中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 占尘雪）距离2023年秋季开学，还有不到2周时间，假期已然进入了收尾阶段，同学们，你们的暑假作业完成得怎么样了？

虽然还没有正式开学，但是杭州不少校长、老师都在为新学期做准备工作了。一位小学校长说，要元气满满地开工，等着孩子们回来了；一位小学老师说，暑假转眼就过了，已经梦见孩子们在向自己招手啦。

每逢新学期，心潮澎湃。那么，新学期即将到来，老师们准备好了么？

百公里月打卡

新学期，新状态

在这个暑假，杭州采荷第三小学教育集团的老师们可没闲着，除了享受生活、旅游打卡外，他们每天都会在“奔跑吧！采三”的微信群中打卡跑步情况。

据介绍，在党总支书记、校长黄升昊的带领下，采三跑团在暑假初期便开启了“百公里月打卡”活动。什么意思呢？就是每个老师在月初根据自身情况设定一个每月的跑步目标，可以是100公里也可以是30公里，不局限，每天完成的跑步情况要及时发群里打卡。

月末时，每个人再把运动的总量截图反馈，简述当月的目标完成情况。采三教育集团体育老师郝蓬勃说，每次运动后群内打卡，能够促进自己的跑步积极性。

黄校长是个出了名的跑步爱好者，很热衷跑马拉松群内打卡最勤。他几乎每天都跑步，有时候早上五点多就能在操场上看到他的身影，近两年跑步的总里程数相当于杭州往返北京一次。对他来说，早上跑完再去上班，一天都能精神爽朗。

暑假期间，老师们打卡都很热情，有些是在健身房的跑步机上跑，有些是在室外远距离跑。有些老师7月中旬的总里程就已达到了30公里。

采三教育集团陈佳佳老师是从七月初放暑假时开始打卡之旅的。假期里，她2-3天跑一次，每次4-5公里，7月份就完成了50公里的里程。“我的目标算是中等水平，黄校长每个月要跑100-120公里。8月份我已经跑了25公里，剩下的开学后完成。”

“跑步一直伴随着我们的教师队伍建设，大家更有凝聚力了。”陈老师说，就她个人而言，跑步不仅让她瘦了，还让她由内而外有种精气神，“体态变好了，整个人很有活力和力量感。”

“对于初跑者来说，通过打卡完成自己的小目标之后，会获得成功的喜悦感，增加兴趣和动力，后续也会促使再逐步加压加量，完成新的挑战。”郝老师说，他每月跑步目标定在80公里，一般每周跑3次左右，完成20公里，7月份的目标已经超额完成。

△ 郝蓬勃老师跑步记录

有了跑团打卡的模式后，郝老师感觉有了更大的动力，因为目标是自己定的，不管多难都会去完成。“跑步看似是很简单的事情，但认真起来，需要多方面来支撑才能完成。”

记者了解到，郝老师从小接受过专业训练，所以他每次会根据运动情况，再进行一些核心训练或拉伸等。“运动可以促进健康、磨练意志，跑步让我始终能够保持一个良好的精神状态，有充沛的体能做保障，这对我的学习和工作都有积极意义。”

值得注意的是，黄校长还会给老师们提一些跑步上的建议，比如跑步时步幅不宜太大，这样能够尽量减少膝盖损伤等，用这样的小提醒帮助老师们更好地坚持下去。

在黄校长的带领下，采三教育集团成立了“采三跑团”，他的一句“目标是用来实现的”给了很多老师勇气和信心，在工作之余，大家会相约一起跑步，还会定期参加马拉松。

△ 黄校长带领教师沿江跑

自绘教案封面

新学期，新期待

陈岳恒是采三教育集团的美术老师，今年是他任教的第二年，上半年刚送走一批6年级毕业生的他，将在新学期迎来一批新学生。

每年开学前，陈老师都会为自己的学情登记本和教案绘制全新的封面。虽然今年还未开工，但他表示，正在琢磨创意，会为新学期换上新的心情，也让自己有更多新的期待。

相比其他学科的课堂，美术课堂更具互动性，因此陈老师经常和学生“打成一片”。“我觉得在放松且欢乐的课堂中，学生的学习会更有效率。”陈老师希望，自己能在新学期探索出更适合自己和学生的教学风格。

此外，陈老师认为，他在新学期的首要的任务是提高自己的专业素养。根据自己对教学、科研、专业等方面的三年规划，他将从提前认真备课、利用好新教师培训、创新教学实践等方面做起，提升自我，让教学生涯更加充满挑战。

采三教育集团的王思羽老师也已收拾好心情准备开学。在暑期，王老师拜访了一位现已93岁高龄的终身辅导员俞明德爷爷，同他聊了聊“想成为一名优秀的少先队辅导员应该怎么做。”

通过暑期的学习，王老师对教学和与学生的日常相处方面有了新的思考，她要求自己在新学期有一个好的心态，踏实准备每一堂课，给予孩子更多展示自我的平台。“我将敞开心扉迎接孩子们给我带来的更多惊喜，并积极主动地和家长保持良性互动，为孩子营造和谐地成长的环境。”王老师说。

在新学期，王老师将继续鼓励孩子们在个性发展的同时养成规则意识，延续以通过收集“爱学习”“守规则”“爱长辈”等卡片兑换自己预定的物质或者非物质奖励等趣味活动，比如和老师一起去博物馆、和老师一起吃午餐、购买期待很久的玩具等。

