中国筷子的34段写作方法

耿重览1924幸福中国味筷子作文 -
云殃贫17052001225 ______ 我家厨房的墙壁上有个筷笼,笼里有三种筷子:一次性筷子、竹筷子、不锈钢筷子.一天夜里,它们争论谁的优点多.一次性筷子说:“我的优点最多.我最讲卫生,用过一次就丢掉.不用水洗,不用消毒,既省水,又省电,饭店里都用我.” ...

耿重览1924写一篇《筷子》的说明文200~300字 -
云殃贫17052001225 ______ 中国早在殷商时代就开始使用筷子,不过最初并不叫“筷”.在先秦文献中把筷子称为“箸”或. “筷”这个称呼是怎么出现的呢?据明代陆容在《菽园杂记》里说,江南吴中称“箸”为“快儿”,撑“幡布”为“抹布”.是因为行船的人忌...

耿重览1924筷子为话题的作文50字 -
云殃贫17052001225 ______ 我是一双结构简单的筷子,出生于中国古代,还被荣幸地称为“中国的第五大发明”.自从我在中国扎下了根,经过长期的发展,我们筷子家族已经很庞大了,姐妹特别多.有竹制的、木制的、塑料制的,还有象牙制的、金制的、银制的,等等.通常情况下,我们的身高约为25厘米,下端圆,上端方,看上去匀称、可爱.人们吃饭时几乎离不开我,因为我是他们吃饭的工具.人们吃饭前,都会将我从筷兜里轻轻取出,在桌上放好,等饭菜做好后就直接动用我;吃完后,又会把我收起来清洗干净后送回筷兜里.如此循环,直到我们“老掉牙”,最后“死掉”.

耿重览1924筷子 议论文 阅读理解 -
云殃贫17052001225 ______ 巨人中考网:小编整理了关于《筷子》阅读答案以供各位同学参考和学习,希望对于同学们的学习成绩更上一层楼,也祝同学们的阅读理解的技巧更好,祝大家学习进步! 说起我们中国人使用筷子的习惯,话可就长了. 早在商代,筷子称为“...

耿重览1924人们是怎样使用筷子的作文 -
云殃贫17052001225 ______ 筷子的文化 说起筷子,这是我们每天都在使用的餐具.筷子在中国源远流长,已经有3000多年的历史了,现在使用筷子的人越来越多.据医学专家的研究,使用筷子还能开发儿童的智力.筷子的种类非常多,如:竹筷子、象牙筷子、银筷子、...

耿重览1924五年级阅读短文《筷子》怎么分自然段 -
云殃贫17052001225 ______ 说起我们中国人使用筷子的习惯,话可就长了.早在商代,筷子称为“挟”,后来改称叫“箸”,大约过了上百年后又改为“筷”.“筷子”的“筷”与“快”是同音字.“快”表达了人们的肚子饿了,急于进食的愉悦心情,于是便拿起“筷子...

耿重览1924《筷子》阅读题 -
云殃贫17052001225 ______ 同志别太懒....我也不是十分擅长阅读....我是这样想的....到底对错也不知道....给点悬赏分啊....1.“好事”指用筷子吃饭方便进食还可以灵活手指、锻练脑力,有益身心健康,“一举”是一件事情文中指用筷子,“多得”在学者眼里指锻练脑力,在武士眼里指可以灵活手指.2.第三段:用筷子吃饭,得心应手,灵活自如,十分方便.第四段:我们中国的筷子 各式各样 原料也各异 最为出名的有驰名中外 (就是每一段的开头第一句的总起句)3.筷子的来源、好处

耿重览1924关于筷子的作文的优美开头 -
云殃贫17052001225 ______ 今天,我和爸爸妈妈去吃“1884”自助 ,因为那是一个大众场所,所以很容易受伤.我很倒霉,我好不容易吃一次自助烤肉,可偏偏就发生了事故,我真是太倒霉了. 我们随便找了一个空桌就坐下了.没错,像我这样能吃的人,第一件事一定...

耿重览1924汉文化与筷子的阅读题怎么做啊,谁能说一下么 -
云殃贫17052001225 ______ 阅读题: 1. 第②段中,“有人说孩子学习使用筷子,可以促使脑的发育”,这句中“有人说”三字去掉行不行?为什么? 2. 写出本文主要运用的三种说明方法. 3. 根据第④段文意能否理解为“中国使用筷子的历史已有3000多年了”.请说...

耿重览1924趣说筷子现代文阅读答案 -
云殃贫17052001225 ______ 参考答案: 1.C 2.不仅方便进食,而且还可以灵活手指、锻炼脑力,有益身心健康.用筷子吃饭.使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂,甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉. 3.C 4. 中国的筷子取代餐桌上的刀叉,反映了学者以文化英雄的优势胜过了武士. 5.有知识有文化的人;有勇气的人 6.第3小节:用筷子吃饭好处多; 第4小节:中国的筷子各式各样,原料也各异. 7.文章介绍了“筷子”的来历,用筷子的好处,筷子的种类很多以及筷子深受各国人民的喜爱.