《松鼠》原文

从宏的2171松鼠课文主要内容 -
岑娄狱15556815808 ______[答案] 内容:介绍松鼠的生活习性及外形特点、用途. 思想:生动具体地分述了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征,补充说明其用途,思路清晰,结构严密,语言生动.表达了作者对松鼠的喜爱.

从宏的2171布丰写的:《松鼠》 加好句 加赏析+主要内容 -
岑娄狱15556815808 ______[答案] 体裁:科普说明文,科学小品文 概括特点(1)——具体介绍(2-5)——补充说明(6) 在《松鼠》一文中,作者以极分明的层次结构和生动的语言,从松鼠的漂亮、驯良、乖巧3个特点来写. 全文 松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜...

从宏的2171概括《松鼠》的主要内容和中心思想请语言简洁, -
岑娄狱15556815808 ______[答案] 内容:介绍松鼠的生活习性及外形特点、用途. 思想:生动具体地分述了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征,补充说明其用途,思路清晰,结构严密,语言生动.表达了作者对松鼠的喜爱.

从宏的2171《松鼠》好句赏析 -
岑娄狱15556815808 ______ 玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮---运用了打比方的说明方法这样一来,就让我们对松鼠的尾巴自然而然地浮现在我们的脑海中. 松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵-----拟人修辞手法,把松鼠当做人来写,后面的树皮当船、尾巴当帆和舵在整个语境中不构成比喻 .松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃.---------不但可爱聪明,还有饱而思饿的心,把食物藏在树缝里,即安全又方便,体现了松鼠的勤劳的同时更体现了他的机智.

从宏的2171三年级上册帽子和鸟窝多少字
岑娄狱15556815808 ______ 《帽子和鸟窝》多少个字:475个字1237个标点《帽子和鸟窝》原文: 山坡上有一片青青的草地.一群小男孩儿在草地上翻哪滚哪,痛痛快快地耍闹着. 直到报时鸟叫“...

从宏的2171人教版5年级上册第十课《松鼠》的主要内容最好是教材上的,是的话有加分 -
岑娄狱15556815808 ______[答案] 主要内容:介绍松鼠的生活习性及外形特点、用途. 中心思想:生动具体地分述了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征,补充说明其用途,思路清晰,结构严密,语言生动.表达了作者对松鼠的喜爱.

从宏的2171《松鼠》这课为什么说松鼠最不像四足兽呢?请说出理由. -
岑娄狱15556815808 ______ 《松鼠》这课作者说松鼠最不像四足兽,用原文的话是:它们常常直竖著身子坐著,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃.所以作者说它最不像四足兽.愿对你有所帮助!

从宏的2171有关松鼠的古诗来几个 -
岑娄狱15556815808 ______[答案] 1、茂林处处见松鼠(宋·陆游·《初春幽居》)2、静坐时看松鼠饮(宋·刘子寰·《满江红》)3、昼岩松鼠静(宋·林逋·《湖山小隐》)4、荒村客到松鼠奔(明·陶望龄·《四月晦日泛若耶至云门寺以起坐鱼鸟间动摇山》)5、松鼠下阶走(...

从宏的2171 阅读《松鼠》选段,完成问题. 松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢. 它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非... -
岑娄狱15556815808 ______[答案] 1.漂亮:如“玲珑的小面孔,衬上一条……”;驯良:如“它们从来不接近人的住宅……”;乖巧:如松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净,又暖和…… 2.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃 3.A句打比方,形...

从宏的2171小学五年级课文《松鼠》描写松鼠驯良的句子 -
岑娄狱15556815808 ______[答案] 它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上. 在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐. 我查过书了,只有这两句.