一年级比谁多比谁少

荣钥俊1109小学数学一年级人教版《比多少》练习题 -
夏咱盛13435572696 ______ 比多少1、直接写出得数. 7+6= 14-6= 13-5= 12-9= 12-8= 19-7= 14-6= 4+7= 11-3= 8+9= 11-4= 15-8=2、在○里填“>”、“<”或“=”. 25○24 55○65 100○99 78○8744○45 68○86 29○31 75○423、选一选,填一填.多一些 多得多 少一些 少得多 ...

荣钥俊1109如何给讲解一年级比多比少的应用题 -
夏咱盛13435572696 ______ 举例,比如:这里有5个苹果,我吃了一个,还剩几个.`(*∩_∩*)′

荣钥俊1109一年级数学下 什么比什么多的问题 -
夏咱盛13435572696 ______ 这问题是两个数相比较. 如:6和3的数相比.确良 要让孩子知道谁大,谁小.孩子的答案是6大,3小. 比时看你是把大数放在前还是放在后. 如:6在前.就是6比3大多少.就是大的数在前比,对大多少? 小数3在前,就是3比6小多少.就是小的数在前,对小多少? 总之:两个不同的数相比.大多少和小多少是用减法.这样的方法学生容易理解.

荣钥俊1109怎样教小学一年级数学比多比少问提 -
夏咱盛13435572696 ______ 那要先教他减法,让他认识大小,会数数

荣钥俊1109新北师大版一年级数学上册《快乐的午餐比多少》教案及板书设计 -
夏咱盛13435572696 ______[答案] 教学目标: 1、知识目标:在数一数、比一比、画一画的活动中,直观认识两个数量(10以内)间的相等与不等关系. 2、能力目标:结合动手操作活动,能够清楚地表达出谁和谁同样多、谁比谁多、谁比谁少,积累一一对应的活动经验. 3、情感目标...

荣钥俊1109人教版小学数学一年级上册第一单元准备课里的比多少说课稿 -
夏咱盛13435572696 ______[答案] 一、 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容.学习它之前,学生已经学习了数数,有了一定的数学基础,所以学习比多少时学生上路还是比较快的.另外这一课,也是后面认知各数大小的基础,是学习后面数...

荣钥俊1109小学一年级数学 怎样解释解释多一些,少一些,多得多,少得多 -
夏咱盛13435572696 ______ 5 3 9 5比3多一些(大2),9比3多得多(大6) 3比5少一些(小2),3比9少得多(小6)

荣钥俊1109小学数学一年级《比多少》说课稿 -
夏咱盛13435572696 ______ 小学数学一年级《比多少》说课稿 一、 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容.学习它之前,学生已经学习了数数,有了一定的数学基础,所以学习比多少时学生上路还是比较快的.另外这一课,也...

荣钥俊1109一年级300人,二年级350人,一年级比二年级人数少百分之几
夏咱盛13435572696 ______ (350-300)/350≈14.29%

荣钥俊1109一年级42人,二年级50人,一年级比二年级少几人?二年级比一年级多几人? -
夏咱盛13435572696 ______ 50-42=8(人)答一年级比二年级少8人;二年级比一年级多8人.分析:一年级比二年级“少”多少人说明求的是二年级的人数比一年级的多的人数;而二年级比一年级“多”多少人说明同样求的是二年级的人数比一年级的多的人数.故,这两个问题意思一致,答案也一致,用二年级的人数-一年级的人数即可求出.