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二年级剪绳子的应用题

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-12

  二年级是培养学生数学兴趣的最佳时期,我们可以从试题中,寻找学习数学的乐趣,提高自己的数学水平。下面是小编为大家整理的小学二年级上册数学期末考试题,希望对大家有用!

  小学二年级上册数学期末考试题一

  一、知识根据地。(28分)

  1. 3米-100厘米=( )米 6米+49米=(  )米

  2. 你喜欢的乘法口诀是( ),你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?

  ( ),( )。

  3.根据图写成加法算式是( ),写成乘法算式是( )。

  4. 一个因数是8,另一个因数是7,列成算式是( ),读作( )。

  5.小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△,其中○的个数是☆的5倍,

  ○有( )个,△的个数是☆的9倍,△有( )个。

  6.在 里填上“+、-、×、>、<或=”。

  4○9=36 3×4〇4×5 16+20○35

  40○4=36 2×2○2+2 2×8+8○8×3-8

  7.( )里最大能填几?

  ( )×8<65 ( )<5×9 30>5×( )

  8.填上合适的单位名称。

  一支彩笔长10( ) 妈妈身高1( )62( )。

  10.小明昨天写了29个大字,今天写了47个大字,两天大约写了( )个大字。

  二、是非审判庭。对的在( )里画“√”,错的画“×”。(5分)

  1、8+8+8=3×8=8×3            (  )

  2、有三个同学,每两人握一次手,一共要握6次手。(  )

  3、钟表上显示3时,时针和分针成一直角。    (  )

  4、最小的两位数和最大的两位数相差90。     (  )

  三、火眼金睛。把正确答案前面的序号填在括号里。(3分)

  1. 角的大小和两条边的长短( )。

  ①有关 ②无关 ③不能确定

  2. 一个三角板上有( )个直角。

  ①1 ②2 ③3

  四、数学高速路(25分)

  1. 口算.(10分)

  6×7= 9×9= 3×6= 2×6= 8×3+4=

  36+4= 8×7= 2×2= 9+57= 3×4+9=

  5×6= 18+60= 9×3= 5×5= 38-18+25=

  41-2= 6×9= 8×5= 7×2= 7×5-3=

  2.用竖式计算。(12分)

  67+32= 46+28+23=

  96-54= 82-37-12=

  3. 估一估,下面哪些算式的得数比50大,在它下面画“ ”。(3分)

  12+49    78-29   13+28+15

  五、我是小画家。(7分)

  1. 画出比6厘米短2厘米的线段。

  2. 用给出的一点画直角,并写出角的各部分的名称。

  ·

  六、生活万花筒。认真审题,仔细分析,下面各题你一定不觉得困难。

  1. 小明的妈妈有100元钱,她在下面的衣服中买了一件上衣和一条裤子,她应该付多少钱?

  2.周日,小明和4个同学去公园玩,公园的儿童票是每张5元,他们一共花了多少元?带30元去,买票的钱够吗?

  3.小明今年8岁,爷爷今年72岁,爸爸的年龄是小明的6倍。(9分)

  ⑴爸爸今年多少岁?

  ⑵爷爷比爸爸大多少岁?

  小学二年级上册数学期末考试题二

  一、填空

  1、从一个点起,用尺子向( )的方向画( ),就画成一个角。

  2、4×8表示( ),它的乘法口诀是( )

  3、线段有( )个端点,过两点可以画( )条线段。

  4、1米=( )厘米 17米-8米=( )米

  5、图钉的长大约1( )。一棵大树高12( )。

  6、尺上从( )刻度到( )刻度是3厘米。

  7、36=( )×( )=( )×( )

  8、3×3表示( )个( )相加,3+3表示( )个( )相加。

  9、括号里最大能填几?16>4×( ), 10<4×4-( )

  10、把口诀补充完整。五( )三十 , ( )六十八

  二、判断。对的打“ √ ”,错的打“ Χ ”。

  1、4 × 5和5 × 4计算的结果相同。 ( )

