二年级上册一粒种子
“烧饭加1分！帮妈妈洗碗加1分！主动捡垃圾加1分！劳动已经成为了我的日常习惯。不仅让我挣到了很多积分，更让我学到了书本上没有的很多生活中的小技能。”金华市婺城区雅畈小学四（3）中队队长曹晓臻兴奋得在教室门前的电子班牌数着自己的积分。“在家里，爸爸妈妈再也不会就只盯着我的学习了，也会放手让我去做一些力所能及的事情。”
新年将至，雅畈小学的雅勤信用积分“刷爆了”。班主任、学科教师和家长纷纷在师生通App给完成劳动任务的孩子“加分”，根据取得积分的数量评选学校的雅勤之星。
原来，从2021年9月开始，该校设立“美好种子”劳动教育五大劳动课程，孩子们参与的每次劳动实践都能够获得相应的评价和积分。
据悉，开设“美好种子”劳动教育课程包括学校日常劳动评价、家庭生活劳动课程、社会公益劳动课程、农耕生产劳动课程、学习创造劳动课程等五门劳动实践课程，参加实践课程的同学个个收获颇丰！
“我犹如一粒种子，与生俱来就携带了整个自然系统的全部智慧和逻辑，拥有内在自我成长的动力、能力和秩序，以及独特的心智、天赋和潜能，具备了成就美好的所有可能……”一堂“美好种子”课，给曹晓臻和同学们种下生长的力量。说起“美好种子”的萌芽史，校长朱海峰说：“这个过程本身，是一个与自然对话、与生命对话、与自己对话的过程，是认识自己、构建自己、成长自己的过程。一颗种子的诞生、传播和萌芽，一切的过程都是幸福的，美好的！”
作为学校的“雅勤之星”，曹晓臻同学在“小小劳动者技能大比拼”全省中小学生劳动实践线上活动中脱颖而出。雅畈小学是省级劳动实践基地学校，有18名同学获奖，占了整个金华市的“半壁江山”。“劳动教育是我们学校坚持了十来年的传统，学校建设了智慧农场，每天都有不少同学来美好种子劳动基地采摘无土栽培的番茄和生菜。”申丽丹介绍，劳动实践已经成为少先队所有队员的必修课，在校、在家都有劳动清单。
今年9月，金华市婺城区教育局全面构建以学校为主导、家庭为基础、社会为依托的新时代劳动教育体系，积极探索具有金华特色的中小学劳动教育模式。在12月13日的婺城区中小学劳动教育推进会上，雅畈小学以“美好种子”劳动教育中的农耕生产劳动课程为例向全区四十多所学校做经验介绍，通过对比融合将开辟的传统耕种区和数字化试验区与小学阶段劳动课程进行系统整合。
—年级的课程以生态和植物的知识讲解为主，通过动手DIY与实验环节，增加学习的趣味性。
二年级的课程以五谷杂粮主题为主，了解中国农业的发展，通过实践种植，学习并感受种植的不易与收获的快乐。
三年级的课程以酸甜苦辣主题为主，选择特殊蔬菜进行种植，了解种植方法，提高种植技能。
四年级的课程以春夏秋冬主题为主，根据四季的变化，选择符合气候生长条件的花卉进行种植。
五年级的课程以水培和种植项目实验为主，通过前面四个学年的学习，研究如何提高生产力的生态实验。
六年级兴趣拓展课课程以热带雨林紅为主，了解热带雨林的多样性和造景生态知识。
说起开设“美好种子”劳动教育系列课程的初衷，朱海峰表示，劳动让孩子们不仅学会了一项项生活技能，更学会了用行动表达责任与担当。在孩子心中种下了一粒粒真诚善良、乐于助人的美好种子，慢慢生根发芽，开花结果……
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刘柴胞4053一粒种子种子萌发时,首先要吸收 - --.----或---中的营养物质转运给--、---、-- - 随后--发育,突破--形成 -
卓虹翁13562786063 ______ 当一粒种子萌发时,首先要吸收水分.子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴.随后胚根发育,突破种皮,形成根.胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶.
