三维教学目标过时了吗

贝蚂终2230如何在数学教学课堂中实现三维目标 -
罗尤仪13837347802 ______ “三维目标”是指知识目标、能力目标和情感目标,是用以指导课堂教学过程的基本要素.如何设计好“三维目标”是教学设计的关键环节, “三维目标”设计的合理性直接影响着课堂教学过程和教学效果.笔者在多年的教学实践和观课、议课...

贝蚂终2230如何在小学数学教学中有效实施“三维目标” -
罗尤仪13837347802 ______ 小学数学新课标确定了三个维度的具体教学目标,即知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观.但从整体上看,“三维”教学目标达到真正意义上的“整合”还具有一定难度.教师在课堂教学中往往关注了前两个方面就弱化了另一方面,...

贝蚂终2230请举例说明教学中如何落实三维目标对?以新课程确立的三维目标是课程
罗尤仪13837347802 ______ 朱超摘要:数学新课程改革的三维目标,不但突出了基础性、发展性、时代性和针对性,而且注意了基础性与发展性的统一以及时代性和继承性的统一.我们应注意到三个...

贝蚂终2230新课标教学目标分为哪三类? -
罗尤仪13837347802 ______ 新课标教学目标分为知识与技能目标,过程与方法目标,情感、态度与价值观目标三类. 1、知识与技能目标: 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力...

贝蚂终2230如何落实信息技术三维教学目标 -
罗尤仪13837347802 ______ 教学目标是教师对教学结果的一种预设.作为构成教学诸多要素中的一个至关重要的因素,它既是教学的出发点,又是教学的归宿点.因此,教师在教学实践中对课时教学目标的制定是否恰当,教学过程中目标的达成度如何,将直接决定一堂课...

贝蚂终2230“过程”是教学目标吗? 新课程改革提出的“三维目标”,将“过程与方法”列为教学目标之一,是否正确? -
罗尤仪13837347802 ______ 三维目标是教育理论中的一个新名词.它是指对学生进行教育过程中教师应该达到的三个目标即: 知识与技能、过程与方法和情感态度价值观. 三维的课程目标应是一个整体,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系,融为一体. 在教学中,既不能离开情感态度与价值观、过程与方法的知识与技能的学习,也不能离开知识与技能的情感态度与价值观、过程与方法的学习.

贝蚂终2230什么是三维教学目标 -
罗尤仪13837347802 ______ 1956年,美国著名的教育心理学家布卢姆立足于教育目标的完整性,制定了教育目标分类系统.他提出把教育目标分为认知、情感和动作技能三个目标领域.根据布卢姆等的教育目标分类理论,结合我国的教育教学实际,新课程将课程(学教)...

贝蚂终2230小学语文教学中我是怎样认识和理解三维目标的 -
罗尤仪13837347802 ______ 浅谈小学语文教学中如何认识三维目标浅谈小学语文教学中如1＂-I 认识三维目标 李艳华河北省武邑县龙店小学 课程标准中提出的三维目标即:知识和能力,方法与过程, 情感态度与价值观.三维目标充分体现了＂以学生发展为本＂的 教育思想...

贝蚂终2230新课标中的三维教学目标指的是什么?如何理解三者之间的关系? -
罗尤仪13837347802 ______[答案] 第一维目标:知识与能力目标 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力. 第二维目标:过程与方法目标 主要包括人类生存所不可或缺...