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主语用and连接谓语动词

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-02

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的初中英语重点知识点的归纳,欢迎大家分享。

初中英语基本知识点总结1

  宾语从句

  1.宾语从句的含义

  在主句中做宾语的从句叫做宾语从句。

  如:She knew that the teacher had seen the film.她知道这位老师看过这部电影。

  “that the teacher had seen the film”做knew的宾语,同时又是由连接词that引导的从句,所以它叫做宾语从句。

  2.宾语从句的分类

  (1)动词宾语从句:顾名思义,它是位于动词后面的`宾语从句。

  如:He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。

  (2)介词宾语从句:顾名思义,它是位于介词后面的宾语从句。

  如:I agree with what you said just now.我同意你刚才说的话。

  (3)形容词宾语从句:顾名思义,它是位于形容词后面的宾语从句。

  如:I am afraid that I will be late.恐怕我要迟到了。

  3.引导名词性从句的连接词

  (1)that:没有含义,在宾语从句中不做成分

  (2)whether/if:表示是否,在宾语从句中不做成分。

  I don t know if /whether he still lives here after so many years.我不知道这么多年后,他是否还住在这里。

  (3)连接代词:what, which, who, whom, whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语)

  连接副词:where, when, how, why(在宾语从句中做状语)

  The small children don t know what is in their stockings.(what在宾语从句中做主语)这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。

  Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why在宾语从句中做原因状语)你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗?

  4.在做宾语从句的题目时应注意两点

  (1)时态:

  ①当主句是现在时态时,宾语从句可以根据需要使用任何时态。

  I don t know when he will come back.我不知道他将何时回来。

  He tells me that his sister came back yesterday.他告诉我他姐姐昨天回来了。

  ②当主句是过去时态时,宾语从句必须是一种过去的时态。

  She asked me if I knew whose pen it was.她问我是否知道这是谁的钢笔。

  He said that he could finish his work before supper.他说他会在晚饭前完成工作。

  ③当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时,任何时候都用一般现在时。

  The teacher said that the earth goes round the sun.老师说过地球绕着太阳转。

  (2)语序:任何从句都使用陈述句语序,宾语从句当然也不例外。

初中英语基本知识点总结2

  简单句的五种基本句型

  1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)

  例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。

  2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)

  例:I study English.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

  3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)

  例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

  4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)

  例:He asked her to go there.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。

  5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)

  常用的系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste,等。

  例:I am a teacher.分析:“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。

初中英语基本知识点总结3

  形容词和副词比较级的用法

  (1)“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。

  Tom is taller than Kate.汤姆比凯特高。

  This room is three times bigger than that>这个房间比那个大三倍。

  (2)“甲+实意动词+(倍数)+副词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。

  I got up earlier than my mother this morning.我今天早晨起床比我妈妈还早。

  He runs three times faster than his brother.他跑的速度比他弟弟快三倍。

初中英语基本知识点总结4

  句子成分

  1.主语:句子所陈述的对象。

  2.谓语:主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。

  3.宾语:分为动词宾语和介词宾语,属于动作的承受者。

  4.系动词:表示状态或状态变化的动词,没有实际的动作意义。如be,感官系动词(look, sound, smell, taste和feel)、保持类系动词(keep, stay和remain)、状态变化类系动词(become、get、turn和go)等。

  5.表语:紧跟系动词后面的成分。

  6.定语:修饰名词或代词的成分。

  7.状语:修饰形容词、副词、动词或句子的成分。

  8.补语:分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明,与其有主动或被动的逻辑关系。

  例如:You should keep the room clean and tidy.你应该让屋子保持干净整洁。(You是主语,should keep是谓语,the room是宾语,clean and tidy是宾语补足语。)

  This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。(This kind of food是主语,tastes是系动词,delicious是表语。)

  ★注意:主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分,不是主干成分。

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艾曹坚1154主语有单数和复数,谓语用什么形式?主语是 单数and复数 或者 复数and单数 这样的.. -
段呼咐19792828402 ______[答案] 因为是and连接的,所以谓语动词用复数. 以后如果你学到别的连词,如with什么的就得根据前面的主语而定了.

艾曹坚1154由and连接的两个单数名词、短语或句子做主语时,谓语动词一般用复数形式例句:You and I are……A book and a pen are here……我的问题是:上面提到... -
段呼咐19792828402 ______[答案] 如果你说的加s是复数的话,那么你说的这种情况谓语动词就不用复数. 比如 tom and lily play the piano well.

艾曹坚1154and连接的几个并列的动名词做主语,谓语动词用什么数? -
段呼咐19792828402 ______[答案] 视情况而定:1.and连接的两个名词是各自独立的主体,它们作主语时,谓语动词用复数,如:Mr.Smith and his friend Jim are going to visi the Great Wall tomorrow.(Smith先生和他的朋友Jim明天准备去参见长城)2.and连...

艾曹坚1154两个名词或代词由and连接作主语时,谓语动词用单数还是复数? -
段呼咐19792828402 ______[答案] 如果并列主语指的是同一个人,同一事物或同一概念时,谓语用单数.这时and后面的名词没有冠词

艾曹坚1154关于主谓一致的用法 -
段呼咐19792828402 ______ 一、最基本的"主谓一致"规则 初中课本中最基本的"主谓一致"规则是:"单则单,复则复",即主语为单数时,谓语动词也用相应的单数形式;主语为复数时,谓语动词也用相应的复数形式.例如:I am a teacher. We are teachers. 但要注...

艾曹坚1154用and连接两个to do不定式作主语,谓语动词用什么形式 -
段呼咐19792828402 ______[答案] 复数,但这句里是把它们看成一件事,早睡早起

艾曹坚1154and可以用来连接两个并列成分,做主语时,谓语用系动词或什么原形
段呼咐19792828402 ______ and用来连接两个并列主语时,谓语可以用系动词 表语,也可以用动词谓语.至于是单数还是复数,还得看意思决定的.例子:My father and my mother are teachers.(复数)系动词 表语My father and my mother like students.(复数)动词谓语The worker and teacher is in the classroom.(单数)系动词 表语

艾曹坚1154如何让主语和动词达到一致性 -
段呼咐19792828402 ______ 把have改成has,把do改成does.英语名词在词性上要保持复数对应复数,单数对应单数.英语的名词有很多种,名词,动名词,还有名词性物主代词等等,还有人称词,名字等等都属于名词的范围,在使用名词的时候,复数名词对应的动词就...

艾曹坚1154and是连词,当and连接并列的两个人或物作主语时,谓语动词用什么形式?如 girls and boys play game -
段呼咐19792828402 ______[答案] 你好!应该用复数形式.

艾曹坚1154有and连接两个名词如果做主语的话,那么就用复数谓语动词对吗? -
段呼咐19792828402 ______[答案] 是 但是在there be 句型中是就近原则

(编辑:自媒体)
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