二年级上册课文朗读mp3
作者:茶茶说道
“妈妈,血淋淋的血不读xuě,是读xiě。字典上的血只有两个发音,一个是xuè,一个是xiě,没有xuě。” “妈妈,扎风筝的扎是读zā,不是读zhā,是捆绑缠绕的意思。” “妈妈,快的竖心旁你写错了,不是点竖点,是点点竖。”
不知道大家辅导孩子功课时有没有遇到这样的问题,自以为标准的发音,结果报听写时被娃被当头棒喝——发音有误;自以为正确的笔顺,指导孩子书写时,却被指出示范笔顺错误……
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前几天,好友在给孩子纠错时同样遭遇反向纠错——直的第二笔是竖,不是撇,直不是独体字,它的偏旁部首是“十”。
最后,我们这群家长得出一致结论,不要随便给娃辅导功课,不要随便给娃纠错。和孩子发生意见相左的情况时,最好立即查字典或者专业辅导书,避免无效讨论或争执!
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为了给可爱多做好语文的课后辅导,今年上半年我特意买了一本教辅用书——《甘橙语文笔记》二年级上册,书中关于课文的预习、复习方法讲解得特别细致,重点字词的学习、重要句子的标注,主题思想的引申和拓展等也做得相当全面到位,可以说是一书在手,全家不愁!现在这套书出了下册,我赶紧入了二年级下册,料想孩子寒假在家可以提前预习下明年的语文课本。)
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但好学的可爱多可不满足于只看二年级下册,硬是催着我把三、四年级上下册的《甘橙语文笔记》也买齐全了,说要放家里当课外书阅读,多增长点知识。
接下来,我给你们分享下《甘橙语文笔记》的内页,带你们一起挖掘这套明星教辅用书的精髓所在!
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一千个读者就有一千个哈姆雷特,一百个学生可能就有一百种预习方法。有些孩子预习功课细致入微,除了朗读语文课文之外,还会给课文标段落,给生字组词,数笔画,同时思考课后习题;有些孩子可能只是粗略读一遍课文,就宣称自己预习好了。
如果你的孩子还没有掌握预习课文的正确方法,那么可以看看《甘橙语文笔记》中的预习五字诀。
读:读课文2~3遍,读准字音,读通句子,初步了解课文主要内容。
标:给课文标自然段序号;给易读错的字和不认识的生字标注拼音。
圈:圈出课文中的生字、新词;查词典、联系上下文、借助工具书理解新词的意思。
写:认读课后生字,给生字拼音并组词;给多音字注音并组词,积累近、反义词。
思:带着问题读课文,边读边想;尝试解答课后习题。
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关于精读课文、略读课文、古诗、语文园地、习作等不同教学内容,预习方法上也是有所区分的。
除了基本的思、读、标、圈之外,精读课文和略读课文的区别在于,精读课文要格外注重字词的积累,给生字注音、组词,还要给多音字组词,多积累近义词和反义词。
古诗词要特别注重朗读节奏,注意区分同音字和易错字;语文园地要多读多思考,留意句子中的轻音、重音,并且学会用横线或者序号标注句子中的重点和要点;习作要标出写作要点,要多读范文,画出值得借鉴的好词好句,要尝试用思维导图列出自己的写作思路……
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以《花的学校》为例。
课文的每个自然段前都有数字标注;生词用橙色色块标记;难解词用蓝色笔圈出来,并且标注释义;好词用加点字标记,在旁附有详尽的解释;好句用红线画出来,并标记写得好的原因……课文中的好字、好词、好句、好段都一目了然,尽收囊中!
而且,课后还有针对性的习题帮助孩子复习巩固,加强对课文的理解,字词的积累。
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除了课内知识的指点迷津,书上还有关于课外阅读策略、阅读方法、阅读记录等方面的指导,帮助孩子全面提升阅读理解能力。
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到了高年级,语文老师对孩子的阅读理解能力会提出更高的要求。《甘橙语文笔记》在课内的标注,课后的解答上会分析得更加详尽,相当于名师一对一指导,提升阅读理解能力指日可待。
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另外,我还给可爱多加购了《甘橙语文晨读美文》,随书附赠还有一本晚读素材积累,买一赠一,这钱花得真是太值当了!这套书主要用于孩子晨读习惯的培养,如时间充裕,晚上也可进行晚读训练。
年中的时候,听一位资深语文老师提到了北京海淀妈妈疯传的“337”晨读法——每天早晨读三篇三种题材的文章,七天为一个周期,常年坚持读下来,孩子的阅读能力能得到显著提升。我一直想带可爱多也实行起来,可无奈没找到合适的读本,便耽搁了下来。
《甘橙语文晨读美文》是围绕337晨读法精心打造的,里面既有童诗、记叙文、说明文、散文等现代美文,也有古诗词、文言文等国学经典,还有成语、好词、好句、好段等写作素材的分享,作为晨读用书最适合不过了。
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而且,与别的晨读用书不同的是,它还加上了初读、朗读、熟读3个阶段,能帮助孩子有效区分自己对文本的熟读程度,记录在册还方便随时查看。
为方便孩子们阅读和理解文章,这套书在文字注音上也做了分龄设计。一二年级的美文是全注音的,即使孩子识字量不多,也可以轻松实现自主阅读;三到六年级只对生僻字和初见字注音,图文看起来更加简约顺畅。
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《甘橙晚读素材积累》更注重好词好句好段在生活中的实际应用,每周既有“挚爱亲人”“爱国情怀”“传统文化”“自然美景”“良好习惯”五大主题素材,还有“读后感”“书信”“演讲稿”“观察日记”“倡议书”等应用文本,内容特别贴近孩子的生活,也能为孩子们的日常习作提供更多思路和参考。
另外,它还设置了“摘抄与仿写”板块,方便孩子们随时记录自己的所思所想,为提升写作能力,拓宽写作思路打好坚实基础。
知识的迭代更新是很快的,仅凭记忆和直觉去教授孩子,辅导孩子功课是极容易出错的。想要少犯错,还是得借助专业工具书的帮助。以上就是我的教育经验分享,供你参考。
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