一亿有多大实践作业

胥苑勇3846有什么发现和体会,写一篇数学日记 -
苗徐慧17772729547 ______ 就是说,你写的日记里面要写出,所发生的事情中要有数字.例如:第一单元有个实践活动《一亿有多大》,着实让我苦恼.一亿这样一个大数,怎样能让学生感受到它的“大”呢?课本上设计了从一亿张纸的高度感受一亿有多大.而我就设计了算...

胥苑勇3846小学生4年级作文1亿有多大 -
苗徐慧17772729547 ______ 我认为1亿是一个很大的数,但是不知道这个数到底有多来大. 今天睡觉之前,我开始数小绵羊,1只,2只,3只……100只.数到100只,我看了看身边的秒表,大概用了自110秒.假设我以这样的速度数下去,那么,数1000只小绵羊就要...

胥苑勇3846综合实践活动课《一亿有多大》教后反思 -
苗徐慧17772729547 ______ 综合实践活动课《一亿有多大》教后反思 《一亿有多大》是一节综合实践课,目的是能够让学生通过探究活动,经历猜想、实验、推理和对照的过程,利用可想象的素材充分让学生感受1亿有多大,进一步培养学生的数感.对于本节课的讲授...

胥苑勇3846苏教版数学四下综合实践一亿有多大 -
苗徐慧17772729547 ______ 要想研究1亿张A4白纸摞起来有多厚,是否真的要找出1亿张纸摞起来直接进行测量呢?不能直接测量怎么办?我们可以先测量一部分纸的厚度,再由部分推算出整体是多少.通过上表中的数据我们可以感受到一般的人数1亿张A4白纸需要的时间...

胥苑勇3846一亿有多大作文 500字 -
苗徐慧17772729547 ______ 一亿有多大,一亿有多长,一亿有多厚••••••这些问题都是围绕着“一亿有多大”这个问题发展,当然,还不止这些. 课堂上,凭着陈老师的那张利嘴竟可以把一个简简单单的问题描述得神乎其神,让我们想马上探究.我们决定先研究一亿张纸有多厚?同学们有的说这一亿张纸去哪买呢?有的说想把一亿张纸凑齐,恐怕跑遍全连江也买不齐.一张纸不到一毫米,但你知道吗?一亿张纸合在一起有多高吗?老师叫我们做实验﹕把同桌俩的书的一部分凑成一百页,看一看一百页有多厚,接着在用扩大的方法,算出一亿张纸大约是多少米.哇噻,估算出来的结果竟然比珠穆朗玛峰还高,简直令人难以置信.

胥苑勇3846小学四年级数学日记250字:一亿有多大 -
苗徐慧17772729547 ______ 记得以前,我以为一亿是一个很大的数,但不知道它具体有多大? 我们就说数作业本吧.我们数100本作业本要用多少时间呢?1本,2本,3本......100本,大概要用110秒.而1000本作业本要用多少秒,10000本作业本要用多少秒,100000本作业本要用多少秒......100000000本作业本要用多少秒呢?只要计算一下就知道一亿有多大了. 四年级数学日记(一亿有多大?):算一算,数一亿本作业本大约要11000000000秒,试想一下数一亿本作业本要多少分?多少时,多少天?多少年/大概是要1833333分,30556时,1273天,3年!还真是不算不知道,数一亿本作业本竟要3年啊! 由此可见,一亿真大啊!

胥苑勇3846四年级数学上册 一亿有多大 -
苗徐慧17772729547 ______ 一亿=100000000,就是一万个一万,一万是100个100,一百是10个10,以此类推,从10到100再到10000再到100000000,以10为参照物想象扩展

胥苑勇3846人教版四年级数学上册《一亿有多大》教案及教学反思 -
苗徐慧17772729547 ______[答案] 活动内容:感受1亿这个数有多大.(课文第33—34页的内容) 活动目标: 1、让学生通过对具体数量的感知和体验,帮助学生理解数的意义,建立数感. 2、通过学习、交流,使学生获得成功的喜悦,培养向他人学习、与他人沟通和交流的习惯. 活动...

胥苑勇3846《大数的认识 1亿有多大》同步练习(4) -
苗徐慧17772729547 ______[答案] 师库网试卷频道(sj.chinaschool.net),汇集全国最全最大最精的中学教学试卷,立足打造全国最大的教学资源库!\x0d小学,数学,四年级(上册),人民教育出版社(新课标版),1 大数的认识 1亿有多大,同步测试/练习