乒乓球推挡球教案教学设计

和昭罚2858怎样练直板反面推挡 -
阮帝侵13169063784 ______ 直板推挡总体可以分为“加力”和“减力”两个方面! “加力”又可按起发力的方向不同,分为3个动作: 1 从右胸下,向左前方推出,动作在左胸前停止.接触球的中间偏左部位,使球经过摩擦,向前移动,并偏向对方的反手位(...

和昭罚2858乒乓球直板选手如何进行推挡练习? -
阮帝侵13169063784 ______ 给你最简洁的讲解: 双腿站开比一肩宽,正对球台,推当时腰带点转动,推挡主要是靠手臂,以肩膀为支点,小臂与大臂的角度保持90度左右,小臂和手腕朝上,食指跟拇指扣住球板,食指越用力球板则压的低.推挡时手腕和小臂不乱动,小臂不发力,只传递力和方向.推球时手臂不要完全伸直. 高级推挡:推挡练熟练了之后自己可以改良演变的打法,就是针对拉过来的球可以推挡的时候加以斜切或者下切,而且球很短,这不是削,而是在推挡的基本动作上在击球时手往下摩擦一些.回球就会很有威力,打乱对手进攻节奏.还可以用力往下砸推,大力迅速推一个直线很有威胁. 柳承敏的基本推挡很好,马琳的高级推挡很好.多看看.

和昭罚2858乒乓球的基本技术 -
阮帝侵13169063784 ______ 攻球,拉球,搓球,推挡,发球,接发球 我是想不出了..... 其实很多东西都是这些衍生出来的 例如摆短,其实是搓的一种,挑打是攻拉相结合,等等

和昭罚2858快推球是在正手位借助对方来球的反弹力结合本身的推击力进行还击的技 -
阮帝侵13169063784 ______ 快推技术要领: (1)、特点与运用 快推的特点是站位近,动作小,借力还击,速度快,线路变化多.适用于回击一般的拉球、推挡球和中等力量的攻球;在相持中能发挥回球速度快的优势,推压两大角或袭击对方空档,为自己的进攻创造条件.它是推挡球最常用的一项技术. (2)、要点 ①击球前靠近身体,前臂适当后撤引起.②在前臂向前推送的过程中,完成外旋动作.③转腕动作不宜过大,关键是时机要恰当.

和昭罚2858乒乓球都有哪些进攻和防守的方法? -
阮帝侵13169063784 ______ 乒乓球基本技术:包括准备姿势、乒乓球拍握拍法、乒乓球比赛站位、乒乓球步法等技术要点. 乒乓球发球技术:反手发球、正手发球、高抛发球等发球的技术训练方法. 推挡球技术:推挡球是乒乓球的一项基本的技术动作,无论在防守或进...

和昭罚2858求一个数的几倍是多少的教学设计 -
阮帝侵13169063784 ______ 求一个数的几倍是多少的》教学设计 教学目标: 1、理解“几倍”与“几个几”的联系,明白“一个数的几倍”的具体意义. 2、学会分析实际问题的方法,知道求一个数的几倍是多少用乘法计算. 3、通过画一画,借助线段图理解“一个数的...

和昭罚2858《求一个是另一个数的几倍是多少》教学设计及反思 -
阮帝侵13169063784 ______ 《求一个是另一个数的几倍是多少》教学设计及反思 教学目标:1.理解一个数是另一个数的几倍的含义,建立倍的概念,初步掌握求一个是另一个数的几倍是多少的数量关系和解答方法;2.使学生经历将求一个数是另一个数的几倍是多少的实际...

和昭罚2858《热是怎样传递的》教学设计 -
阮帝侵13169063784 ______ 一、教学目标1、科学概念:· 热总会从温度较高的一端(物体)传递到温度较低的一端(物体).· 通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传递方法叫热传导.2、过程与方法:·设计实验...

和昭罚2858求一个数的几倍是多少实际问题 教案教学设计 -
阮帝侵13169063784 ______ 一、教学目标 (一)知识与技能 能借助线段图,来加深学生对倍概念的认识,运用乘法解决“一个数的几倍是多少”的实际问题,能正确区分倍的问题中两种类型,培养学生应用概念解决问题的能力.并在解决问题的过程中,培养几何直观,渗...

和昭罚2858物体在水中是沉还是浮教学设计 -
阮帝侵13169063784 ______ 一、教学目标1、科学概念:学生通过观察同体积的几种不同的物质在水中的沉、浮,初步了解物体的沉、浮条件.2、过程与方法:知道科学观察要确定统一的标准;亲历一个典型的“观察——发...