七年级道德法治下册教案

尹呢重4431为了培养学生的法律意识,增强学生的学法、守法、护法的能力,某中学七年级准备结合“做知法守法用法的人”这一单元相关思想品德知识,开展一次以“... -
邴嵇蒋13417299430 ______[答案] (1)主题具有开放性,符合题意即可; (2)标语具有感召性,符合题意即可. (3)活动方式多种多样,如法制主题班会、讨论会、模拟训练、手抄报等; (4)依据学过的法律知识解答即可,如法律面前人人平等、公民生活离不开法律等等. 故答案...

尹呢重4431富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善 这些单词用英语怎么说 -
邴嵇蒋13417299430 ______ 1、富强,英文为thrive,英 [θraɪv],美 [θraɪv] 2、民主,英文为democracy,英 [dɪ'mɒkrəsi] ,美 [dɪ'mɑːkrəsi] 3、文明,英文为civilization,英 [ˌsɪvəlaɪ'zeɪʃn], 美 [ˌsɪvələ'zeɪʃn] 4、和谐,英文为harmonious,英 [hɑː'...

尹呢重4431会计职业道德教育途径包括( ). -
邴嵇蒋13417299430 ______[选项] A. 岗前职业道德教育 B. 品德教育 C. 法制教育 D. 形式教育

尹呢重4431社会主义精神文明建设包括两个方面的内容,它们是( ) -
邴嵇蒋13417299430 ______[选项] A. 思想道德建设 B. 教育、科学、文化建设 C. 民主法制建设 D. 党的执政能力建设

尹呢重4431道德社会进入法制社会是进不还是退步 -
邴嵇蒋13417299430 ______ 在人们无法自觉遵从道德的情况下,只能通过法律来制约.只能说是法律的进步,道德的约束.总体来说可以说是社会的进步,毕竟在法律的约束下,人们的道德水平会有所提升.

尹呢重4431集中体现社会主义精神文明建设的性质和方向的是 -
邴嵇蒋13417299430 ______[选项] A. 教育科学文化建设 B. 民主法制建设 C. 思想道德建设 D. 物质文明建设

尹呢重4431《思想品德》教材七年级下册第四单元的主题内容是“生活告诉自己'我能行'”.要做到“我能行”,需要具备怎样的心理品质?我们应该如何培养这些品... -
邴嵇蒋13417299430 ______[答案] 分析“生活告诉自己'我能行”体现自立、自信、自强品质;要做到“我能行”,还需要坚强品质;可以从要培养自尊、自信、自立、自强、坚强品质中的任一个角度答题即可,答出自立、自强的方法.故答案为:(1)自尊、...

尹呢重4431个人的文明素养是什么的综合反映?
邴嵇蒋13417299430 ______ 个人的文明素养是整体国民素养和国家“软实力”的综合反 映,往往与其所生存的社会发展程度和精神文明建设相适应,是个 人在国家和民族的自然条件、农业基础和文化教育影响的基础上形 成的具有鲜明特色的精神文化,是公民在人格、文化、道德、科 技、礼仪、法治、人权等方面所达到的认知水平和推动社会进步的 能力和水平.一个社会能否实现和谐繁荣,一个国家能否实现健康 稳定,长治久安,不仅取决于其制度的正义性,更取决于其公民的 综合素养与态度.良好的公民素养不仅可以增加社会价值认同和凝 聚力,为国家、社会的发展提供强大的精神动力,还可以关注与修 复人与社会道德的缺失,提高社会发展的民主文明程度,实现人与 人、人与社会、人与自然的和谐、可持续发展.

尹呢重4431社会秩序的维护主要靠法律还是道德法律?
邴嵇蒋13417299430 ______ 毫无疑问,法律是社会秩序维护最有效和最主要的的方法手段!道德是社会秩序维护的第一道防线,即心理防线,越过这道防线它就起不到作用了!而法律,有国家的强制力作为后盾,有国家的强制性,就可以达到维护社会秩序的目的了.中国古代就有“出礼则入律”说法.可见法律的功能远远不道德更有效力!