对于即将到来的亚运会，王老师十分期待，在她看来，亚运会让小学校园更具活力，她会在新学期鼓励孩子们继续学习亚运相关的知识，感受亚运氛围。

成长营为专业助力

新学期，新探索

今年是王思羽任教语文的第5年，也是她当班主任的第5年。正在参加采三暑期教师成长营的她深深感觉到，自己对教师职业有了更深的认同感，职业幸福感不断增加。

据介绍，暑期成长营是采三教师队伍建设的重要内容之一，至今已有十几年的时间。成长营根据教师的工作年限及能力水平细化分层培训，内容主要包含教育教学能力、班级管理艺术、教师职业修养三大版块。

王老师坦言，在与其他老师一同挑灯夜战打磨一堂课的过程中，她发现自己的教学能力得到了有效提升。“因为一群人为一个目标共同努力，所以我既有动力又有安全感。”王老师说，训练营有不少实力大咖助力，师傅们总是不遗余力地传授真功夫。今年，成长营有115名教师参训，学校配备了不同学科的33位骨干教师担任导师。

尽管教学年限不长，但陈岳恒却十分笃定，作业的评价与展示是他在未来教学过程中要继续探索的重要部分。在去年的教师成长营中，陈老师参与了“家长的古塔”一课的教学设计，在这次教学设计中，他惊喜地发现，以拓印的方式展示作业的效果很好。

像这样的经历还有很多，他也因此产生了不少新思考。“以往我会将每节课的五星作品轮回展示，但久而久之，没有创新的展示形式和无效的反馈，会使孩子们的创作积极性下降。”陈老师说。

新学期，陈老师希望能探索出一些新的评价方式。他表示，由于美术作业的评价方式相对来说比较特殊，审美不同导致评价相对主观，因此，他希望尝试更加合理、更加有效的评价方式，更多地关注学生的创作积极性。

打扫消杀设计惊喜

新学期，新气象

这两天，杭州市丁兰实验中学为了迎接师生元气满满的回校，正在做着不少准备工作。据副校长钱佳芹介绍，学校各部门陆续开始准备各自的工作，为新学期做准备。“现在大家没有固定的时间、地点，都是自由办公。”

这几天，学校公食堂所有专间、就餐区进行全面清洗、消杀；校园环境主要进行成蚊消杀、绿植美化、空调清洗和饮用水滤芯更换等工作。

另外，为了迎接同学返校，学校德育部门通过自主申报的形式，在上善廊展示学生个人作品展，同时还为每一位学生准备了开学惊喜。

班主任们为了迎接学生返校，早早地进行了班级的环境布置和卫生打扫。丁兰实验中学社会老师张惜珍介绍，她已经设想了大概的准备工作，比如设计迎新黑板报、打扫班级卫生、排好座位等，让新学期有种新鲜感。

家访促进相互了解

新学期，新磨合

9月开学后，丁兰实验中学张惜珍老师将担任八年级的班主任，对于已当过6年班主任的她来说，班主任工作可以说是驾轻就熟，但张老师却说“新学期对她来说充满挑战”。

“我已经做好了吃苦的准备”，张老师笑着说，因为八年级是一个相对来说比较特别的阶段，一个是这时的学生正处于青春期，比较懵懂叛逆，另一个是他们正处于升初三的关键时期，面临一定的升学压力。“我已经打算开学后守在班级了啦，跟同学们一起奋斗。”

这个暑假，与其说是躺平休息，不如说是“休养生息”。除了翻看与班主任工作相关的理论书籍，张老师也加入家访大军，走近学生。目前，她已基本完成40多个学生的家访工作。

“我的家访形式是比较传统的，更为全面地了解学生的信息，便于开学后的管理。”在家访工作开始前，张老师最想了解学生的学习习惯和作业完成情况，因为尽在掌握之后，她才能够对症下药。“我希望我跟同学们互相了解之后，能够帮助大家尽快进入学习状态。”

确实，很多老师都在假期默默为开学做准备，家访就是其中一个重要载体。杭州市钱江新城实验学校的班主任缪文玲也基本完成了家访工作，在这次家访时，她不仅带着热情和活力，还带了一份特殊的“入股意向书”——2023级10班若水公司入股意向书。“家长们还是蛮喜欢这个仪式感的，我会要求家长股东们一人一句不重复地夸夸我们的‘潜力股’。”缪老师笑着说，翻看留言时发现，有学生留言“考上杭二中”。

除了这个“入股意向书”之外，缪老师还带了投资的”第一桶金”——金币巧克力，同学们都很喜欢。“大家都在说，入股不亏，欢迎我这个CEO随时回访。”

在接近半个月的时间里，缪老师顶着大太阳，骑着小电驴，乘着地铁，走家串户开展家访工作。“我去家访不是只谈学习，还要在轻松的氛围当中了解学生。我了解到了学生的兴趣爱好，比如有的学生喜欢看赛车，希望能做赛事解说，更利于新学期的磨合。”

“其实家访倒是不辛苦的，主要是很热。”在路上时，缪老师还会利用乘地铁的间隙，看看随身携带的《语文素养命题的浙江实践》，提升自己的专业素养。这大概就是老师的自我修养吧。

预计下周，杭州的老师们就陆续回归校园了，相信新的学期，一定会有意想不到的惊喜等着大家。

（责任编辑 余新花 赵洪河）