为啥第三人称动词加s
作者：如水妈妈
这几天，我家娃又又又居家了。娃呆在家，对上海娃来说光学校内英语当然是不够用的，俺们英语分级阅读继续刷起来。
那些句子很长的英语分级阅读，娃挑战了一下说看起来太累，那就低阶刷起来。
新东方童书海尼曼这种对娃来说听音频没难度，读写有难度，故事小而美，图画风格明显，安排上。
我儿子很喜欢海尼曼里的很多系列，比如Orson and Taco、 Sam and Jesse、Meli系列。
第一遍 听音频，看故事
我家有新东方童书的点读笔，第一遍自然还是故事为主啦。娃乐意看故事，老母亲把整套G1、G2相关系列的书全部挑了出来，就像看连续剧一样，一次性给娃看个够。
最近一个阶段，我们抓字词抓得比较多。娃自主阅读的能力也有所提升。我为了让他早一点过自主阅读关，有时候会很有机心的把点读笔藏起来，让他先自己读一读。
比如我们今天选的这一册内容还蛮多的，但用词相对来说比较简单，我们选择的是 Sam and Jesse系列里的a day at the park。
这一册主要内容是说爱好，语法的重点有like to、want to。同时，因为有第三人称，所以动词加不加s也是学习的重点。至于run、 Climb这些动作，娃在校内英语中间刚刚学过，所以也是一个强化。
娃在自己读这一册的过程中，我同时会拎一拎这些知识点，但大多点到为止，怕过多打断影响他的阅读体验。总的想法是鼓励他不断努力通过拼读和整体认读，把绘本的内容读下来。
娃肯挑战这一册c级的绘本，图片的精彩和小细节功不可没。公园里反复出现的车展牌子非常抢眼，也突出显示了Sam的爱好。小朋友喜欢的小狗狗，除了一张图，大多数时候都是跟随Jesse的，这些文字中并没有出现的小细节让认真读图的儿子非常感兴趣。
翻到倒数第二张图的时候，我看到了图片显示人物不远处有一个小店在卖商品，小店棚子上面写的是ice cream，就问儿子卖的是什么商品。
儿子连蒙带猜说是冰淇淋。没想到，翻到最后一页，原来所有的人连小狗狗也都喜欢吃冰淇淋。儿子觉得猜中了，和我相视一笑。
第二遍 刷线上资源，磨耳朵加深印象
难得新东方童书本次对海尼曼的改编，结合了应试的需求，非常注重提供一些补充资源。所以，我家对这套海尼曼的定位是精读，线上的资源自然要用起来。
要说他家的线上资源，还真挺不错的，环环紧扣，而且有一定的重复度。
第1个环节是外教的视频讲解，最开始有重点词的解释，其后会带领孩子们读全文。
第二三环节分别对应听和读，主要是针对关键词，读的环节还会有打分，但对语音语调不苛刻，有利于孩子建立自信。
游戏环节基本上是图画、音与单词对应的考察。
我发现，只要是让孩子能够玩手机玩平板，不论多么难，娃总是愿意去做的，唯一让人纠结的是用眼。不过，新东方童书关于海尼曼的配套线上资源，每一部分和总时长也不是很长，题目设置也不算难，孩子看起来线上资源也没什么压力。
第三遍 做配套练习册
新东方童书此次对海尼曼改编最优秀的一点，就是提供的练习册非常的精彩。
五个小任务涵盖了低年级的孩子所需要学习的英语的各个方面，既有一些比较重要的词汇和短语的记忆，又有高频词的辨析，既包含了英汉互译，又有关于阅读理解和阅读策略的练习。真的超级用心了。
不过，有一说一，小学低年级做这个练习册还是需要耐心、宽容和持之以恒。老母亲我经常绷不住，对娃纠正姿势催促写快。有时候想想娃也挺不容易的，我们小时候父母对我们真没这么高要求。学习有个过程很正常，轻易放弃真心没必要。
对了，他家有专门的朗读流利读本，纯文字。我也会和娃读个几十本绘本后，来上一次拼速度过关挑战读起来，娃也超开心的。
好啦，这就是我带娃的精读过程了，希望对你有帮助哦。
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贲烟齿4697英语单数第三人称动词为什么要加s或es如题我知道这是语法规则,我就想问为什么?这是我们富有想象力的老师出的富有想象力的问题. -
闻舒泡18219403510 ______[答案] 以sh ch o 结尾的单词加es大家都知道,在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es.但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚,现归纳总结如下: 一...
贲烟齿4697英语为什么动词也可以加S? -
闻舒泡18219403510 ______ 这里的s和可数名词复数的s不一样,这里是指第三人称单数,举个例子 he brings me tastey food everyday. he是第三人称单数,谓语动词要加s,如果主语是you(第二人称),就不用了.
贲烟齿4697为什么第三人称单数要加s而复数反而不加,记得以前是复数加s单数不加 -
闻舒泡18219403510 ______ 首先,你说的复2113数加s,指的是名词5261的复数加s,或者es 第三人称单数加s,指的是后4102面的动1653词加s,或者借用助动词does 举例子你就知道了,pencil的复数是pencils动词加s 的例子是 He looks at me 认真回答,请采纳
贲烟齿4697第三人称复数使用动词加S吗第三人称动词后为何要加s或es.比如she tell me .这句tell后面要加s么?为什么? -
闻舒泡18219403510 ______[答案] 在一般现在时句中,如果主语是第三人称时,动词要进行变化,变化规则如下:1) 一般情况下,动词后面直接加 -s.例如:works gets says reads 2) 以ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加 -es.例如:goes teaches washes 3) ...
贲烟齿4697为什么一般动词里动词要加s?比如she loves tennis ,为什么love要加s?直接说s -
闻舒泡18219403510 ______ she是第三人称 后面的谓语动词要用第三人称单数 (单三) 还有he 也一样
贲烟齿4697第三人称单数动词加s为什么呀 -
闻舒泡18219403510 ______ 这是语法规则……要问为什么,就是人们长久以来形成的习惯咯~比如中文里,把衣服鞋子放在太阳下,叫晒衣服晒鞋子,为什么人在太阳下叫晒太阳而不是晒人呢?这个就是人们的习惯用法,长久以来的约定俗成.
贲烟齿4697英语动词加“S”什么意思是第三人称单数时加＂s＂ -
闻舒泡18219403510 ______[答案] 一般现在时第三人称单数的动词加s, 有的以es结尾(结尾字母是x或者ch或者sh的),有的是去y加ies结尾(结尾字母是y的),
贲烟齿4697为什么那个地方要加S -
闻舒泡18219403510 ______ 动词加s,是第三人称单数时使用的,children是复数形式,所以不用加,Mr.Sawyer是是第三人称单数,所以需要加
贲烟齿4697为什么动词后要加S -
闻舒泡18219403510 ______ 主语是第三人称单数时,在一般现在时情况下,后面的动词要加上S.但要区别是加s还是es还是后面的y变i后再加es.
贲烟齿4697第三人称单数动词加s为什么呀 -
闻舒泡18219403510 ______ 第三人称单数动词加s,这是固定搭配. 而名词加S,则才表示复数