七年级生物实验视频集
【来源：扬州市教育局_校园风铃】
春季学期伊始，扬州市平山实验学校教科处就围绕学校特色教育——“四时”劳动教育组织各学科进行了深度研讨，制定了一年的劳动课时安排，既有季节性劳动，也有系列劳动，还增加了劳动教育跨学科融合。烂漫的三月，各学科组、各级段组就按照计划施行劳动教育。
校园里的樱桃花正开得盛，“和乐果园”里的杏花、李花也是争相吐芳。生物顾亮老师趁着春光，给七年级同学来了一次和劳动课的跨学科融合。他首先带领孩子们去观察樱桃花、杏花、李花，从风媒花、虫媒花的角度出发，教孩子们如何辨别花朵，并且教授了相关的生物知识。
“哦，花蕊也分雌蕊与雄蕊呀！”
“花萼原来长这样。”
“樱桃花和樱花，居然是不同的花呀，今天回去我要考考妈妈，她一定不知道。”
顾亮老师还教孩子们认识杂草，分辨可食用的野菜，孩子们直呼开了眼界。在顾亮老师的号召下，孩子们开始为“和乐果园”的果树锄草。太阳娇艳，孩子们用了半节课的时间锄草，有些孩子还被草叶划伤了手指，身上也早已经汗流浃背，可是当他们手举着杂草，面对着镜头的时候，笑得如三月的花儿一般灿烂。
劳动教育跨学科融合能够提升学生的认知水平、充分发挥学生的思维，进而提升学生的核心素养。在辨花识草中，在流汗锄草间，让学生体会劳动的辛劳。老师们也不断总结经验，让孩子们对生物知识从书本到现实，从慢慢了解到完全掌握，为学生提供更好的学习方法。
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喻沈乔4447初一上册生物学的“腐肉生蛀”探究实验 -
谢蚀启15391311905 ______ ＂腐肉生蛆＂的探究实验 北师大版新课标《生物》七年级上册第31页有一道实验探究题:＂腐肉生蛆＂是日常生活中比较常见的现象,有人因此说＂蛆是腐肉变来的＂.你同意这种说吗 你如何设计一个简单的实验,证明这个说法是否正确 (提示...
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谢蚀启15391311905 ______[答案] 由题可知1号培养皿满足条件应为对照组.其它培养皿中种子为实验组.对照性的探究实验应注意变量的惟一性.此探究实验设置的对照试验有3组.1和2号要想形成对照已有“空气”这一变量所以“水分”应相同为适宜,同理3...
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谢蚀启15391311905 ______ 七上 1.巴斯德实验(微生物是由肉汤本身产生的还是由空气进入的) 2.显微镜 3.观察叶的结构 4.观察动植物细胞的结构 5.探究草履虫应激性 6.验证绿叶在光下制造淀粉 7.co2是光合作用原料 8.种子的呼吸现象 9.普罗斯特勒实验 10.观察水螅,蚯蚓,蝗虫 11.观察鲫鱼,家鸽 12.观察关节的结构,酵母菌霉菌
喻沈乔4447七年级上生物实验. -
谢蚀启15391311905 ______ 1.鱼在水中生活,其口和鳃盖做交替运动.水从口入,从鳃孔流出.2.背部是深灰色的,天敌从水上方往下看,由于黑色的鱼背和河底淤泥同色,故难被发现;而腹部白色,天敌若从水下方往上看,由于白色鱼肚和天颜色差不多,故也难被发现.属于保护色.3.鱼的体形呈梭形,有利于减小游泳时的阻力.基本上就是这样...
喻沈乔4447生物七年级上册129页实验 -
谢蚀启15391311905 ______ 一、提出问题:二氧化碳是光合作用必须的原料吗? 二、作出假设:二氧化碳是光合作用必须的原料. 三、制定方案: 实验材料用具:玻璃罩2个,盆栽天竺葵两盆,小烧杯,碘液,酒精,酒精灯三脚架,培养皿. 实验步骤:1,将两株盆栽天...
喻沈乔4447七年级上册的《生物学》第一课的活动低温潮湿和温暖潮湿中的馒头实验!低温潮湿与温暖潮湿馒头的变化! -
谢蚀启15391311905 ______[答案] 低温潮湿环境下的馒头应该比温暖潮湿的馒头发霉得慢一些. 因为霉菌适合生长在温暖潮湿的环境下. 冰箱就是运用的这一点,把温度降低,就可以减缓霉菌的生长繁殖速度,使馒头发霉比常温下更慢一些.
喻沈乔4447人教版七年级生物上有哪些演示实验 -
谢蚀启15391311905 ______[答案] 演示实验:用显微镜观察培养皿,人体骨骼模型,植物细胞学生实验:青蛙膝跳你可以在网上查到,输“初中生物教学课件”,试试就知道了.
喻沈乔4447初中生物学生实验和演示实验都有哪些 -
谢蚀启15391311905 ______[答案] 标准的有观察洋葱表皮细胞,观察口腔内壁人体细胞,观察玉米种子切开遇碘液变蓝等,如果学校够闲,可能有其他的,(前两个实验需操纵显微镜).
喻沈乔4447北师大版七年级上册生物总共要做那几个实验 -
谢蚀启15391311905 ______[答案] 八个 一、正确使用显微镜 二、观察植物细胞 三、观察动物细胞 四、观察草履虫 五、观察种子结构 六、根的什么部分生长最快 这个实验看情况做吧 七、观察叶片结构 八、光合作用产生气体这是教师演示实验
喻沈乔4447初中生物实验 -
谢蚀启15391311905 ______ 一、目的要求:掌握显微量尺的使用和测量细胞大小的方法. 二、实验用具:显微镜、显微量尺、镊子、解剖针、载玻片、培养皿、滴管、碘液、擦 片纱布. 三、实验材料:洋葱. 四、实验内容: (一)、目微尺和台微尺: 显微量尺是在显...