一年级四种立体图形
中国网讯 近日，乐山市柏杨小学开展了“领航”教学示范研讨活动。
邹凌老师为孩子们带来绘本故事《我有友情要出租》，整个阅读过程有声有色，形象生动，孩子们在看一看、猜一猜、读一读、玩一玩的同时，理解了故事内容，明白了友情的无价，也懂得了朋友是需要自己去寻找的。吴凤群老师分享的题目是《作业减负的学—思—行》，从“情况常调研、背诵要指导、书写要重视”等十个方面，阐述了自己的所学所思所行，力求达到真正的作业减负——既给学生减负，也给家长和老师减负。吴老师的分享条理清晰，内容实在，切中语文教学的痛点和难点，引发了老师们的深思。
谭玲莉老师执教的《认识图形》，抓住了一年级学生兴趣所在，创设有趣的“图形欢乐堡”情景，让孩子在数学课堂中快乐学习。谭老师选用学生熟悉的素材，在猜一猜的活动中回忆四种立体图形的特点；在玩一玩的活动中进一步加深对立体图形的认识；在拼一拼的操作中感受立体图形之间的空间关系，在几何直观中发展学生的空间观念。闫兵老师执教的《数学广角--集合》，用“两个儿子，两个爸爸去看电影，为何只买三张票”的故事引入，顺势引出问题，通过学生不同回答引起“冲突”，激发学生主动探究的欲望，用个性化的思考和方式来解决问题。在画图过程中通过直观理解维恩图每部分的含义，让学生在语言描述中将图示和算式进行转换。通过列表、画图和算式等多种方式对问题进行表征，感悟集合的思想。
学校相关负责人表示，本次“领航”教学示范活动本着“教无涯，研不止”的理念，为新老教师们提供了相互交流与学习的平台和机会，也为青年教师的专业成长提供了优秀的学习范例。（郭茜）
供图：乐山市柏杨小学
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卓昭转2366这个立体图形是什么? -
鞠华斩19553427942 ______ 这个立体图形是三棱柱 一般常见的三棱柱如下图 只是你的这个三棱柱,高缩短了. 在几何学中,三棱柱是一种柱体,底面为三角形.正三棱柱是半正多面体、均匀多面体的一种.三棱柱是一种五面体,且有一组平行面,即两个面互相平行,而其他三个表面的法线在同一平面上(不一定是平行的面). 这三个面可以是平行四边形.所有平行于底面的横截面都是相同的三角形. 由于三棱柱也可以视为三面体截去2个顶点,故又称截角三面体,另外,因为正三棱柱具有对称性,且由2种正多边形组成,因此有人称正三棱柱为半正五面体. 一般三棱柱有5个面、9个边和6个顶点.
卓昭转2366如图所示四个立体图形,从正面看到的平面图形是四边形的个数是( )A.1个B.2个C.3个D.4 -
鞠华斩19553427942 ______ ①正方体的正视图是四边形;②圆柱的正视图是四边形;③圆锥的正视图是等腰三角形;④球的正视图是圆;是四边形的有两个. 故选B.
卓昭转2366一年级数学 立体图形展开是按什么分的 -
鞠华斩19553427942 ______ 1.圆柱的侧面展开图是长方形,圆锥的侧面展开图是扇形. 2.沿着多面体的一些棱将它展开,可以把多面体展开成一个平面图形. 3.同一个立体图形,按不同的方式展开得到的平面展开图是不一样的.
卓昭转2366如图,四种图形各是哪种立体图形的表面展开所形成的?画出相应的四种立体图形. -
鞠华斩19553427942 ______ 试题分析:根据四棱锥、三棱柱、圆柱、圆锥及其表面展开图的抄特点解答并作图.观察图形知,由立体图形及其表面展开图的特点可知相应的立体图形顺次是四棱锥、三棱柱、圆柱、圆锥.作图如下:点评:本题考查立体图形,要画出立体图形关键是要对立道体图形的概念熟悉
卓昭转2366一到六年级的图形应该怎样分类
鞠华斩19553427942 ______ 【1.点 图形 【2.线 这样 【3.面 分类 【4.体 1平面图形 2立体图形 这两种你看看合不合适
卓昭转2366如何培养学生的图形和空间观念 -
鞠华斩19553427942 ______ 一. 联系生活,充分感知,建立空间观念.几何图形是从大量的实物形体中抽象出来的共同特征的集中表现,要让学生建立几何形体的表象,必须先丰富学生的直观感知,因此在教学时,要联系生活实际,提供大量的实物形体让学生观察,丰富...
卓昭转2366怎么教小学一年级认识图形怎么算有几个正方体 -
鞠华斩19553427942 ______[答案] 1、使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形,能够辨认和区别这些图形. 2、通过摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形和特征. 3、培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交...
卓昭转2366下列四个立体图形如图摆放,其中主视图为圆的是( -
鞠华斩19553427942 ______ B. 试题分析:主视图是从物体的正面看得到的图形,分别写出每个选项中的主视图,即可得到答案. A.主视图是正方形,故此选项错误;B.主视图是圆,故此选项正确;C.主视图是三角形,故此选项错误;D.主视图是长方形,故此选项错误. 故选B.
卓昭转2366四个小正方体可以摆出几种立体图形
鞠华斩19553427942 ______ 4种
卓昭转2366用5个正方体搭成一个立体图形,如图1.(1)分别画出从正面、右面、上面看到的立体图形的形状(图2).( -
鞠华斩19553427942 ______ (1)根据题干分析可得:(2)将这个立体图形的表面涂上红色,其中只有三个面涂上红色的正方体有 1个,四个面涂上红色的正方体有 1个,五面涂上红色的正方体有 3个. 故答案为:1;1;3.