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《桥》公开课优秀教案

来源:baiyundou.net   日期:2024-07-22

为构建全学区教师学习交流平台,进一步深化学校课程改革,充分发挥骨干教师的引领和示范作用,真正做到教育教学“减负增效”。根据中心校工作计划安排,涡阳县马店集学区于11月2日在学区中心小学举行小学语文优质公开课展示和作业设计教研活动。

首先由张丽丽老师和姬萱萱老师分别上了一堂精彩纷呈的小学语文课《桥》和《我要的是葫芦》。整个教学活动中,两位教师能认真的把握教学重难点,教学内容做到“少而精,简而明”,课堂上注重启发引导,善用鼓励性的语言,以饱满的热情感染学生,收到了良好的教学效果。

公开课结束后,两位授课老师谈自己的设计思路及反思,随后教师代表发表了听课感受,进行评课、议课,纷纷指出两位老师教学的亮点与其有待改善的地方,并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括,提出宝贵的意见和建议,让在场教师都受益匪浅。

马店集学区中心小学市级“教坛新星”陈远老师作《小学语文作业设计专题讲座》,陈远老师从大单元作业及课时作业的设计、布置、批阅等方面做了详细的讲解。

接着,所有参会教师共同研讨:小学语文教案如何编写?如何把握“质”和“量”?老师们根据学科特点、年级特点、课程的安排以及教学的实际等展开深入的讨论。

最后,学区党委副书记陈赫建进行总结,并对教师备课、上课、作业设计等方面提出了新的改进和要求。

此次教研活动的开展,既为骨干教师提供了锻炼成长的平台,又为教师创造了互观互学,交流研讨的机会。特别是给新教师在教学领域提供了良好的学习范例,从而真正实现共同进步、共同成长!(文图/涡阳县马店集学区中心学校)

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陶鹏亨1301八年级课文(桥之美)课题生活中,有有形的桥,也有无形的桥,比如课?
通秆沸13391745630 ______ 理解之桥 友谊之桥 宽容之桥 援助之桥 ,这些可能不是楼主想要的答案,但确实是无形之桥

陶鹏亨1301科学 桥的结构教案?帮个忙 -
通秆沸13391745630 ______[答案] 【教学目标】 科学概念 ●桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体.●桥的形状和结构与它的功能是相适应的.●提高观察、比较、描述和评价的能力.情感、态度、价值观 ●体会科学技术对社会进步的作用.●感受和...

陶鹏亨1301新手如何上课,以中级汉语教材《桥梁》为例 -
通秆沸13391745630 ______ 说明:对一个还没入行的新手来说,课堂教学的经验比什么都重要,好的经验可以使你的备课充实而有条理,知道用力的重心做到胸有成“课”;在上课过程中,可以做到从容不迫、张弛有度,从而上一堂成功的课.我到目前为止了几星期的可...

陶鹏亨130116课桥中在表达方法上有三个什么特点 -
通秆沸13391745630 ______ 16课《桥》在表达方法上的三个特点:(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应. 课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来,让他排到队伍的最后;又写小伙子让老汉先走,而老汉把小伙子推上了桥,但就在这时木桥塌了,他们二人被洪水...

陶鹏亨1301五年级下册16课 桥 -
通秆沸13391745630 ______ 因为题目是贯穿全文的线索,文章以桥为题,使读者有好奇心.老汉不顾自己和儿子的生命,舍己救人,使全村的人得救,令我十分敬佩.所以用桥为题.希望能够帮助你!

陶鹏亨1301五年级下册16《桥》中,咆哮、势不可当、狞笑、拥戴、放肆、祭奠.明天要讲公开课! -
通秆沸13391745630 ______[答案] 咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫.课文是指洪水来势凶猛,奔腾呼啸. 狞笑:凶恶地笑.本课是形容洪水的凶猛、可憎. 拥戴:拥护推戴. 放肆:(言行)轻率任意,毫无顾忌. 祭奠:为死去的人举行仪式,表示追念. 势不可挡:来势迅猛...

陶鹏亨130116课桥在这课表达上有什么特色?这样写有什么好处?
通秆沸13391745630 ______ 答:写作特点有: 1、在最后才交代老汉和小伙子的关系. 2、多用比喻句和拟人句. 3、多用简短的句段. 好处: 1、构思新颖,设置悬念,前后照应,达到了震撼人心的艺术效果. 2、多用简短的句段,来渲染紧张的气氛.语言简练,却加强了故事的悲壮色彩,让人不禁为之动情. 3、用了大量的比喻,拟人的方法,表现力强.把洪水的疯狂,肆虐的魔鬼表现得淋漓尽致.

陶鹏亨1301人教版五年级下册16课《桥》为什么以(桥)为题?这是一架怎样的桥?~急啊~写多点!不能是废话! -
通秆沸13391745630 ______ 为什么以桥为题?一:这座木桥是人们唯一的求生之路,它挽救了村民的生命.二:赞扬老支书用血肉之躯筑起的一座永不坍塌的桥.是一座老支书让村民跨越死亡的生命桥.这道题应从老支书用生命架起的桥去写,至少我是这么做的!

陶鹏亨1301五下语文第十六课 桥 的浅谈 -
通秆沸13391745630 ______[答案] 本文写一位老共产党员,面对洪水,以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望留给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁.文章赞扬了以老支书为代表的优秀共产党...

(编辑:自媒体)
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