《少年闰土》评课

平详沿27841.结合《少年闰土》,从外貌描写可看出少年闰土什么的特点、中年闰土什么的特点.从此对比中,你感觉到了什么?2.从闰土的动作和语言描写中你又看出什么?3.“我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”是什么意思? -
和芳水17260113133 ______ 1.老实,热情,淳朴,中年,颓废

平详沿2784《故乡》中对闰土的描写并评价 -
和芳水17260113133 ______ 其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,像一匹猹尽力地刺去. (这是初次鲁迅先生与闰土的相见,上文是闰土在夜晚的西瓜地里看管,体现出闰土的勇敢和敏捷.) 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了. (这应该是整篇中对闰土的描写最细致的一处.) 【注:这是摘自六年级语文书中的《少年闰土》,不知句子与原文《故乡》是否相符,若有差别,敬请谅解!】

平详沿2784闰土给你留下了怎样的印象?400 - 500字 -
和芳水17260113133 ______ 少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给＂我＂讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界.几件事有主有次...

平详沿2784你觉得闰土是个什么样的孩子?如果闰土在你面前,你会和他说些什么? -
和芳水17260113133 ______ 少年闰土是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年.少年“我”的知识像是从书本当中获得的,少年闰土的知识则是从大自然中,从自己的生活实感中获得的.他生活在大自然中,生活在自己的生活中,他比...

平详沿2784《少年闰土》主要内容 -
和芳水17260113133 ______ 课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情. 课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事.最后写两人的分别和友谊.

平详沿2784《少年闰土》这篇课文的主要内容 -
和芳水17260113133 ______ 《少年闰土》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中,闰土给“我”讲了四件事, 看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿 .刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思想感情.

平详沿2784《少年闰土》课文内容分析中课文记述“我”和闰土那几件事?闰土给你留下什么印象? -
和芳水17260113133 ______ “我”和闰土有4件事:雪地捕鸟、海边拾贝、看西刺猹、看跳鱼儿 闰土给我留下聪明能干、机灵勇敢、见多识广、健康可爱.(这个答案是标准的窝)

平详沿2784《少年闰土》这一课中闰土心中的稀奇事有()()() -
和芳水17260113133 ______ 《少年闰土》这一课中闰土心中的稀奇事有(雪地 捕鸟)、(海边拾贝)、(看瓜刺猹).

平详沿2784模仿少年闰土写一篇作文评课稿 -
和芳水17260113133 ______ 午饭后,我正在书房看书,妈妈告诉我,郭海英跟她爸爸来了,我便飞跑出去.她正坐在客厅里,黑里透红的脸蛋,水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的神色,乌黑的头发梳成羊角小辫,微微一笑,便露出一排洁白整齐的牙齿.她见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便小声和我说话,不到半天,我们便熟识了. 天色暗淡,月光似乎畏惧黑暗,退缩了起来.下面,是孤寂的小路,好像在向偶尔过往的人抱怨.他带着几分害怕,脸色苍白,一个大步迈了出去,之后就跑了起来.几只松鼠顿时飞快地爬上树,谨慎地看着他,他吓了一跳,更加快速地通过了小路.

平详沿2784《少年闰土》通过预习我读懂了什么 -
和芳水17260113133 ______[答案] 课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情.这篇课文先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给...