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丽声自然拼读电子版

来源:baiyundou.net   日期:2024-07-18

作者:misssada

之前就把《怎样教英语》粗略地翻了一遍,今天抽空梳理了一下框架,对“怎样教阅读”有点小感慨,回忆了自己陪读的过程,记录如下:

娃的大致情况:中班送到机构学英文戏剧表演,主要是听和说,算是启蒙。也看英文版的《小猪佩奇》《汪汪队立大功》等,算是培养兴趣。睡前一起读绘本,算是对阅读的初接触,多是我读他听,听多了慢慢地他也能给我讲简单的故事。小学前学了自然拼读,能把音和形对应起来,就变成了他读我听,这期间主要读了培生阅读街系列、图书馆系列(1-2)、培生分级阅读系列

、外研社的丽声英语百科(1-6)、丽声经典故事屋(1-6)、丽声妙想英文绘本(1-6)等等。

再大一点,他对分级读物的兴趣没那么大了,我做了不少功课,包括估算他的词汇量、根据他的兴趣选择适合的初级章节书等。

先后一起读了《苍蝇小子》,我下载了电子版在平板里,他上网课时发现了,太有意思了,自己一口气读完,我又找来听力给他磨耳朵,听得他哈哈大笑。

读了Nate the Great 。这套书的大部分词汇是sight words ,为数不多的生词大部分可通过自然拼读辨认,难度不大,29本书的难度为AR 2.0-3.2;适合培养孩子的逻辑思维能力,每个案件都微不足道,帮妈妈找食谱、帮朋友找狗狗、给猫头鹰当保镖等等,但是Nate办案很有一套,每个案子都会认真对待,交叉询问、查找蛛丝马迹、及时复盘;情节引人入胜,能激发孩子读书的兴趣,恨不能一口气读完,恨不能读完一本再读一本;排版很有讲究,一句较长的话,会按照语义群分几行,帮助孩子断句和理解;语言很幽默,不过小屁孩还体会不了这妙处,他可能读懂每句话的字面意思,但听我解释完才哈哈大笑。现在磨耳朵,他还是喜欢反复听这个系列,随口一问,都能马上告诉我上下文和具体细节。

读了Henry and Mudge ,这套书三观很正,讲的是一个小男孩和一只小狗共同成长的故事,我可太喜欢了,书里经常是爸爸独自带娃去玩、和娃一起做好吃的给妈妈过节……妈妈的日常就是葛优躺、读书看报。

陪读的过程,我会考考他,某个不规则动词过去式的原形是哪个?某个形容词的比较级、最高级怎么写?有时候也PK一下记忆力,这个词之前在哪本书出现过?如果我输了,我就特别高兴,想起纳兰性德的词“赌书消得泼茶香”。

几年前拍的,现在书架上的书更多了

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(编辑:自媒体)
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