一年级数学读作与写作组成
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一年级下册第一单元试题数学试卷
时限:40分钟
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一、我会填。
1、10个一是( ),10个十是( )。
2、从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。
3、36里面有( )个十和( )个一。
4、一个数,它的十位上是9,个位上是7,,这个数写作( ),读作( )。
5、按顺序写数。
46、47、48、( )、( )、( )
80、82、84、( )、( )
6、与50相邻的两个数分别是( )和( )。
7、3个十是( ),100里面有( )个十。
8、75前面一个数是( ),后面一个数是( )。
二、我是口算大王。
1、直接写得数。
90-60= 75-5= 80+8= 26-6=
40+30= 7+12= 20+40= 70+30=
100-90= 50+10= 48-8= 80+20=
90-70= 65-5= 80+9= 5+90=
60+10= 37-7= 30+4= 20+3=
2、在○里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。
65○56 80○20+70
100○99 24○24
77○7 54○32
76+3○73+6 45○40+5
3、把下列各数按照从大到小的顺序排列起来。
10 35 8 56 78 99 65 43
( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )
三、我是小法官。
1、5个十和4个一组成45。 ( )
2、77里面的两个“7”,表示的意思完全相同,都表示“7”个一。 ( )
3、87里面有8个十和7个一。 ( )
4、100的百位上是1,表示1个百。 ( )
四、我会做。
1、读一读、写一写。
写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( )
2、写一写,比一比。
( )○( )
( )○( )
3、
□○□=□(个)
□○□=□(只)
4、
1号箱里有36个苹果,2号箱里的苹果比1号箱多一些。
2号箱里有多少个苹果?在你认为合适的答案下面画“○”。
25个 30个 36个 50个
5、
(1)买一个篮球和一个排球,一共花多少钱?
(2)付给售货员100元,应该找回多少钱?
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狄荆味2204这个数写作100.读作一百,它是由什么个什么组成的, -
鄂殷贝18090909866 ______ 填空题: 这个数写作100.读作一百, 它是由(1)个(百)组成的 .
狄荆味2204数学写作跟读作的区别 -
鄂殷贝18090909866 ______ 写作:是按要求写数、或根据读作写数,结果是一个数.例如,五百一十八 写作:518. 读作:是将一个数读出来,例如,9865读作:九千八百六十五.
狄荆味2204一年级数学题,读作和写作从哪位起 -
鄂殷贝18090909866 ______ 从最高位起,也就是从左边起
狄荆味2204一个数由7个千和6个十组成,这个数写作___,读作___. -
鄂殷贝18090909866 ______[答案] 一个数由7个千,6个十组成的,这个数写作 7060.读作 七千零六十. 故答案为:7060,七千零六十.
狄荆味2204数学;读作和写作是什么意思 -
鄂殷贝18090909866 ______ 读作:用中文字按读的方法写出来;例如 56 读作:五十六. 写作:用阿拉伯数字把数写出来;例如 八十二 写作 :82. 数学作业中,数字读作的意思是将这个数字的读法用汉字写出来,写作是的意思将读出的数字用数字表示出来. 扩展资料 读数法有两种: 1.按照数的横列自左至右把各个数字依次读出来,如 3045002 读作三零四五零零二,这种读法在读纯小数或记录时用,称其为简读法,可用于十进数和非十进数的读数. 2.按照数的横列自右至左,以四位为一级或三位为一节,然后从左至右读数,称其为分级读数法或分节读数法,统称繁读法,这种读法一般用于读十进整数. 参考资料:读数法-百度百科
狄荆味2204数学中的“写作”、“记作”和“读作”是什么意思? -
鄂殷贝18090909866 ______ 读,读作: dú,【释义】 ①看着文字念出声来:朗读|宣读|读古诗.②阅读;看(书或文章):阅读|精读|这本书值得一读.③指上学或学习:读小学|读大学一年级.④指识取:读取. 譬如:1000 写作:1000 读作:一千 记作“1000 写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程.
狄荆味2204数字的读作和写作分别是什么 -
鄂殷贝18090909866 ______[答案] 读作是语文字体的数学子如一等等,写作就是单纯的数学字了如123等等
狄荆味2204一年级读数和写数从哪一位起
鄂殷贝18090909866 ______ 一年级下册数学读数和写数时要对照数位顺序表,从左边最高位起.例如:十位上有8个十,读作八十,个位上有3个一(个),读作三,合起来读作八十三.数学(mathematics或maths,来自希腊语,“máthēma”;经常被缩写为“math”),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种.
狄荆味2204小学一年级,几个几和几个几组成了什么 -
鄂殷贝18090909866 ______ 3个一和1个十就是3+1*10=13,即3个1和1个十组成13. 例如:360400是由3个十万,bai6个一万,0个一千,4个一百组成的. 拿到一个数,先从右du向左标上各位的名字,这个数就zhi是个,十,百,千,万,十万. 然后从左向右看个位上的...