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上海市级行政区是多少

来源:baiyundou.net   日期:2024-07-11

1月22日,上海中小学生即将迎来寒假。假期去哪玩有趣又有意义?上海市科技艺术教育中心与华东师范大学中外博物馆教育研究中心联手,将在今年寒假推出2024年MUSEUM TOUR“博物馆行旅”寒假活动,17家博物馆特色活动、6条主题行走路线等同学们来打卡。(Museum Tour还不过瘾?不妨跟着策展大咖在高大上的艺术空间里当一回创意人!活动详情见本波第二条推送)

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市科艺中心打造的上海市学生素质教育优质资源平台,为全市中小学校推介了许多优质的校外课外活动、课程及课后服务资源。其中,“上海小囡行走地图”汇聚了丰富的场馆优质资源。根据计划,师生可以通过拍摄照片,制作视频、绘制行旅地图、设计学习任务单等不同形式记录与呈现活动经历,参与作品征集展示活动。“博物馆行旅”寒假活动的后续相关资讯,将在上海市科艺中心微信公众号等市级平台发布。

启动仪式上,市科艺中心副主任田磊介绍,上海市文教结合文化艺术场馆“双百”建设启动于2022年,计划择优挑选100个优秀的文化艺术场馆成为现场教学实践基地,同时开发100项优秀艺术场馆特色课程。各现场教学实践基地,通过馆校结合试点学校布局、场馆基地特色课程开发、场馆基地教学活动、艺术大师沙龙讲坛、优秀作品展览等建设内容。项目推进两年来,经过专家评审,共择优招募了60个文化艺术场馆现场教学实践基地,涵盖了全市16个行政区,囊括了艺术馆、美术馆、博物馆、图书馆、非遗类场馆、公共文化艺术场馆等多种类型。

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通过各基地积极建设,目前项目共计对接试点合作学校200余所,开展线上、线下教学活动1200余次,开发特色课程200余节,开展大师班150余场,艺术作品展览150余项,汇编优秀教学案例集2本,累计受益学生近30万人。

上海市艺术教育委员会主任陈克宏强调,场馆要从物化空间向文化空间,单一空间向多元空间,封闭空间向开放空间转化,要继续让藏品“冷知识”转化为育人“热效能”。

“要创设更多让人看得懂、有趣好玩、能够留下记忆的特色项目。”复旦大学文物与博物馆学系主任、考古学博士后流动站站长陆建松教授表示,上海在博物馆教育方面的尝试是领先的,但要进一步推动场馆教育,需要各级相关部门做好制度设计,各文化场馆做好特色内容,探索创新方式,加强场馆与中小学教育的连接。

上海市教师教育学院高中美术、艺术市级教研员徐韧刚希望场馆课程能更注重与校内结合,注重与语文、历史、艺术等校内课程的衔接,鼓励所有中小学生有机会走进艺术场馆多体验、多感受。


新民晚报原创稿件

记者:陆梓华

编辑:龚紫珺

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(编辑:自媒体)
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