一步一步画海底世界
黄蜡石又名黄龙玉，因石表层内蜡状质感而得名。品质良好的黄蜡石有着田黄般的颜色、翡翠的硬度，硬度好、透度高、色彩鲜艳丰富。
据地方史志记载，早在明清时期，黄蜡石就被作成鼻烟壶进贡朝廷。可见其玩赏历史悠久，2011年2月1日，正式实施的《珠宝玉石名称》国家标准，将国际标准的黄玉髓命名为黄龙玉，玉化良好的黄蜡石成为了国家标准意义的“玉”，成为各界人士竞相追逐的收藏热点。
我是真心喜爱石头，石头自然奇美，百看不厌，空闲时我爱上了捡石。现在资源越来越少，每块石头都是独一无二的。每次去捡石，都会使人心情愉悦，消除烦恼；拥有美石可以自娱自乐，使业余时间很充实；赏玩奇石使我由内向变得开朗，学习了很多新的知识，认识了很多新石友，开阔了视野，找到很多人生乐趣。因为热爱，所以一直坚持着。
钱好，一位普通的赏石收藏爱好者，却以一句“因为热爱，所以一直坚持着”，让我们难以释怀。
今天，我们将走进他独辟蹊径、独具匠心打造的“奇石世界”，在一方方奇形怪状的赏石中，与他同行，与他共鸣！
狩猎者
鳄鱼，动物世界恐怖的代名词，堪称水中霸主。《狩猎者》作为黄蜡石中象形观赏石，以鳄鱼造型取胜。该石质地光滑，褐色包浆，呈不规则状。局部细节精彩，尤其是眼圆睁，炯炯有神，似巡视水面，找寻猎物；另，嘴、下颌、头顶等部位极尽逼真，辅以鳞片的既视感与头部的凹凸感，一头隐藏在水藻中的鳄鱼形象呼之欲出，能让人顿时心生撕咬的寒意。
热带鱼
“一天到晚游泳的鱼啊，鱼不停游。”在钱先生热情洋溢的介绍中，似乎有一条热带鱼正朝我们快乐的游来。“这是一条快乐的鱼，自由自在，无拘无束。”《热带鱼》是钱先生黄蜡石动物造型作品中的精品，立体面形如海鱼，头、身、尾形态具备，线条流畅，石质光滑，石表规则平整，遍布全身、粗细不一的竖条纹，恰如点睛之笔，瞬间勾勒出一条色彩斑斓的“热带海鱼”，在我们面前欢快游弋起来。
魔法师
大千世界，无奇不有。美有美的容颜不老，丑有丑的无与伦比。古典赏石就曾以“瘦、皱、漏、透”为标准，一言以蔽之，即以丑为美。清代画家郑板桥在题《石》画跋中称：“东坡又曰：石文而丑。一丑字则石之千态万状，皆从此出。”刘熙载也在书论专著《艺概.书概》中对此作了终极意义的总结：“怪石以丑为美，丑到极处便是美到极处。”这方《魔法师》黄蜡石脑袋圆大、面部瘢痕、双眼塌陷、缺鼻少耳、嘴巴窄长如裂缝，堪称丑到极处便是美到极处的经典。
登山则情满于山，观海则意溢于海。
赏石亦是如此，它需要一种眼界，需要一种情怀，才能真正领略沧海桑田物换星移的神奇，才能在“花非花、石非石”意境之中实现最终的归宿——与美同行，与美丽同在。
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梅何骅2086橡皮泥怎么做一幅画 -
项琛追18969428443 ______ 我觉得可以先用笔先把轮廓画好,再用橡皮泥按需要粘上去,这样就好啦,边边角角也能弄的更好,这样也不会弄错了,也很方便
梅何骅2086幼儿园老师如何上第一堂美术纸拼画“海底的世界” -
项琛追18969428443 ______ 和这篇很相似,可以参考一下; 《美丽的拼画》教案 《美丽的拼画》教案一. 教学目标 1. 欣赏传统剪纸,刺绣,了解传统拼画的艺术形式. 2. 学习运用绘画,剪纸,拼画等方法创作一幅美丽的拼画,提高学生综合表现能力. 3. 通过画一画,剪...
梅何骅2086一副真正的海洋世界,这又是怎样的一幅画呢? -
项琛追18969428443 ______ 可以写一些海洋动物的知识,或写一些濒临灭绝的海洋动物,从中倡导大家爱护海洋,还可以写一些海洋世界的动物、植物的形态,再加上海洋动物的图画大概就可以做成一张手抄报了.
梅何骅2086未来海底世界绘画的创作思路怎么写 -
项琛追18969428443 ______ 有一大群鱼,游来游去.海草在两旁飘,海星趴在海草下的石头上.扇贝有关上的,也有开起来的,上方还有泡泡在冒.海参懒洋洋的.(差不多了,不写了,不满意的话,回复我哦!)
梅何骅2086关于海洋的儿童画一般都是怎么画的呢?有什么比较好的画画技巧吗?
项琛追18969428443 ______ 可以画些海草,鱼类,技巧就是多观察,可以带宝宝去海底世界,让宝宝真正的感受一下海洋的世界
梅何骅2086小练笔,海底世界咋写? -
项琛追18969428443 ______ 今天,小明跟着爸爸妈妈一抄起到海底世界,他们坐了汽车,再坐轮船,海面上很漂亮.很快,他们就到了鼓浪屿.岛2113上人来人往,小明蹦蹦跳跳地和爸爸妈妈来到海底世界.小明一进去,看到了许5261多热带鱼,五颜六色的鱼鳞闪闪发光,美丽极了!他们经过海底隧道,看到了好大好大的鲨鱼正在追逐着小4102鱼.最后,他们去看海狮表演,海狮表演太精彩了,观众欢呼声不停.今天是小明1653玩得最开心的一天.
梅何骅2086求小学美术课《海底世界》导入语. -
项琛追18969428443 ______ 动画引入,激发审美期待 美国的罗恩非德在《创造性与心理发展》中说到,设计一堂课要有好奇心和想象力.当我看到这一课的图片时,就不由得对海洋世界浮想联翩.因此我相信,孩子们一定也跟我一样,渴望进入那神奇的海底,看看那美...
梅何骅2086 二、想象未来的海底世界是什么样的,以“漫游未来海底世界”为题目,写 一写或画一画. -
项琛追18969428443 ______[答案] 二、略
梅何骅2086同学们画好了这幅《海洋世界》换一种说法 -
项琛追18969428443 ______ 这幅《海洋世界》被同学们画好了
梅何骅2086求海底世界绘画的好名字! -
项琛追18969428443 ______ 未来海洋 未来海底