《口耳目》教学反思

上段纯4973《求比一个数多几或少几的数是多少》教学反思 -
庄博泉19196016333 ______ 写完《求比一个数多几(少几)的数是多少》的导学案后,我心想明天可以上一节看似新课的复习课了.因为前几次的课堂练习中我已有意识地渗透过这种类型题了,孩子们做的也挺好.上课时,孩子们说出本节课要学的主要内容.“谁能出一...

上段纯4973《1格表示多少个单位的条形统计图》教学反思 -
庄博泉19196016333 ______ 已学过的相关内容 第一学段●数据统计的过程●统计表●象形统计图、1格表示1个单位的条形统计图●平均数 四年级上册●1格表示多个单位的条形统计图●折线统计图●简单的统计活动 五年级下册●扇形统计图●平均数、中位数、众数 本单元的主要...

上段纯4973《求一个数的几分之几是多少》教学反思 -
庄博泉19196016333 ______ 《求一个数的几分之几是多少》教学反思 求一个数的几分之几是多少是在学习整数和分数相乘的基础上学习的,在以前没学分数乘法的时候,我们是把先出1份的量再乘法相应的份数解答求一个数的几分之几是多少的问题,今天的学习实际上可...

上段纯4973怎样获得更多的光和热 教学反思 -
庄博泉19196016333 ______ 学生的学具袋里有四种颜色的纸,要做“物体颜色与吸热”的实验,为了保证实验数据的准确性,必须准备同样温度、升温一样快的温度计.学具袋中虽然有微型温度计,但很难找到一样度数的,更何况有的学生已经在前玩过二破碎了.所以课...

上段纯4973光是怎样传播的教学设计及教学反思 -
庄博泉19196016333 ______ 光是怎样传播的教学设计及教学反思 《光是怎样传播》教案设计 一、激趣引入 1师:同学们,你们见过那些光呢? 生:日光,灯光, 2、师:观察真仔细,那这些光线是怎样传播的呢?生描述. (同意)师说:真的吗?我觉得光线可能是曲线...

上段纯4973一年级语文上册iuvyw教学反思 -
庄博泉19196016333 ______[答案] 《汉语拼音2i u üy w》教学反思 我觉得关键是要激发起学生学习拼音的兴趣.教学时,我从学生的生理特点和接受能力出发,精心设计教学过程,取得了一定的效果. 1、把游戏引进课堂.爱玩是孩子的天性.拼音教学如果形式单一,势必会让学生厌学.我...

上段纯4973小学一年级语文上册6《大小多少》教学反思不足 -
庄博泉19196016333 ______ 、教目标 ()知识目标: 1、认识12字写5字 2、认识笔画点竖折折钩 3、认识偏旁:反犬旁犭鸟字旁鸟 4、知道少意思相反词解量词群颗堆意思习确使用量词 (二)能力目标 确、流级语文册6《少》教反思足小学一年级语文上册6《大小多少》教学反思不足

上段纯4973求一个数的几倍是多少的实际问题教学反思 -
庄博泉19196016333 ______ 《求一个数的几倍是多少的实际问题》教学反思解决问题在数学教学中有着重要的作用,它既能培养学生的意识、创新意识,又能巩固有关知识,发展学生的思维.我在设计这节课时依...

上段纯4973物体在水中是沉还是浮 教学反思 -
庄博泉19196016333 ______ 物体在水中是沉还是浮——教学反思《物体在水中是沉还是浮》是教科版五年级下册第一单元第一课的内容,是整个单元教学的一个基础.本课在引导学生认识科学探究,提高科学探究的能力方面...

上段纯4973二年级求比一个数多几少几的数是多少教学反思 -
庄博泉19196016333 ______ 求比一个数多几(少几)的数是多少”这一节课是在学完“100以内的加法和减法(二)”,掌握了笔算加法和减法的基础上进行教学的.目的是对前面所学知识进行综合和提升,利用学生已经学过的比多、比少的知识,提出问题、解决问题....