二升三思维训练500题

一转眼，九月份就要到了，一开学，三年级的小朋友就要学习写作文了。不管孩子的看图写话写得怎么样？写作一直是三年级起语文的一个重大挑战。要想写好作文，并不是那么容易的，至少需要具备以下几个知识基础：

第一，语言知识

掌握基本的词汇、语法和句型结构，能够准确地使用语言表达自己的观点和思想。一二年级经过看图写话系统训练的孩子，在语言知识具备一定基础，因此在写作文的时候能够驾轻就熟，在老师的引导下，很容易就可以写出一篇主题明确语句通顺的作文。

第二，文学常识

了解一些基本的文学知识，如修辞手法、叙事结构、人物形象等，可以帮助丰富作文的表达方式和内容。这样随便举出一个事例，引用一个故事，作文就会变得内容丰富，内涵深刻，家长再也不用担心孩子的字数不够了。

第三，逻辑思维

具备基本的逻辑思维能力，能够清晰地组织思路和论证观点，使文章有条理和连贯。意思很简单，作文要以总分，分总，总分总的结构来写，每个段落要以总分、分总、总分总的结构来写。为了能够让思路更加清晰，可以用思维导图法列出提纲。比如记叙文，就要先把时间、地点、人物、事件的起因经过结果以及自己的感受写出来。

第四，知识面广度

拥有一定的学科知识储备，对各个领域有一定的了解，可以从多个角度思考问题，并运用相关的知识内容进行论证。这点在说明文的写作显得尤为重要。

第五，阅读能力

具备良好的阅读习惯和阅读能力，能够通过阅读积累信息、扩展视野、学习优秀的写作风格和技巧。最基本的就是课本要熟，要吸收课本的优秀写作方法，背诵课文中的精彩段落，积累好词好句。阅读不光光要阅读，读过的东西必须能够记住。

除此之外，写作还需要综合运用其他能力和素养，如观察力、思维能力、创造力、表达能力、批判性思维和文化素养等。这些能力和素养相互促进和补充，可以帮助提升写作水平和质量。

写作是一个长期的学习过程，不仅需要不断积累和提高上述的知识基础，还需要通过实践和反复练习来培养写作技巧和自身的风格。

填空作文对引导写作有着重要的作用，它可以帮助学生克服写作时的障碍，提供一个具体的框架和初始点，引导他们进行创造性的表达。以下是填空作文对引导写作的几个作用：

第一，提供思路和结构

填空作文给予学生一个明确的写作框架，包括开头、中间和结尾，以及各个段落或部分之间的逻辑关系。这有助于学生构建起清晰的思路和组织文章的结构。

第二， 增强写作自信

第三，激发创造力

填空作文过程中，学生需要运用自己的想象力和创造力来填写缺失的内容。这鼓励他们灵活运用语言、想象事物的发展和设想不同的情节，从而培养创作思维和表达能力。

第四，锻炼语言表达和思考能力

填空作文要求学生在有限的空间内准确有效地表达自己的观点和想法。这锻炼了学生的语言表达能力，要求他们选择恰当的词汇和句式，进行逻辑推理和合理论证。

第五，提供反馈和指导

参考可以作为教师给予学生及时反馈和指导的基础。教师可以针对填写的内容给予学生具体的建议和改进方向，帮助他们在写作中发现问题和提升写作水平。

填空作文作为引导写作的一种手段，可以帮助学生克服最初的写作困难，培养他们对写作的兴趣和自信心，并逐步提升他们的写作能力。但需要注意的是，填空作文只是引导的起点，随着学生的成长，他们能够逐步脱离填空限制，进行更自由和独立的写作。

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弘贝康19252693719 ______ 第三次吃之前有0.5*2=1(个) 第二次吃之前有 (1+0.5)*2=3(个) 猪八戒一共吃了多少个西瓜 (3+0.5)*2=7(个)

宫亭骅4996思维训练题计算1÷11,2÷11,3÷11,4÷11.想一想它们的得数有什么规律,并直接写出下面各题的得数.5÷11= 6÷11= 7÷11 8÷11 9÷11观察下面画一列数,探求... -
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宫亭骅4996逻辑思维训练500题都正确吗? -
弘贝康19252693719 ______ 第18题确实有错误,如果把题目改成“两堆苹果余下的共29个苹果分给了弟弟”就可以了. 书是人写的,难免会有失误,文字录入的时候出了错,后期人工校对时没有发现,错误就被保留了下来,只能等读者发现以后反馈给出版社,等出版社校正后再出新版,如果一直没人反馈,错误就会一直延续. 还有的情况是正版书没错误、盗版书有错误,那就只能怪自己了.

宫亭骅4996小学思维训练题:找规律填数
弘贝康19252693719 ______ 31这个数字错了吧,是21就对了,三年级的思维训练打错字也很正常! 0,(1),1,(2),3,(5),8,(13),21,(34),55,(89) 前面的括号内为省去的数字,最后答案为89,一起组成斐波那契数列(即从第三个数开始,每一个数等于前面两个数之和)

宫亭骅4996逻辑思维题1+2+3+4+5+6+7+8+9= -
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