乡下人家给课文配画

葛别育2372乡下人家这篇课文 想象这幅田园风景画你有什么体会?
彭洁馥13093274850 ______ 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景.这道风景是质朴的.

葛别育2372《乡下人家》为我们绘了一幅什么的画面,抒发了作者什么的思想感情.! -
彭洁馥13093274850 ______ 描绘了一幅 乡下人家院落的景色 的画面,字里行间洋溢着作者对乡村生活的 向往和喜爱 之情

葛别育2372乡下人家这篇课文的装饰是什么意思 -
彭洁馥13093274850 ______ 课文的装饰是:青、红的瓜,碧绿的藤和叶. 原文语句:青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了.

葛别育2372下人家这篇课文带给你怎样的感受 -
彭洁馥13093274850 ______ 《乡下人家》:眼前就会不由自主地呈现出一幅幅自然质朴、亲切祥和的画面.本文正如一幅田园风光的写意画卷:那房前顺着藤架爬上屋檐的碧绿的藤蔓,门前依着时令开放的美丽的鲜花和屋后伴随着春雨从土里探出头来的嫩笋,那觅食鸡群...

葛别育2372乡下人家课文第一段装饰指什么? -
彭洁馥13093274850 ______ 乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐.当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰. 装饰指屋前瓜架上 青、红的瓜,碧绿的藤和叶.

葛别育23724年级下册语文第21课《乡下人家》课文选段,问题:“朴素中带着几分华丽”这句话是否前后矛盾?为什么 -
彭洁馥13093274850 ______ 不矛盾.说明乡下人家掌握了种花的时间和规律,将农家小院装点的朴素而不失华丽,朴素的是农家小院,华丽的是四时轮绽的鲜花.这句话体现了乡下人家对生活的热爱.

葛别育2372四年级乡下人家课文 第五到第七自然段? -
彭洁馥13093274850 ______ 答案如下,请参考:若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画. 秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡. 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景.

葛别育2372《乡下人家》作者还通过什么的描写采表达自己的感情? -
彭洁馥13093274850 ______ 乡下人家》教材分析 一、课文简说 一读课题,眼前就会不自主地呈现出一幅幅自然质朴、亲切祥和的农家画面.本文正如一幅田园风光的写意画卷:那房前顺着棚架爬上屋檐的碧绿的藤蔓,门前空地上依着时令开放的美丽的鲜花和屋后伴着春...

葛别育23721.小学四年级课文《乡下人家》向我们描绘了许多田园美景,有——,——,——? -
彭洁馥13093274850 ______[答案] 小学四年级课文《乡下人家》向我们描绘了许多田园美景,有瓜藤攀架、鲜花笋芽、嬉戏鸡鸭……”

葛别育2372乡下人家为我们描绘了一幅多姿多彩的什么画卷? -
彭洁馥13093274850 ______ 乡下人家为我们描绘了一幅多姿多彩的农村生活的画卷.