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乒乓球启蒙课教案模板

来源:baiyundou.net   日期:2024-07-08

轩仁残1842《遇到火灾怎么办》教学设计 -
樊急宁13993244591 ______ 吴 楠 【教学目标】 情感态度价值观:1、培养学生热爱生活,乐观向上的态度以及社会责任感. 能力目标:1、培养学生小组合作的意识,使他们能具体问题具体分析.2、初步形成自护自救能力. 知识目标:1、 通过学习,使学生掌握一些应...

轩仁残1842幼儿园大班数学汇报课教案设计 大嘴巴比多少 -
樊急宁13993244591 ______ 大嘴巴比多少 活动目标: 1.第一层次:能正确判断10以内数量的多少,并会用“〈”“〉”表示其关系; 第二层次:尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多少; 第三层次:在成人指导下,学习判断10以内数量的多少. 2.养成玩完活动后按类...

轩仁残1842声音是怎样产生和传播的教学设计 -
樊急宁13993244591 ______ 初二学生由于刚刚进入物理学科的学习,会感到物理与自己的生活有很大距离.因此拉近物理与生活的关系,激起学生学习物理的兴趣是非常关键的.而《声音的产生和传播》这节课的内容特点决定了它和学生的生活紧密相关,因此,本节课的...

轩仁残1842葡萄是酸的还是甜的微课教学设计 -
樊急宁13993244591 ______ [葡萄]酸的和甜的教学设计及反思 话题:酸的和甜的教学设计 童话故事 你有什么 葡萄 学生 生字 会儿 酸的和甜的教学设计 北洋镇潮济小学辛玲云 教学目标: 1、认识本课8个生字,学会正确书写其中四个,重点指导反犬旁的书写. 2、在教师的...

轩仁残1842《水为什么变脏了》教学设计及反思 -
樊急宁13993244591 ______ 学习目标: 1、幼儿初步知道水的有关性质及水的用途; 2、幼儿知道水污染的危害,并了解河水变脏的一些主要原因; 3、增强幼儿保护水资源的意识,并初步形成保护水资源的日常行动.

轩仁残1842把假分数化成整数或带分数 教学设计 -
樊急宁13993244591 ______ ·《带分数假分数的互化》 教学设计 《带分数假分数的互化》 教学设计 教学目标:巩固带分数假分数的互化 教学过程: 1.妈妈买了个蛋糕,即是买了多少个蛋糕? 2.教师可利用以下提问,引导学生作答:分母的2代表.....·《真分数、假分数和...

轩仁残1842求一个数的几倍是多少的教学设计 -
樊急宁13993244591 ______ 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念,初步建立“求一个数的几倍是多少”的计算方法. 学情分析 1、教师的主观分析:对于初次接触“倍”的学生来...

轩仁残1842分数的初步认识我学会了吗教学设计 -
樊急宁13993244591 ______ 1、《分数的初步认识》教学设计以新课程理念为指导,注重学生的认知规律,关注学生的生活经验,体现数学来源于生活,应用于生活. 2、学习开始首先借助学生熟悉的生活经验即“一半”的认识,引入到1/2的理性认识,并使学生在具体的“分礼物”活动中体验分数的产生及意义. 3、在逐步学习认识分数的过程中,设计了一系列学生动手操作,独立思考,合作交流的活动,学生通过亲自动手、动脑、动口,认识不断加深,尤其是在学生动手操作产生分数的活动中,让学生亲自经历分数产生的过程.

轩仁残1842小班安全暴脾气的电风扇教案 -
樊急宁13993244591 ______ 目标: 1、乐于在水中玩球. 2、观看小球从水底向上浮的现象,对这一现象产生好奇. 3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”. 4、体验与同伴一起玩水的快乐. 准备: 1、在水箱中接满水;乒乓球若干. 2、石头一粒. ...

轩仁残1842《生物圈中有哪些绿色植物》单元教学设计 -
樊急宁13993244591 ______ 生物圈中的绿色植物分为孢子植物和种子植物,孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,种子植物包括裸子植物、被子植物.

(编辑:自媒体)
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