刘柴胞4053用一粒种子,一粒花种,一滴水写一篇童话 -
卓虹翁13562786063 ______ 今天我在马路上走 看见了一粒种子,然后我回家接了一杯水,到花园挖了一把泥土,然后把土倒进爸爸喝茶的杯子,种子埋进土里,然后浇上那杯水.过几天,爸爸出差回来就能喝到新鲜的植物茶啦~!我也能美美的享受一顿我爸爸的暴揍了.真是太美妙啦~! 90字够不够啊 我数数..
刘柴胞4053小学二年级语文上册其它植物种子是怎样传播种子的办法 -
卓虹翁13562786063 ______ 1 、靠水来传播 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水 漂到远方. 睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底.果皮腐烂后,包有海绵 状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方. 2 、靠小鸟或其他动物来传播 樱桃、 野葡萄、 野山参: 靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子, 由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方. 松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的. 3 、靠风来传播 红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的. 4 、还有机械传播种子的方法 凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械 传播种子的方法.
刘柴胞4053一粒小小的种子可以长成参天大树,其奥秘在于种子的结构中有幼小的生命体,它是 - ----- -
卓虹翁13562786063 ______ 在种子萌发初期,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种皮背地生长,发育成茎和叶.可见种子中的胚将来发育成新的植物体,所以一粒种子能长成参天大树的奥秘在于种子中的胚. 故答案为:胚
刘柴胞4053一粒种子能长成参天大树的奥秘在于种子中存在( )A.胚乳B.胚C.胚芽D.种 -
卓虹翁13562786063 ______ 在一个完整种子中,种皮具有保护作用,胚是种子的重要部分,包括胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用.由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体,所以胚是植物幼小的生命体.所以一粒种子能长成参天大树的奥秘在于种子中存在胚. 故选:B
刘柴胞4053一粒种子的旅行植物种子的旅行方法有哪些
卓虹翁13562786063 ______ 通过风媒,比如蒲公英的种子被风吹走,增大了种子扩散面积.还有通过动物,比如苍耳,它可以挂在动物体毛上,带到院方;也可以通过被采食,动物排泄体外,扩大植物种子传播范围;还有一些种子本身就是鸟类的食物,它们采食种子后,不消化的或者采食过程中,无意中掉丢的都相当于扩散的种子的传播.
刘柴胞4053一颗种子包含着什么?
卓虹翁13562786063 ______ 一颗种子包含着创造新植物所需的一切物质.种子里含有培育幼芽的胚胎.它还含有足够的营养物以满足植物第一阶段生长的需要——这些营养物要么包裹在胚胎外面要么储存在一种叫作子叶的特殊内叶中.当条件成熟——例如当它在水中浸泡了一段时间后,种子便会发芽.随着幼芽长出,茎和根也跟着生长.当植物能产生新的种子以继续繁殖时,它就达到了成熟状态.
刘柴胞4053一粒种子能够长成一株完整的植物体,从种子结构分析,主要是由于种子内有( ) A.种皮保护着种子 -
卓虹翁13562786063 ______ C 试题分析:一粒种子能够长成一株完整的植物体,从种子结构分析,主要原因不是种皮保护着种子,故A错;不是因为子叶或胚乳中储存着营养物质,故B错;胚是新植物体的幼体,是种子的主要部分,所以主要原因是种子内有发育成熟而完整的胚,故C正确;主要原因不是胚根发育后深入土中,故D错误.
刘柴胞4053小学二年级语文上册植物种子传播方式除了课文中的三种,还有吗 -
卓虹翁13562786063 ______ 种子的传播方式 作者: 佚名 来源: 宝宝龙幼教网 2007-09-13 种子有四大种传播方式:水传播(水媒)人为传播动物携带(虫媒)风传播(风媒)机械传播(弹射等) 1、靠水来传播 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水...
刘柴胞4053春种一粒粟,秋收万担粮是确定事件吗?数学课本中有这么个问题答案
卓虹翁13562786063 ______ 如果严谨地看这个句子的话,可以这样翻译: 一年的春天种下了一粒种子,到了秋天(这个季节)收获了非常多(某个范围,如一万担左右)的粮食. 我们可以就这句话进行分析:在春天种下了种子之后,会发生一系列的事件,从而使通向那个结果(收获了非常多粮食)的路线产生偏差.将这种偏差发生的点视为分叉点.可以肯定,在种子之后的时间里,有很多这样的分叉点,每一个分叉点对应了一个概率.这样,到秋天收获那么多的粮食的可能性就不会是100%.这样,这个时间就不是确定事件了.