一年级上册数学认识图形题
作者：值友1751746868
对于刚刚步入小学的一年级学生来说，数学可能是他们接触到的最抽象的学科之一。为了帮助他们更好地理解和掌握数学知识，我们特别整理了一年级数学上册的思维导图知识点，通过思维导图的方式，我们将知识点进行系统性的梳理和整合，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握数学知识，为未来的学习打下坚实的基础。
第一单元：位置
在这一单元中，孩子们将学习到如何使用行和列来确定物体在平面上的位置。通过“横为行、竖为列”的规则，孩子们可以准确地描述任何物体在二维空间中的位置。
第二单元：1-5的认识和加减法
通过这个单元的学习，孩子们可以建立起对数字的基本认知，掌握加法和减法的运算规则，并能够解决简单的加减法问题。
第三单元：认识图形
这个单元的主要目标是让学生通过观察、操作和分类，初步认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，并能够辨认和区别这些图形。在这一单元将会学习到一些基本的图形知识，如长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆等。他们将会通过观察和触摸实际物体或模型来认识这些图形，并通过操作来感受这些图形的特征。
第四单元：6-10的认识和加减法
“6-10的认识和加减法”是人教版一年级数学上册的重要内容之一，对于学生建立数字概念和掌握基本运算技能具有重要意义。通过系统性的学习和练习，学生将逐渐建立起对数学的兴趣和信心，为未来的数学学习打下坚实的基础。
第五单元：11-20的各数和认识
学生将学习如何使用基数和序数来描述数字，例如11可以被描述为“有11个物体”或“第11个物体”。学生还将学习如何比较数字的大小，例如通过比较两个数字的位数来比较它们的大小。此外，学生将学习如何使用数学符号来表示数字，例如使用“>”和“
第六单元：认识钟表
学生将学习如何识别时钟上的时针、分针和秒针，以及如何读取它们所表示的时间。学生还将学习如何使用时间单位来描述时间，例如分钟、小时和秒。此外，学生将学习如何使用数学符号来表示时间，例如使用“=”来表示相等的时间。
第七单元：20以内的进位加法
将学习如何将两个数字相加，当数字超过10时，需要将超出的部分进位到更高的位数。学生将学习如何使用进位符号来表示进位的结果，并理解进位的作用和意义。
以上这些内容，家长们可以帮孩子保存，希望这些思维导图知识点能够为学生在学习数学的过程中提供有力的帮助，为未来的数学学习打下坚实的基础。建议把思维导图打印出来，也可以去知犀思维导图领取无水印高清电子版。
关键词：一年级数学,数学思维导图,思维导图,
查看文章精彩评论，请前往什么值得买进行阅读互动
","gnid":"93d674828f8b70aa4","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":"778","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0108cf4945e49c4bca.jpg","width":"1080"},{"desc":"","height":"998","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01527760f6d5c4ab81.jpg","width":"1080"},{"desc":"","height":"761","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t017f01239f802353f9.jpg","width":"1080"},{"desc":"","height":"949","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t014378dba8ed17f412.jpg","width":"1080"},{"desc":"","height":"897","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0150f2c692c0682382.jpg","width":"1080"},{"desc":"","height":"666","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t011cd4fa5734d0c334.jpg","width":"1080"}]}],"original":0,"pat":"art_src_1,otherc,sexamb,disu_label,fts0,sts0","powerby":"cache","pub_time":1703216519000,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/6993ae55d045df523b3e12813d8d0532","redirect":0,"rptid":"4330405fba638a43","rss_ext":[],"s":"t","src":"什么值得买","tag":[{"clk":"keducation_1:人教版","k":"人教版","u":""}],"title":"一年级数学上册思维导图知识点（人教版），高清可打印
司雍生2634小学一年级数学操作题1.按图形分类2.按颜 色分类3.你还可以怎么分 -
徒紫娄19685542754 ______ 长方形的长如果看作是(8+6),那么就多加了一个正方形的边长,这个边长正好是长方形的宽,所以8+6就是长方形的长+宽 所以长方形的周长为:(8+6)*2=28(厘米)
司雍生2634小学一年级数学上册课课练第4页数一数比一比.图形是上排画了5朵花,下排画了7棵树,题目是画了花比树括号 -
徒紫娄19685542754 ______[答案] 看看本节课的教学目标或内容 如果是 “比一比” 答案就是(少) 如果是拓展 就会问:是花比树(少),少(2枝)
司雍生2634人教版小学数学一年级上册课本120页第8题,数出图形的个数,有组合出的图形是否也数上? -
徒紫娄19685542754 ______[答案] 是要算上的.所以,长方形应该是6个.正方形是4个,三角形是9个.
司雍生2634一年级数学题:4种图形一半涂色一半不涂色,在分成两组.求怎么分? -
徒紫娄19685542754 ______ 1组涂4个颜色,2组就8个颜色.就是4种图形一半涂色,再一半涂色呗
司雍生2634人教版一年级上册数学课本练习二十三,第八题怎么填:有几个长方形?几个正方形?几个三角形、几个圆形? -
徒紫娄19685542754 ______ 3个正方形、3个圆形、9个三角形4个长方形
司雍生2634江苏版一年级上册数学思维扩展儿童乐学园第64页,五角星+五角星+三角形+三角形=10,已知五角星2 -
徒紫娄19685542754 ______[答案] 五角星 三角形 三角形=10,已知五角星=2 设三角形为x,则2x 2*2=10 解得x=3 即三角形为3
司雍生2634小学一年级数学题 不懂什么意思 说是看图画三角形 -
徒紫娄19685542754 ______[答案] 小学一年级 要求画三角形 又没有运算符号 图形又都是对称的 应该就是有几个实物画几个三角形.
司雍生2634一年级数学上册6~10认识和加减法.一个表格内有图形和数字和加号是什么意思?求 -
徒紫娄19685542754 ______[答案] 是要你把数字填到图形里
司雍生2634谁能帮我整理一下小学数学的与图形有关的知识!很急的! -
徒紫娄19685542754 ______[答案] 小学数学空间与图形教学例谈 桃花中心学校数学组 空间与图形主要研究现实世界中的物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其变换,让学生掌握相应的基础知识和基本技能,学会解决简单的实际问题,丰富对现实空间及图形的认识,更好地认...
司雍生2634一年级数学课堂作业本上册6~10认识和加减法.一个表格内有图形和数字和加号.问表格中的图形各代表几 -
徒紫娄19685542754 ______ △=3 〓=5 ☆=10 □=9 ◇=7 ○=6 + 1 3 7 5 2 3 5 9 7 3 4 6 10 8 观察到左上角有一个加号 这是一个类似表格的形式 里面的数等于最上面的数加上最左边的数 如已知的第二行的3等于1+2 第三行的4等于1+3 所以可以得到5=△+2 所以△=3.那么○=△+3,所以○=6.其他符号可以类似的推之.