一元二次方程课件

韦菁话3020一元二次方程的解法公式(三个) -
储柳爱13774686058 ______[答案] 一般来说,一元二次方程的解法有:(注:以下 ^ 是平方的意思.) 一、直接开平方法.如:x^2-4=0 x^2=4 x=±2(因为x是4的平方根) ∴x1=2,x2=-2 二、配方法.如:x^2-4x+3=0 x^2-4x=-3 配方,得(配一次项系数一半的平方) x^2-2*2*x+2^2=-3+2^2...

韦菁话3020数学一元二次方程1
储柳爱13774686058 ______ (1) 判别式=(m+2)²-4(2m-1) =m²+4m+4-8m+4 =m²-4m+8 =(m-2)²+4≥4 则方程有两个不相等的实数根 (2) 根据跟与系数的关系 x1+x2=-(m+2) 因为x1与x2互为相反数 所以x1+x2=0 所以m+2=0 所以m=-2 此时方程是x²=5 则x=±根号5

韦菁话3020一元二次方程重难点知识详解 -
储柳爱13774686058 ______ 重点:①一元二次方程的概念 ②解法:因式分解法、直接开平方法、配方法、公式法 难点:配方法

韦菁话3020公式法解一元二次方程 -
储柳爱13774686058 ______ 1.一元二次方程的概念包涵三个条件:(1)整式方程;(2)方程中只含有一个未知数;(3)未知数的最高次数是2”.一元二次方程的概念中“只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2”是对化成一般形式之后而言的.例如,判断方程2x^2...

韦菁话3020一元二次方程整理一般形式 -
储柳爱13774686058 ______ 一元二次方程有四个特点:(1)只含有一个未知数;(2)未知数的最高项的次数和是2;(3)是整式方程.要判断一个方程是否为一元二次方程,先看它是否为整式方程,若是,再对它进行整理.如果能整理为 ax^2+bx+c=0(a≠0)的形式,则这个方程就为一元二次方程. (4)将方程化为一般形式:ax^2+bx+c=0时,应满足(a≠0

韦菁话3020数学一元二次方程组
储柳爱13774686058 ______ 解,由方程2可得:1/(x+y) = 9/(x-y) - 1 ---(1) 所以4/(x+y) = 36/(x-y) - 4 代入方程1,得 42/(x-y) = 7 所以x-y = 6 代入(1)式得x+y = 2 联立可得x = 4, y = -2 所以原方程组的解为: x=4, y=-2 换元法可以这样, 设1/(x+y) = A, 1/(x-y) = B 则可化为 4A + 6B = 3 --- (1) 9B - A = 1 --- (2) (1)+4*(2)式,得: 42B = 7 所以B = 1/6 代入得A = 1/2 所以x+y=2, x-y=6 因此解得 x=4, y=-2

韦菁话3020一元二次方程
储柳爱13774686058 ______ (1+√2)x²-(1-√2)x=0 [(1+√2)x-(1-√2)]x=0 x=0,(1+√2)x-(1-√2)=0 x=(1-√2)/(1+√2)=2√2-3 x=0,x=2√2-3

韦菁话3020如何对用函数的观点看一元二次方程进行说课?我急需要一份用函数的观点看一元二次方程的说课课件或说课稿 -
储柳爱13774686058 ______[答案] 我给你发过去.……没人么?教学目标知识与技能1.总结出二次函数与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系,表述何时方程有两个不等的实根、两个相等的实数和没有实根.2.会利用二次函数的图象求一元二次方...

韦菁话3020解一元二次方程2x(x - 3)=x+15
储柳爱13774686058 ______ 解:2X²-6X-X-15=0 2X²-7X-15=0 ﹙2X+3﹚﹙X-5﹚=0 X₁=-3/2;X₂=5