二力平衡的教学设计
崔陆恒2099二力的平衡条件是作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,即 - --------为零. -
钭卞陈15682143147 ______ 答案是合力为0. 两个力同时作用在同一物体同一直线上,如果物体保持静止或匀速直线运动状态,则这两个力对物体运动状态的作用效果相互抵消(合力为0,也就是F合),我们就说这两个力平衡. 二力平衡的条件: 大小:相等 方向:相反二力作用在同一物体上,且在同一条直线上.
崔陆恒2099探究二力平衡的条件: 装置 如图,左右两盘放质量相等的砝码,小车保持静止 过程步骤 ①将 -
钭卞陈15682143147 ______ ①当左右两盘放质量相等的砝码,小车保持静止,如果在左盘中再添加一个砝码,小车将运动,说明彼此平衡的两个力大小相等;②将小车扭转一个角度,二力不在同一条直线上,并且放手后小车将转动,说明彼此平衡的两个力必须在同一条直线上. 故答案为:①相等;②同一条直线.
崔陆恒2099二力平衡定律 -
钭卞陈15682143147 ______ 二力平衡:作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡.补充——理解二力平衡:(1)条件之一:二个力作用在同一物体上;(2)条件之二:二个力大小相等;(3)条件之三:二个力方向相反;(4)条件之四:二个力在一条直线上;概括:二力平衡条件用四个字概括:“一、等、反、一”.希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~ 祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)
崔陆恒2099探究二力平衡的条件:(1)设计实验时,应该把小车放在______的水平桌面上.(填“光滑”或“粗糙”)(2)保持F1和F2相等,用手将小车扭转到图中的... -
钭卞陈15682143147 ______[答案] (1)应该把小车放在光滑的水平桌面上,这样可以保证小车不受桌面的摩擦力作用;(2)保持两盘的砝码质量相等,用手将小车扭转到图丙置,松手后,小车将无法在此位置平衡;是采取控制变量法的思想来研究“两个力作用...
崔陆恒2099二力平衡基本定义
钭卞陈15682143147 ______ 定义 一个物体在受到两个相同大小,方向相反,作用在同一物体上,同一直线上的力作用时,如果能保持静止或匀速直线运动状态,我们就说物体处于平衡状态. 【F1+F2=F合(F1=F2)】 两个力同时作用在同一物体同一直线上,如果物体保...
崔陆恒2099请你用图中的实验器材探究二力平衡的条件.(1)二力平衡的条件是什么?(2)请你写出自己设计的探究内容和方法.(3)小红同学在实验探究过程中发现:... -
钭卞陈15682143147 ______[答案] 答:(1)二力平衡条件:作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且作用在同一直线上; (2)探究两个力的大小关系,在两个盘中分别添加砝码,比较小车平衡时两盘中砝码的重力大小关系; 探究平衡力方向的关系:要使小车...
崔陆恒2099“探究二力平衡的条件”实验的目的是:探究当物体只受两个力作用而处于静止或 - -----状态时,这两个力有怎 -
钭卞陈15682143147 ______ 当物体处于静止或匀速直线运动状态时,即说明物体处于平衡状态; 在探究“二力平衡的条件”实验时,需要记下弹簧测力计的示数,才可以比较二力大小关系; 二力平衡时,二力的方向是相反的,如果二力的方向相同,则二力不能够使物体处于平衡状态; 故答案为:匀速直线运动,弹簧测力计,不可能.
崔陆恒2099求一些初一科学第一、二章的难题想要一些初一科学第一、二章的难题
钭卞陈15682143147 ______ 你明天是其中考试吧,那我就给你些题目:过 山 车当你在游乐场乘过山车奔驰之际... 第八节二力平衡的条件 1.二力平衡. 物体在两个力的作用下,如果保持静止状态或...
崔陆恒2099在探究“二力平衡条件”的实验中:(1)设计组装的实验装置如图所示,老师指出实验桌面越光滑越好,其原因是:___.(2)实验中保持F1和F2相等,用... -
钭卞陈15682143147 ______[答案] (1)设计实验时把小车放在越光滑的水平桌面上,这样可以保证小车受桌面的摩擦力越小,尽量排除摩擦力对实验的干扰;(2)实验中保持F1和F2相等,用手拉小车扭转一个角度,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设...
崔陆恒2099在“探究二力平衡条件”的活动中,小马同学设计了如图所示的探究方案.在该方案中他分别把拴有一个小盘的两根细线通过支架上的滑轮系在小木块的两端.... -
钭卞陈15682143147 ______[答案] (1)实验时通过观察小木块处于平衡状态时作用在小木块上的两个力满足什么条件来得到二力平衡的条件的,因此研究对象是小木块.实验时,盛放钩码的小盘也要对小木块施加拉力,为了防止小盘的拉力对实验产生影响,所...