为什么手串都是12个珠子
现在的老一辈人能被00后和10后的学生们行为逗得笑掉大牙。一边20几岁的成年人了,非得张口闭口一个“宝宝、宝宝”的叫着。另一边十岁左右的年纪非要自称“老阿姨”。
不过现在学生的压力这么大,有点搞怪的行为家长们也都一笑了之。对于学生们来说,学习受教育是首要任务。一天之内的大部分时间都是在学校中度过的,但天性好好动的他们又怎能甘心只稳稳地学习呢!
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教育部门也考虑到学生好动且需要休息等原因,因此在课堂之后设置了课间活动时间。学生们可以利用课见时间放松放松,还能增进一下同学之间的感情。不经意间还提高了社交能力。
大学生还没“断奶”,小学生却已盘起手串,学生竟然“倒生长”!
随着城市的发展以及电子产品的普及,相比较于笔者小时候,现在小学生的娱乐方式太少了。每天就是抱着个手机玩游戏,一不小心就上瘾不说,还累坏了眼睛。
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网络盛行的年代,信息传播的是更快了,但是学生们接受网络的影响也更多。现在的孩子心智成熟的都比较早。用笔者家里老人的话说,现在的小学生和以前的小学生一对比,以前的孩子好像傻!
说小学生心智启蒙的早,但没想到竟有这么早!说出来谁能信?现在的小学生都已经开始喜欢“盘手串”了!不论是在课上还是课间,都能看见小学生们在手中盘弄。有的手串还经过学生们的“精心设计”,更具特色。
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但是在笔者的记忆中,“盘”应该是爷爷奶奶们的爱好才对。现在大学生在校园中捧着AD钙奶闲逛,小学生反而握着手串盘弄,难道这学生们主打的就是一个“倒生长”?
对于大学生们来说,在毕业之后就要面对沉重的生活就业压力。或许正因如此,学生们都喜欢在最后有限的时间里做一些简单、“幼稚”的事。
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而小学生们也自述,喜欢盘手串的原因不过就两点。一是喜欢手串的“改造过程”。通过自己的动手创造后的手串,会更加的有成就感;二是盘手串的声音非常舒服,听起来有缓解压力的作用。
听到学生们“盘手串”解压,家长们又开始慌了!
家长们对于本该出现在老年人身上的“盘手串”行为出现在自家小学生身上而哭笑不得,甚至有家长开玩笑说:不如直接买俩核桃,毕业后还能卖了换钱!但笑过后家长们又开始担忧起来。
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小学生活本该是学生生涯中最轻松的时光,但现在学生竟然也需要“寄托外界”进行解压。家长们不禁会为学生的压力状态担心起来。再者,小学生们不论是课间还是课上,手中都在摆弄手串,会不会耽误学习。
在笔者看来,现在的学生都很卷,有压力是件在正常不过的事。只要家长们勤关注学生的情绪变化,做到有情绪及时疏导,应该不会出现大问题。至于摆弄手串的行为,就像家长小时候的“转笔”一样。只是被换了一种方式。
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但值得注意的是,在课上摆弄手串是一家不正确的事。课堂上但凡有其它的动作都户分散自身注意力,甚至还会影响到身边的同学。学生注意力下降势必会影响到教学内容的吸收,成绩也难免出现下滑。
因此对于控制能力极差的小学生来说,家长们的担心还是有必要的。在必要的时机,看见学生们出现盘手串的行为,家长还是要适当的制止一下。
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最后还有一点希望家长们也能注意到,就是盘手串的安全隐患问题。手串的珠子很容易发生掉落,对于年龄小的学生,很容易会发生误食的情况。因此家长一定要提醒小学生们以下两件事。
一是注意盘手串时要注意安全。二是要以学习为主。注意力始终要在学习上,不能拎不清自己的任务。
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笔者寄语:优秀的教育方式是家长对学生进行引导。而不是以命令的口吻去通知学生能做哪些,不能做哪些!
家长们虽然对小学生“盘手串”的行为而感到隐隐做忧,但也不要强势的命令、阻止小学生。帮助小学生们进行讲解,让小学生们从事件根处明白行为的利弊,分清孰轻孰重,最后自己做出正确的选择。
话题讨论:小学生行为“老龄化”你怎么看?
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