中国式父母教育的弊端
你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!——林徽因
有才情有学识,有人爱有人妒,这就是林徽因。
那时她与梁思成才子配佳人,有共同的爱好共同的职业,膝下儿女双全,成为多少人心中的女神与榜样。
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可以说她是民国先进女性的代表人物之一,文学造诣深厚,对得起自己头上那个诗人与作家的头衔;又是近代史上伟大的建筑学家,更与丈夫梁思成一同被聘请为清华大学建筑系教授,算得上是“开山鼻祖”。
美国对日本进行东京大轰炸时,是他们在地图上圈出重点古建筑,保护古建筑免受摧毁。
对于建筑学的热爱,林徽因已经到了痴迷的状态,卧病工作改图纸是家常便饭,登高爬远晒得黑瘦黑瘦也无所谓。而她的一对儿女,自然也希望他们子承父业,继续传承建筑学的真谛,造福国家。
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甚至在给儿子起名时也将自己的期望展现:梁从诫,正是希望他可以成为像北宋著名的建筑学家李诫那样优秀。
可惜事与愿违,林徽因一心往建筑学方面培养的儿女梁再冰和梁从诫,都落榜了……
姐姐没考上,弟弟也没考上。
这是意料外的结果,所有人都像林徽因一样相信,学习优秀的他们会踏进清华建筑系的大门。
可没考上就是没考上,更蹊跷的是儿子梁从诫,离分数线只差两分!
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两分之差,使林徽因坐不住了,说什么也要看看儿子错在哪里。于是用自身清华建筑系教授的身份二次审查了儿子的试卷,结果让她大吃一惊。
我不喜欢建筑,我喜欢的是历史!
试卷的背后,赫然写着这15个字,字迹清晰,工整漂亮。足以证明,梁从诫是在平静的心情中写下了这句话。
林徽因紧绷的脸慢慢舒展开,随后表情也变得淡然。他放下儿子的试卷从容离开,心中早已想好了答案。
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结果已经一目了然,梁从诫成为了今天的著名历史学者。清华落榜后,他进入北京大学历史系学习,而且受到过陈翰笙先生教导,攻读世界史研究生,顺利毕业后成为了一名历史教师。
但后来的梁从诫放弃养尊处优的生活,学习忧国忧民忧天下的思想,开始从事环保公益事业,为野生动物与环境保护做出了不小的贡献。
林徽因当年因为梁从诫的惊人举动,选择尊重他学习喜爱的历史。梁从诫也学习到了父母为国奉献的精神,在环保问题上开展工作,只有保证我们赖以生存的家园的健康,才能保证我们健康,只有人民健康,才有更多的人为祖国建设与发展奉献力量!
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值得反思的是,中国式父母的教育长久以来都存在弊端,抑制孩子的天性与爱好是每一位家长都躲不过的问题。
希望我们未来的孩子,能够再早一天独立。
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焦强旭3036中国式教育的优点和缺点是什么? -
丁秒狡15660275709 ______ 有点,继承古老传统!缺点:做人处事和教育相脱离
焦强旭3036中国教育有哪些弊端?
丁秒狡15660275709 ______ 1、护短,自己的孩子做什么都是好的.不允许别人说不是! 2、手高眼低,看见什么都认为很简单,到自己做时又不会! 3、高傲散漫,目无尊长,家庭溺宠,孩子吃来张嘴,衣来伸手,懒惰! 4、缺乏素质及能力锻炼,体质肥胖偏多 ..........
焦强旭3036《愚昧的中国式家长》作文 -
丁秒狡15660275709 ______ 中国的父母恐怕是世界上最望子成龙的父母.但是中国的家教又存在很对弊端.MSN中文网指出中国式家长的十大“硬伤”,看看这些普遍错误你有没有犯,它们对孩子究竟会造成什么伤害. 过分溺爱,忽视非智力因素的培养 孩子是父母的爱情结...
焦强旭3036中国式教育好不好? -
丁秒狡15660275709 ______ 弊端是造就不了好人才.优点是能学到实际中不多用的许多东西
焦强旭3036中国式教育体制的利与弊都是什么?
丁秒狡15660275709 ______ 中国的教育是失败的,弊在不结合社会性,教育不结合生产力,看多少大学生毕业找不到工作,是教育的失败,教育比社会发展慢半拍.
焦强旭3036中国的教育到目前为止到底存在着哪些弊端?请大家踊跃提提意见.
丁秒狡15660275709 ______ 一考定终生,学制僵硬,不像英国等国家实行选修学分制,充分让学生体验到自己喜欢学习的乐趣,同时提升专业课程的素养.中国缺乏课外活动,不太重视学生的特长与兴趣的开发,重视理论基础而经验匮乏,高分低能属于普遍现象.我是高三刚毕业的学生,听说下届上来的高一将要文理全考..说是要注重全面发展,这不是有些好笑吗,人无完人,现在的学生或多或少都会有些偏科,更何况中国现在所面临的是缺乏专业性的人才,不重视人才的专业素养而重视全面培养,这不符合社会市场的需求,学的越多,知识面是会很广,但同时也会造成专业素养的浅薄,不精通一业.
焦强旭3036家庭教育中的弊端有那些 -
丁秒狡15660275709 ______ 有些家长把家庭教育以学习主要目的,其实家庭教育应该把道德教育放在第一位.还有就是好习惯的养成,大量阅读(最好读世界名著)
焦强旭3036中国式家庭教育和美国式家庭教育各有什么优缺点呀? -
丁秒狡15660275709 ______ 个人认为所谓的优缺点的界定不能脱离社会环境来讨论.在中国算是优点的性格不一定能适应美国社会,同理在美国算是优点的性格也不一定能适应中国社会.当前的中国教育在很大程度上是社会大体制的衍生物,很多家长也是无奈而为之.另外,即便一部分家长接受西方的教育模式来培养自己的孩子,孩子到了社会上也不见得一定有什么优势,相反有时还不得不去被动的适应社会.所以说不一定非要拘泥于中式或者西式的教育形式,特别是中国当前正处在较为剧烈的社会变革时期,能够让孩子适应并跟上社会的变化才是好的教育模式吧.满意请采纳
焦强旭3036目前家庭教育有哪些不足(扼杀人才)? -
丁秒狡15660275709 ______ 问题太多了.不是扼杀人才,如果都是人才,这个世界也是很辛苦的.中国是集体主义熔炉来的,扯到社会问题就太大了. 个人家庭问题的话.我觉得小孩和大人之间还是不要有太多交流会比较好(这样有利于在出现重大问题的出现的时候有效...
焦强旭3036“中国式家庭教育对青少年心理发展的影响” 老师说 范围太宽了,要在限定缩小范围,应该怎么改?大 -
丁秒狡15660275709 ______ 中式教育对我的影响.缩小范围得意思是说让你把范围定在实际对象上.「发展」这一词最好删掉,因为你这样要写很多方向,比如他长大以后,对他发展有哪些弊端利处.这可以写很多的啊,所以还请你多思考