《桃花源记》古诗全文
中国学生最强的能力应该就是背诵，这也是应试教育下的一种正常现象，别管什么东西，拿过来先背了再说，背会了学生可能就记住了。
从小学到高中，学生们背过的课文、公式无数，尤其是语文学习中，需要背诵的东西更多，文言文、古诗什么的都是必背项目。
即便学生再怎么不爱学习，但也必须去背这些课文，老师更是会时不时地提问，以此来加深学生的记忆。
就这样这些课文就好像撑了刻在我们DNA里的东西一样，随便提起一句，就会马上不自觉的接上下一句，这几乎算是每个学生的通病了。
90后妈妈流利背出桃花源记，儿子被震惊到一脸佩服，网友都崇拜她了
要说起我们最熟悉也最常背的课文，可能不同的人会有不同的回答，但像《桃花源记》这种经典课文，肯定在大家的首选答案当中。
而一位90后宝妈，在接儿子放学的时候，也是展现了一段让儿子一脸震惊地“表演”。
起因只是儿子随口问了一句“妈妈你会背古诗吗？”结果没想到宝妈随口就把自己上学时学过的《桃花源记》背了出来，而且顺带还背了个《岳阳楼记》。
而宝妈这么做的目的没有其他，就是希望能够以身作则来激励儿子更加热爱学习，热爱语文背诵。
网友看了这个视频以后，也对宝妈的这种教育方式大为赞叹，不少人看了她的背诵后也都纷纷开始崇拜他了。
有的网友甚至还在评论区里玩起了接龙，纷纷让大家回忆起了小时候背诵过的那些课文。
这些恐怕都是刻在我们DNA里的记忆，多少年过去也不容易忘记
《出师表》——臣本布衣，躬耕于南阳
这绝对算得上文言文里的经典篇章，即便是没看过三国的学生，也都对诸葛亮有很深印象，原因就在于大家背过他的出师表。
“鞠躬尽力，死而后已”更是出自于这篇文章当中，不管是过了多少年，背过的同学始终都还记得这篇课文。
《岳阳楼记》——庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡
听到这个开头，想必就已经唤起很多人的记忆了，“越明年，政通人和，百废俱兴……”这也是我们上学时候最常背的一篇课文。
而且这篇文言文的难度相对来说也没有太深，学生用心背诵就能理解大意，也能顺着一直背下去。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”也是文中的名句。
《离骚》——长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
要论背诵难度，离骚绝对是第一位的，不仅有很多生僻字，而且很拗口，虽然全文篇幅不是很长，但要想背下来绝对不容易，而且背了也很容易忘。
记得我们上学的时候，也只是背诵了其中的一个片段而已，要是让学生们真的整篇背诵难度实在太大了。
除了这些以外，还有很多的经典课文《逍遥游》《陋室铭》《爱莲说》等等，这些都是考试中的常客，也都是背诵的重点。
当然，不光有文言文、古诗，还有一些现代文也是需要背诵的，学生几乎从小到大都是在这种学习环境中成长起来的。
为什么学生的课文背诵这么重要？不只是应试教育的问题，对学生也有很大好处
不少人都觉得，应试教育的这种方式不是很好，只是让学生一直背，一直加强记忆，也只管考试成绩，最后学生能学到什么却并不好说。
但其实背诵不只是要让学生适应考试，不只是为了在考试中拿到好的成绩而已的。背诵课文对同学们来说也是一种素材的积累，能够丰富学生的知识累积。
而且背诵古文也能够让同学们更加了解古人文化，对我国语言文化的发展有一定了解，并且日后也能够更好地发扬和传承下去。
这些都是我们老祖宗留下来的东西，作为一个有着上千年文化历史的古国，我们成长在这样的环境下，也有责任把几千年前的文化学到，并传承下去。
再有背诵也能激发脑部发育，通过不断地背诵能让学生的头脑经常被使用，脑子都是越用越灵活的，总也什么都不学对学生的头脑发育也很不利。
所以同学们在面对背诵的时候，不要总是摆出一幅不喜欢的态度，态度改变一切，培养起学习兴趣，学起来才不会那么艰难。
学生肩负的不仅仅是学习的责任，更要为国家发展承担自己的重要使命，努力学习吧，少年强则国强。
话题互动：你们还记得哪些背诵过的课文吗？欢迎来交流分享。
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厍儿幸2385桃花源记文言文 -
却栋思18629657387 ______ 陶渊明《桃花源记》赏析 ●原文 晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林.夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山.山有小口,彷佛若有光.便舍船,从口...
厍儿幸2385桃花源记 -
却栋思18629657387 ______ 陶渊明《桃花源记》赏析 ●原文 晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林.夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山.山有小口,彷佛若有光.便舍船,从口...
厍儿幸2385陶渊明《桃花源诗》的全文翻译 -
却栋思18629657387 ______ 原诗:嬴氏乱天纪,贤者避其世.黄绮之商山,伊人亦云逝. 往迹浸复湮,来径遂芜废.相命肆农耕,日入从所憩. 桑竹垂余荫,菽稷随时艺.春蚕收长丝,秋熟靡王税. 荒路暧交通,鸡犬互鸣吠.俎豆犹古法,衣裳无新制. 童孺纵行歌,斑...
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却栋思18629657387 ______ 原文桃花源记东晋陶渊明(选自《陶渊明集》)晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,桃花源夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤...
厍儿幸2385《桃花源记》全文的赏析 -
却栋思18629657387 ______ 《桃花源记》是《桃花源诗并记》的组成部分,写作年代大约是南朝宋永初二年(公元421),这时陶渊明已经57岁了.他拒绝同刘裕的宋政权合作,不满黑暗的政治现实,同时又由于他长期和农民接近,理解他们追求理想社会的愿望,所以写...
厍儿幸2385求人教版语文八年级上册21桃花源记2 2短文两篇 陋室铭 爱莲说25 杜甫诗三首 望岳 春望 石壕吏 全文 -
却栋思18629657387 ______[答案] 桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复...
厍儿幸2385桃花源记译文 -
却栋思18629657387 ______ 东晋太元年间,有个武陵人靠捕鱼为生.有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程有多远.忽然遇到一片桃花林,桃树紧靠着溪流两岸生长,长达几百步,中间没有其他的树,花草鲜艳美丽,地上的落花繁多.渔人对此感到诧异.再往前走,想走...
厍儿幸2385八年级文言文 《桃花源记》 -
却栋思18629657387 ______ 晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之.复前行,欲穷其林. 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十...
厍儿幸2385语文文言文{桃花源记}
却栋思18629657387 ______ 1.属:类 具:副词,完全、全部 乃:竟然 志:动词,做标记. 寻:随即,不久 津:渡口 2.老人和小孩个个都安闲快乐. 带领妻子和儿女及乡邻来到这个与世隔绝的地方. 3.第二段写桃花源的境况.主要讲述了渔人看到的桃花源人的生活环境和社会风尚.这里环境优美、风俗淳朴,人人安居乐业,没有压迫、没有战乱,是个理想的王国. 4.村人问“今是何世”,渔人当答以“今是晋”;村人会接着问“秦之后即晋乎”,渔人再答曰:“否,秦之后尚有汉、魏,魏之后方为晋.” 5.承上启下,点明中心. 6.“如此”指代语,指上文所说.
厍儿幸2385桃花源记出处与作者 -
却栋思18629657387 ______ 《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序. 桃花源记 作者:陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之.复前行,欲穷其林....