《猫》郑振铎构思赏析

相波省2222郑振铎的猫这篇课文重点是什么 -
文迹知13038346814 ______ 1、对于作品中的“我”,对于“我”妄下断语打死可怜猫的事件,我想说: �凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是弄清事实;对人对事不存偏见私心,要宽容、 要仁爱,要同情弱小者. �教师引导:关爱生活中的“可怜猫”! 2、对于...

相波省2222郑振铎的《猫》最后一段“自此我家从不养猫”内容和结构上的作用 -
文迹知13038346814 ______[答案] 结构 照应开头或首尾呼应 开头交待几次养猫的结果,以永不养猫结尾,呼应开头使文章浑然一体 内容 体现了作者误认为第三只猫是凶手后的自责,处于愧疚和良心的谴责,作者永不养猫. 这也是我们的作业喏,我就这样写的~

相波省2222郑振铎《猫》是怎样描写抒情的?找出文中对小猫的描写,体会作者的情感,说说作者怎样借描写抒情的? -
文迹知13038346814 ______[答案] 抓住“我”对猫的感情线索进行描写和抒情.

相波省2222郑振铎的《猫》表达了作者怎样的思想感情 -
文迹知13038346814 ______[答案] 表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情. 表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主旨. 觉得好请及时采纳,

相波省2222郑振铎《猫》本文通过养猫的经历想表达一个怎样的主旨? -
文迹知13038346814 ______ 当我们发现自身的不足时,一定要努力寻找自己的优点、发扬长处并让它超常发挥.这样,你的命运才有可能改变.因为你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最顺利,但你可以最乐观.

相波省2222郑振铎写的猫主要讲了一件什么事 -
文迹知13038346814 ______[答案] 本文作者通过“我”喜欢前两只猫,厌恶第三只猫;在目睹了前两只猫的不幸后,又亲自制造了第三只猫的悲剧的过程描写,巧妙地借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情.

相波省2222郑振铎 猫 文中作者运用了哪些写作手法 -
文迹知13038346814 ______[答案] 对比手法 肖像、心理、对比、语言、景物、动作、细节描写

相波省2222郑振铎的《猫》的线索,和从文中我们得到的启示是什么? -
文迹知13038346814 ______[答案] 你是初一的学生吧? 线索:三只猫. 启示:在没有认清是非前,不要妄下断语.

相波省2222郑振铎《猫》文章的开局有什么特点?还有一题:体会下面语句的情感,并分析.1、自此,我家好久不养猫.2、自此,我家永不养猫.结尾又有什么特点? -
文迹知13038346814 ______[答案] 相互呼应...突出主题,作者的对第三只猫的愧疚...内心痛苦...悔恨

相波省2222《猫》郑振铎这篇文章最显著的写作特点是什么 -
文迹知13038346814 ______ 《猫》中讲述的家庭生活,叙述时间与故事发展的时间同步(并没有把故事时间采用插叙或倒叙等手法扭曲着来表现);文本反映的生活也不复杂,只是记写了家养“三只猫”的生活片段,似乎更像“形散而神不散”的散文,然而这正是郑振铎...