《穷人》优秀教学设计
为进一步提升教师教学能力，促进教师专业化成长，实现“双减”之下的高效课堂，10月18日，峨眉山市罗目镇小学语文教研组以“优化课堂拓展设计，发展学生能力”为主题，开展了教学研讨活动。
六年级兰岚老师执教《穷人》一课，兰岚老师通过复习回顾，带学生再次回到小说《穷人》这一课，了解小说两要素，人物，环境，然后利用任务驱动课堂教学，带领学生通过默读，勾画，交流，体会桑娜担心、害怕、自责、紧张的矛盾心理，接着利用关联词对桑娜忐忑不安的心理进行拓展，抓住特殊的标点符号的运用，引导学生通过多种形式的读，让学生深入人物内心世界感受人物善良品质。最后让学生利用所学的方法从人物的神态描写和语言描写再去感悟人物品质，拓展训练也是水到渠成。整堂课结构完整，思路清晰，从课文重点段落的学习到拓展训练，充分体现了以生为主的课堂教学。三年级罗均老师执教《一块奶酪》一课，课堂伊始，罗均老师以问题“蚂蚁队长做了哪些事情”为导向，指导学生勾画简短的关键句梳理出课文的主要内容，再抓住描写蚂蚁队长语言、动作、神态的句子，采用“在读中理解，在读中感悟”的方法，以读为主，在充分朗读的基础上感悟蚂蚁队长矛盾的心理，进而体会蚂蚁队长以身作则、爱护幼小的品质。整堂课，罗均老师注重了方法的指导，注重了学生思维的发展。
教学展示之后，两位老师对自己本次教学活动进行阐述，就教学活动目标的达成度、教学环节设计及教学过程中存在的问题进行自我反思。语文组的其他老师就课堂中的亮点给予肯定，同时针对如何“优化课堂拓展设计 发展学生能力”提出了可行性的建议。拓展是语文教学重要的教学策略，是巩固、深化、拓宽课堂教学内容的最佳策略，用好它，语文教学必能驶入快车道。拓展原则：根据学生的知识储备；根据教材的内容；根据学生的认知程度。
“教研是一次灵魂的唤醒，教研活动更是一场美丽的修行。”活动相关负责人表示，实践中只要每个教师用心设计，扎实去做，相信它定会使语文课走出“象牙塔”，走向学用结合、知行合一的广阔天地。学无止境、教无止境、研无止境，罗目镇小教师们将一如既往地上下求索。（文/图：峨眉山市罗目镇小学）
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苏哈庞2232问下价钱哈50J斧可以卖多少钱啊?有人要么?我是穷人,想卖点钱缓
石蒲卸15616328567 ______ 50J斧子很好看的,一般可以卖1500到2000W吧!
苏哈庞2232《穷人》课文以( )为顺序,以( )为主线 -
石蒲卸15616328567 ______ 《穷人》课文以(故事的发展)为顺序,以(桑娜的内心矛盾)为主线.
苏哈庞2232《穷人》一课这篇文章中的“穷人”指( )、( )、( ). -
石蒲卸15616328567 ______ 《穷人》一课这篇文章中的“穷人”指(渔夫)、(桑娜)、(西蒙).
苏哈庞2232《穷人》的主要人物是谁?主要精神品质是什么? -
石蒲卸15616328567 ______ 这是一篇讲读课文,讲的是渔夫和妻子桑娜同情.关心邻居 西蒙,在西蒙死后把她的两个孩子收养的事.反映了穷人的生活 贫穷、困苦,赞美好人之间互相关心.互相帮助的美好情感.表 现了他们的品德. 主要人物:渔夫和妻子桑娜主要精神品质:渔夫和妻子桑娜内心善良,乐于助人,富有同情心
苏哈庞2232第八课《穷人》一文中关于桑娜自言自语自己是“自作自受的作”念?
石蒲卸15616328567 ______ 自作自受里的“作”在这里应念四声.(请看现代汉语“自”中词条“自作自受”)
苏哈庞2232关于《穷人》(小学六年级下)的资料 -
石蒲卸15616328567 ______ 关于《穷人》的资料: 《穷人》这篇课文的作者是谁?(是俄国著名作家列夫•托尔斯泰.) 读过他写的什么文章?(读过他写的《跳水》) 这篇课文可以分为几段?每段讲的是什么?(可以分为三段.第1、2自然段是第一段,讲渔大的妻子...
苏哈庞2232六年级上册语文《穷人》课文中穷人指的是谁?他们的＂穷＂体现在哪些地方? -
石蒲卸15616328567 ______ 课文中的穷人指的是谁?(桑娜、渔夫、西蒙 渔夫和桑娜贫穷: 1.古老的钟发哑的敲了十下,十一下······(“发哑”说明钟已经使用很长时间了) 2.桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚的干活,还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼. 西蒙贫穷: 1.显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚.(因为贫穷所以没有被褥盖)
苏哈庞2232《穷人》的主要内容谁能概括
石蒲卸15616328567 ______ 赞扬了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质.《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些...
苏哈庞2232额要人教版六年级上册的第九课课文《穷人》作者是列夫 托尔斯泰.急急急急急急急急急急!!! -
石蒲卸15616328567 ______ 《穷人》——列夫·托尔斯泰 2010-07-06 03:10:55 来自: 张丙(神欲将其灭亡,必先使其疯狂.) 小学语文课文== 《穷人》——列夫·托尔斯泰 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵...
苏哈庞2232《穷人》主要内容 -
石蒲卸15616328567 ______ 《《穷人》这篇课文讲述了一个寒风呼啸的夜晚,桑那与渔夫 主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事.反映了沙俄专制制度下 渔民的悲惨,赞美了桑娜与 渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质.