义务教育分为四个学段
【来源：百色市教育局_教育信息】
教学质量评价是义务教育学段教学管理的一项重要内容，也是落实国家“双减”政策的一项重要举措。为了构建百色市义务教育学段学业质量抽样监测体系，提高义务教育教学质量管理的科学化、规范化水平，推动教育评价制度改革的深化，近日，百色市教育局下发了2023年全市义务教育学段教学质量抽样监测方案，监测工作将于今年春季学期末开始实施。
据悉，教学质量抽样监测主要对小学和初中两个学段进行监测，小学学段监测对象为三、四、五年级的某个年级的学生；初中学段监测对象为七、八年级的某个年级的学生。小学学段监测科目为语文、数学、英语3科；初中学段七年级监测科目为道德与法治、语文、数学、英语、历史、地理和生物学7科，八年级监测科目为道德与法治、语文、数学、英语、物理、历史、地理和生物学8科。监测方式为小学学段、初中学段都各随机监测一个年级，所有监测科目以国家课程标准规定的教学内容及全市实际教学进度为范围，采取闭卷的形式进行抽样监测。
此次抽样监测的结果，旨在了解全市义务教育学校教学质量，及时发现县域之间、城乡之间、校际之间的教学差距，为教育行政管理部门、教研机构提供决策参考，指导学校改进教育教学管理，提升办学治校和实施素质教育的水平，指导教师及时分析教情学情，因材施教，促进学生全面健康成长，最终促进城乡义务教育均衡发展，提高义务教育学段教学质量。
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