三日不读圣贤书+面目可憎

汤凌泰3238三日不读书,便觉言语无味,面目可憎之说,其目的是什么?有什么好处?《读书》阅读理解的答案. -
詹娥巩17263151490 ______[答案] 古时的人们以读书为高 他们的知识都来自课本 几天不读书便会觉得没了长进 说的是要人们每天都要长进知识 为自己的人生铺实路基

汤凌泰3238为什么说 “三日不读书,面目可憎” -
詹娥巩17263151490 ______ 宋朝诗人黄山谷有一句名言:三日不读书,便觉语言无味,面目可憎. 林语堂将这句话解释为,你三日不读书,别人就会觉得你语言无味,面目可憎.

汤凌泰3238 阅读文段,回答问题. 读书 ①古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎.”乍听之下,这话似乎说得严重.但是仔细一想,却觉得十分有理. ②... -
詹娥巩17263151490 ______[答案] 1.目的是为了从反面强调读书的重要性引出论题.其好处是激发阅读兴趣,引人深思.2.琐碎拉杂的事情使人忙碌,心思分散,无时间读书.3.作用是过渡,承上启下.4.“略”.5.文章从三方面论述“读有益的书”...

汤凌泰3238士大夫三日不读书则面目可憎的意思 -
詹娥巩17263151490 ______ 就是如果一个文官不经常读书修心养性,就是会失去自我. 寓意:做好本行需要的基础,

汤凌泰3238士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,便觉言语无味,面目可憎 的意思 -
詹娥巩17263151490 ______ 古人云:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味.”组工干部作为“管党员的党员”、“管干部的干部”,一言一行都涉及党的政策,一举一动都关系到党的形象.

汤凌泰3238“人如三日不读书”的下一句是什么? -
詹娥巩17263151490 ______ “人如三日不读书”下一句是:“则义理不交于胸中,便觉言语无味,面目可憎“,出自黄庭坚之语. 1、林语堂将这句话解释为,三日不读书,别人就会觉得你的语言无味,面目可憎.一个不爱读书的人往往是乏味的因而是不让人喜欢的; 2、周国平解释为,自己三日不读书,就会觉得自惭形秽,羞于对人说话,觉得没脸见人.

汤凌泰3238三日不读书,面目可憎 -
詹娥巩17263151490 ______ 士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,便觉言语无味,面目可憎. 黄庭坚说的.

汤凌泰3238北宋著名诗人、书法家黄庭坚说:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦言语无味.”这是在强调个人应( ) -
詹娥巩17263151490 ______[选项] A. 追求更高的思想道德目标 B. 提高道德修养促进科学文化修养 C. 直面生活中的思想道德冲突 D. 提高文化修养促进思想道德修养

汤凌泰3238三日不读书的下一句是什么 -
詹娥巩17263151490 ______ 面目可憎

汤凌泰3238“一日不读书,面目可憎”是孔子说的还是孟子?完整的一句又是怎样讲的? -
詹娥巩17263151490 ______ 宋人黄庭坚.他说:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味.”(见《黄庭坚文集》) ??