一年级跑火车数学题

能新吕2363有关火车速度的题目,帮忙做一个小学数学题目 -
宁星鹏15626103107 ______ 从甲站向乙站开出一列快车,速度为每小时62千米,一小时后又从甲站向乙站开出一列慢车,速度为每小时55千米,当快车到达乙站时,慢车还离乙站195千米,求甲乙两站相距多少千米? 慢车出发后,快车比慢车多行了 195-62=133千米 快车每小时比慢车多行 62-55=7千米 慢车出发后,快车行了 133÷7=19小时 从甲站到乙站快车共行 19+1=20小时 甲乙两站相距 62*20=1240千米

能新吕2363火车过桥(数学题目) -
宁星鹏15626103107 ______ 第一题:火车全长是300米,火车的速度是20米/秒.第二题:(1) 如果两车相向而行,问两车从车头相遇到车尾离开需要8秒钟.(2) 如果两车同向而行,去慢车在前,问快车在从后面追上到完全超过需要56秒.第三题:18分钟.(350+100)/25=18 第四题:80秒.(600+200)/10=80 一个问题分了这么多小问题,真有你的

能新吕2363有关火车的数学问题 -
宁星鹏15626103107 ______ 解:设快车车速为x m/s,慢车车速为y m/s,根据题意列方程组4x+4y=168+18416(x-y)=168+184 解方程组得:x=55 m/s y=33 m/s 答:快车车速为55 m/s,慢车车速为33 m/s.

能新吕2363数学小学题一列火车要经过一条长600米的隧道,已知它完全通过这个
宁星鹏15626103107 ______ “在火车通过的时候垂直照射火车5秒”意为这列火车以它的速度跑完相当于车身长率的距离需要用5秒,故火车头的最前面的一个点通过隧道需要30-5=25秒 那么火车速率=600/25=24m/s,火车长度=5*24=120米

能新吕2363数学题目两火车同时从甲乙两地相对开出,一列火车每小时行50.5千
宁星鹏15626103107 ______ 40÷(50.5-45.5)*(50.5+45.5) =768千米 700÷(200+80) =2.5分钟

能新吕2363数学问题甲,乙二人分别后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地
宁星鹏15626103107 ______ 设:车长为L,车速为V, L=15(V+3.6)/3600 L=17(V-3.6)/3600 解: 2V=32*3.6 V=57.6 L=918/3600=0.255(千米)

能新吕2363小红有7支笔,小刚有3支笔,小红给小刚几支笔后两人一样多?用加减法列出算式.这是小学一年级的数学题. -
宁星鹏15626103107 ______[答案] 7-2 = 5 3+2 =5 小红给小刚2支笔后两人一样多

能新吕2363数学问题 火车的速度 -
宁星鹏15626103107 ______ 很简单,这个问题我们铁路职工很清楚:一般来说是因为普通的钢轨的轨长是12.5米,如果是在火车上听火车车轮撞击钢轨接头处的＂clik＂的响声,每一次响声的间隔时间,然后根据钢轨长度就可以算出来.大家可以算一下如果是一秒种一周期的话速度应该是多少.如果是在地面上听通过的火车的声音然后判断的话,因为人是站着不动的,而火车是动的,所以应该以车厢的长度来算,一般来说客车车厢的换长是2.2,乘以11米得到真实长度为24.2米,然后根据车轮撞击钢轨的声音的间隔时间来判断,同样,如果是一秒种响一次的话证明一秒种内火车过完一节车厢走了24.2米,实际速度应该是24.2*3.6=87.12公里每小时

能新吕2363数学问题一长210公尺的火车,以每小时90公里的速度行驶;另一路
宁星鹏15626103107 ______ 人与火车的相对速度为90+6=96公里/小时=80/3(米/秒),所以火车完全超越人需:210÷(80/3)=63/8秒,即7.875秒.

能新吕2363(1/2)初中一年级数学:甲乙两人分别后沿铁轨反向而行,此时一列火车匀速向甲迎面开来,列车在甲身旁开过... -
宁星鹏15626103107 ______ 解:设火车的速度为x15(x+1)=17(x-1)x=16S=(16+1)*15=255米