临床合理用药ppt
韩于亚3138合理用药的建议有哪些?合理用药的建议有哪些?
隗樊琪18876031376 ______ (1) 药品是特殊商品,用药安全是前提. (2) 药品广告是介绍新药的良好途径,但不是药品说明书. (3 )就医时,配合医生治疗是病人应有的自觉行为. (4) 药品疗效应从安...
韩于亚3138关于安全用药、合理用药要培训内容是什么?
隗樊琪18876031376 ______ 培训内容: 1、现代化优良药房构建要素 2、不合理用药的现状与危害以及产生不合理用药顽疾的原因与解决问题的有效措施 3、临床药害事故防范及典型案例分析 4、开展药学信息服务的重要性与方法 5、疾病疗效管理及其方法 6、社会药店、医疗机构药房的管理与用药安全和优质药学服务的关系 7、抗菌药的临床药学场景 8、科学监管理念与药品管理政策变化趋势.
韩于亚3138如何成为一名合格的药师 -
隗樊琪18876031376 ______ 1、参与合理用药 与医务人员一起,正确地选择和使用药物.随着新药的发展,用药品种的增多,处方配伍复杂,为保证合理用药,提高疗效,临床药师可以通过药学信息咨询、临床查房、参加病历讨论、参与会诊等工作,深入临床,运用其药物...
韩于亚3138如何做到抗生素类药物的合理应用 -
隗樊琪18876031376 ______ 1 抗生素的选择 1.1 要掌握不同抗生素的抗菌谱,各种抗生素都有不同的作用特点,因此所选药物的抗菌谱务必使其与所感染的微生物相适应.如青霉素的抗菌谱,主要包括一些球菌和革兰氏阳性杆菌.链球菌是引起上呼吸道感染的重要病原菌...
韩于亚3138如何理解抗生素的合理用药?如何理解抗生素的合理用药?
隗樊琪18876031376 ______ 抗生素的合理应用体现在选择的药物品种、剂量、用药时间、给药途径、疗程是否与患者的感染状况及其生理、病理状态相适宜,目的是有效控制感染,同时防治人体内菌群失调,减少患者药物不良反应与细菌耐药性的产生.因此,选用抗生素必须掌握适应证,应遵循安全、有效、经济的原则.
韩于亚3138如何为冠心病患者制订合理的用药方案?
隗樊琪18876031376 ______ 对于任何一种疾病来说,治疗的效果如何关键要看用药方案是否合理, 冠心病也是一样.因此,冠心病患者要根据自身疾病特点选择适合自己的用 药方案,治疗才会有效...
韩于亚3138抗菌药的临床用药指导
隗樊琪18876031376 ______ 抗菌药物在使用中存在的问题 1. 感染部位诊断不准确,例如病人出现发热,血象升... 没有引起大家的注意,但是从人数来计算,这个人群才是接受不合理用药的主体,前面...
韩于亚3138合理使用抗菌药物的原则是什么?
隗樊琪18876031376 ______ 抗菌药物的合理使用与进展 一. 合理使用抗菌素 在明确指征下选用适宜的抗菌素,并采用适当的剂量和疗程,以达到杀死 致病菌、控制感染,同时采取各种相应措施以增强患者的免疫力和防止不良 反应的发生,尤其是避免细菌耐药性的产生. 二. 不合理使用抗菌素的诸方面: 选用对病原菌或感染无效、疗效不强的药物;量不足或过大;病原菌产生耐药后继续用药;过早停药或感染控制已多日而不及时停药;产生耐药菌二重感染时未改用其他有效药物;给药途径不正确;发生严重性或过敏反应时继续用药;不确当的联合应用抗
韩于亚3138促进合理用药护士应该注意哪些方面?
隗樊琪18876031376 ______ (1) 患者入院时,护士应详细了解患者既往用药史及药物过敏 史,家庭成员药物过敏史:尤其是年老体弱的患者及多系统疾病的 患者,更应仔细询问.避免在用药时出现药物不良反应,甚至产生 严重不良后果而加重病情. (2) 指导患者正确用药,根据药物理化特性及药动学特点,正 确实施治疗. (3) 由于许多药物疗效与用药时间密切相关,护士应为患者科 学安排服药时间.护士可根据患者的病情、药物的作用、药物的半 衰期指导病人选择最佳服药时间.降糖药、降脂药、降压药等,均 应按时间及药理作用给药,提高药物治疗效果,减少不良反应的发生.
韩于亚3138老年期合理用药的基本原则是什么?
隗樊琪18876031376 ______ 老年期合理用药的基本原则1.严格掌握用药指征,合理选择药物:疗效应该肯定,选用种类应少,避免相同作用或相同不良反应的药物合用. 2.掌握最佳用药剂量:应根据病情轻重、体重、肝肾功能等情况个体化用药,用最低有效剂量.《中国药典》规定60岁以上的人用成人量的3/4,有些药仅用成人量的1/2 3.掌握好最佳用药时间:如胰岛素、洋地黄等在凌晨4时给药作用大几倍甚至几十倍,降压药、调脂药、降糖药等的使用亦应如此. 4.提高患者的依从性:应简化老年人用药的程序、种类、次数. 5.减少药物不良反应、药源性猝死的发生:注意药品种类多少,重视药物的相互作用.