《花的学校》详细教案

滕梁磊2712《花的学校 》泰戈尔 -
靳该姿18452661210 ______ 运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫,自由洒脱的性格特点.

滕梁磊2712花的学校,我发现那这些花是在什么时候突然跑出来? -
靳该姿18452661210 ______ 《花的学校》中,“我”发现花是在六月的阵雨落下后出现的,原文相关内容如下: 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛.于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂...

滕梁磊2712花的学校课文片段主要描写了什么什么什么,什么等几种景物 -
靳该姿18452661210 ______ 《花的学校》课文写了雷云、阵雨、东风、花、树枝、绿叶等景物. 《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文 ,

滕梁磊2712花的学校课文好词好句是什么 -
靳该姿18452661210 ______ 一、《花的学校》课文好词示例: 【雷云】下雷阵雨时出现的一种黑色云朵,一般是带不同电荷的云朵撞击而能产生雷电的云朵的总称. 【荒野】荒凉的原野. 【口笛】口哨;哨子. 【狂欢】纵情的欢乐聚会,闹饮. 【碰触】指接触,碰...

滕梁磊2712花的学校,第四自然段描写的是什么时的情景 -
靳该姿18452661210 ______ 花的学校,第四自然段描写的是它们关了门做功课,相关内容如下: 它们关了门做功课.如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的.雨一来,它们便放假了.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大...

滕梁磊2712花的学校里的句子你指的是谁 -
靳该姿18452661210 ______ 你,指的是妈妈,句子用拟人的小孩口吻,诗人匠心独运,把鲜花凋败的景象升华为孩子上天和妈妈团圆,展现一副喜人的画面,令人称奇,相关原文如下: 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手.这时,花孩子们便穿...

滕梁磊2712花的学校是童话故事吗 -
靳该姿18452661210 ______ 描写思路:根据原文中的内容展开想象,结合实际情况描写. 正文: 花孩子们在天上的家有温柔的妈妈,勤劳的爸爸,还有可爱的弟弟妹妹们.有五彩缤纷的彩虹桥,花孩子们在天上看着我们.花孩子的家里有很多的装饰都是花装饰的. 五彩...

滕梁磊2712花的学校(丨使用了什么人称叙述,好处是什么 -
靳该姿18452661210 ______ 《花的学校》以孩子天真的口吻向妈妈描述自己感受自然的童心. 用第一人称叙述,让读者更身临其境,有更深刻的共鸣. 《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,出自其作品《新月集》.

滕梁磊2712《花的学校》从片段中加点的词语“急急忙忙”“扬起双臂”可以体会到花孩子对母亲的什么之情? -
靳该姿18452661210 ______ 依恋之情. 课文的字里行间洋溢着真挚的情感,“他们的家是在天上,在星星所住的地方”,表达了对自由的渴望.第八自然段的两个疑问句使感情得到了升华.“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样”,则把孩子和母亲的感情表...

滕梁磊2712花的学校中作者对地下学校的什么,对天上家的什么 -
靳该姿18452661210 ______ 对地下学校的喜爱,对天上家的幻想. 《花的学校》课文里的地下的学校指的是花儿在地下上学的地方,花子埋在土地下作者把花子埋在一起比喻成了学校,这句话运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫的性格. 诗人从孩子的眼中叙述花...