一年级比大小教学反思
教研花开金秋季，同心掬得满校香。10月13日，由宜宾三江新区教师发展中心主办，宜宾市洗马池小学校承办的致远学区、尚美学区小学数学联合教研活动顺利开展。本次活动旨在促进学区教师间的学习与交流，拓宽教师视野，提升小学数学教师课堂教学研究水平和业务素养，提高课堂教学质量，促使核心素养落地。
联合教研活动以无生赛课的形式进行。来自致远学区、尚美学区各学校的六位教师围绕西师版教材一年级上册《分一分》先后进行教学展示。三江新区小学数学教研中心团队成员彭丽主持了本次活动，区教师发展中心小学数学研训员邓修琼和小学数学教研中心团队全体成员担任评委，洗马池小学校党支部副书记杨志杰及全体数学教师和学区其余学校部分教师参与了此次活动。
参赛教师研读“新课标”、《教师教学用书》，深挖教材，精心设计教案，制作精美课件。比赛中，课堂生动，趣味十足，展现了各位教师的个性风采。
宜宾市第十初级中学校的郭庆老师从实物入手，注重培养学生的动手能力，引导学生用学到的分类知识帮助商店老板提出分类建议，关注学生运用所学知识解决生活中的问题。
洗马池小学的赵桥丽老师用小猴聚会的故事引入课题，激发学生兴趣。赵桥丽通过分铅笔、分衣物、涂颜色、圈饮料等活动让学生理解分类的方法，整个教学过程流畅，灵动，层层推进。洗马池小学的丁玉玲老师的课堂注重学生进行合作学习，并通过多个活动让学生理解分类标准不同，结果就不同，课堂生动有趣。
洪谟小学的张澜新老师，重视挖掘教材，用活教材。在教学时先让学生分不同种类的水果（橙子和香蕉），再分同类水果但颜色不同的苹果，最后分同一种类同一颜色但大小不同的梨子，让学生理解不同的分类标准。凉姜中心学校的尹忠海老师的课堂教学语言精练，板书整洁明了。在课堂上让学生比赛整理书包，放学后的布置实践作业去商场看看如何分类，促使同学们活学活用。
来自双城小学刘书平老师，在教学例2的环节中，让学生动手先分衣物图片，然后动手填序号，再要求同桌互说分类的过程和结果，充分让学生动脑，动手，动口，体现了以学生为主体的教学。
赛后教研中心团队袁理平、邓修琼对本次教研活动进行了点评。两位老师分别用数学新课标核心素养的“三会”和对教材的处理点评了本次参赛的六节课。经过评委的认真评选，来自洗马池小学的赵桥丽老师获本次无生赛课一等奖，其余教师获二等奖。
百舸争流,奋楫者先。活动相关负责人表示，本次小学数学学区联合教研活动，让大家看到了参赛教师认真的态度、扎实的教学功底和个人魅力，为学区教师们创造了互相交流学习的机会。参赛教师也经历了一次学习、反思、提升的过程，也掀起了一次教师间共同学习探索新高潮。（郑泉）
供图：宜宾市洗马池小学校
","gnid":"972ac60bc5da23df6","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":"298","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01a99e12745cc630cd.jpg","width":"600"},{"desc":"","height":"349","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t016a64aa781eab8645.jpg","width":"600"},{"desc":"","height":"345","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t013e53585569ffdb87.jpg","width":"600"}]}],"original":0,"pat":"art_src_3,otherc,fts0,sts0","powerby":"pika","pub_time":1697449920000,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/3a5666bc9b132f5bc0fb45b3c80ffec7","redirect":0,"rptid":"d3cf284fffdb4905","rss_ext":[],"s":"t","src":"中国网","tag":[{"clk":"keducation_1:小学","k":"小学","u":""}],"title":"宜宾洗马池小学承办片区小学数学联合教研活动
扶舍甄4649北师大版一年级数学下册谁的红果多教学设计和反思 -
姚楠治13182739084 ______ 试读结束,如需阅读或下载,请点击购买> 原发布者:孙玲玲 《谁的红果多》教学设计 教学目标:1、会比较100以内数的大小.2、初步感受一列数蕴含的规律.教学重点:抽象地比较数的大小.教学难点:掌握比较数的大小的方法.教学过程...
扶舍甄4649人教版小学数学一年级上册比多少教学反思 -
姚楠治13182739084 ______ 今天讲了例六《比多少》,题目是小华套中12个圈,小雪套中7个圈,小华比小雪多套中几个圈?这节课的重点是:1、对于“小华比小雪多套中几个?小雪比小华少套中几个?”这样的问题能正确的列算式.2、明白小华比小雪多套中几个?就...
扶舍甄4649一年级上册数学教学反思怎么写
姚楠治13182739084 ______ 所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平.这里给大家分享一些关于一年级上册数学教学反思怎么写...
扶舍甄4649一年级语文识字教学《大小多少》的教学设计 -
姚楠治13182739084 ______ 教学目标: 1、理解“大”、“小”、“多”、“少”的含义. 2、认识12个生字会写,并掌握笔顺;学会鸟”、诵读中感知反义词,感受汉字丰富多彩的文化内涵,激发学习汉的兴趣 重点:生字会写,并掌握笔顺;学会鸟” 难点:1.认识12个...
扶舍甄4649怎样写小学一年级数学上册的教学质量分析 -
姚楠治13182739084 ______[答案] 一、试卷结构与特点 本学期一年级数学期末卷,考试时间为50分钟,卷面分值为100分.由九大题组成:一、填一填5分,二、按规律填数12分,三、照样子填上合适的数8分,四、算一算12分,五、在○里填上“>”“<”“=”6分,六、把得数相同...
扶舍甄4649谁的红果多说课评课 -
姚楠治13182739084 ______ 《谁的红果多》是一年级第三单元第4课时的教学内容,对学生来说,抽象的比较数的大小比较困难,因此,教材首先通过小猴和小熊比红果的生动画面,激发学生的学习兴趣,让学生在具体的情境中比较两个数的大小.在练习中我让学生借助...
扶舍甄4649最新人教版小学一年级比多少 教学设计反思 -
姚楠治13182739084 ______ 本次活动《比多少》,让幼儿通过操作学习,培养幼儿思维的灵活性和准确性.活动目标:1.运用一一对应的方法比较数量在四个以内的两集合间元素的多少.2.能够一个接一个地感知集合中的元素.重点难点:能运用一 一对应的方法比较物体的多少.
扶舍甄4649一年级数学比多少教学反思 精品 -
姚楠治13182739084 ______[答案] 1.在课堂教学中.我遵循“数学来源于生活,又服务于生活”这一原理设计了一系列活泼有趣,符合一年级特点的教学活动,由浅入深,循序渐进,由中国与日本,韩国与日本“比金牌”中让学生理解多得多,多一些的基础上启发学生逆...
扶舍甄4649一年级比多少教学反思 -
姚楠治13182739084 ______ 1、遵循“数学来源于生活,又服务于生活”这一原理设计了一系列活泼有趣,符合一年级学生年龄特点的教学活动,由浅入深,循序渐进,由中国与日本,韩国与日本“比金牌”中让学生理解多得多,多一些的基础上启发学生逆向思考,日本...
扶舍甄4649人教版小学一年级上册数学第一单元教学反思 -
姚楠治13182739084 ______[答案] 第一单元《数一数》教学反思 作为一年级数学的第一单元,数一数之中所用到的数字相对较小,很多小朋友在幼儿园时就学会数这几个数字了.看图数物体时,只要他们观察的够仔细,相信他们都能数出自己所选物体的个数,所以我感觉着一单元主...