  2、两个数相乘的积,一定比两个数相加的和大。 ( )

  3、线段是可以量出长度的。 ( )

  4、3米、400厘米、350厘米按从大到小的顺序排列是

  400厘米 > 350厘米 > 3米 ( )

  5、角的两条边越长,角越大。 ( )

  三、选择。把正确答案的序号填在( )里。

  1、所有的( )大小都是相等的。

  A、角 ; B、直角

  2、有10米长的绳子,第一次用去4米,第二次用去4米,还剩( ) 米。

  A、10—4—4=2米 ; B、4+4=8米

  3、读作3乘4的算式是( )。

  A、3+4; B、3×4; C、4×3

  4、300厘米比3米( )。

  A、长; B、短; C、同样长。

  四、计算。

  (1)直接写得数

  8 × 2= 9 × 3= 7 × 9= 6 × 5= 48—22=

  17+28= 6 × 7= 8 × 7= 35+19= 47—28=

  71—50= 30-6= 72-8= 30+43= 45+7=

  5 × 6= 68+9= 50-31= 5 × 7= 1 × 1=

  (2)、7 × 8+5= 2 × 4 × 6= 4 ×(25-19)=

  3 × 4-6= 52-(8+9)= 6 × 8+19=

  (3)、在( )填上+、-、×。

  24( )6=18 4( )5= 20 6( )4=24

  25( )5=30 5( )5=25 2( )2=4

  (4)、计算

  (1)、6与7的积减去19的差是多少?

  (2)、6个8相加的和加上15是多少?

  (3)、两个因数都是5,积是多少?

  五、应用题

  1、妈妈买了4米白布,花布是白布的3倍,买了几米花布?

  2、商店里有8个红气球,蓝气球是红气球的2倍,蓝气球和红气球一共多少个?

  3、小明看一本故事书,看了4天,每天看5页,还剩20页。这本书有 多少页?

  4、有10朵花,插在2个花瓶里。一个花瓶里插4朵,另一个花瓶里插几朵?

  5、向阳小学二年级有4个同学做小旗,每个同学做5面小旗。 ?(先提出问题,写在横线上,然后再解答出来。)

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韩度蚂3167二年级题,一根长16米绳子,剪4米一段,能剪几次? -
凌张熊17140574599 ______ 你的思路是这样的 15米,平均剪成5段.每根长15÷5=3米 怎样剪呢,第一次在3米地方剪,绳子变成两条,一条3米,一条12米,所以你要想想,再剪下去又会怎样,第二次剪是3条绳子,所以你会受到启发,原来剪2段一次,3段就剪2次,那么剪5段就是4次. 100次也就是101段. 这样你就学会了思考.思考就是学好数学的基础.

韩度蚂3167应用题.一根绳子,第一次剪去全长的3/8,第二次剪去15米,这时剪去的与剩下的米数之比为7:5,第 -
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韩度蚂3167数学应用题,要列算式的.1.一根绳子先剪去一半做一根长跳绳,剩下的刚好做两根同样长的短跳绳,每根短跳绳长1.8米,原来绳子有多长?2.马小虎在计算一... -
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韩度蚂31676上4道数学应用题一根绳子,第一次剪去8分之3,第二次剪去4分之1,还剩24米,这根绳子原来长多少米?一堆煤,第一天运走了4分之1,第二天运走了第... -
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韩度蚂3167关于绳子的一个应用题 -
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韩度蚂3167一根绳子,第一次剪去一半少4米,第二次剪丢剩下的一半少4米,还剩下10米,这根绳子原有长多少米? -
凌张熊17140574599 ______ 解:首先分析题干完可知,这道题为一般的应用题,可以设未知数进行计算!则有:解:设绳子原来长为x米第一次剪掉之后剩余的绳子长度为:1/2x+4第二次剪掉之后剩余的绳子为长度为:1/2*(1/2x+4)+4即:1/2*(1/2x+4)+4=10解得:x=16米

韩度蚂3167应用题:一根12米长的绳子,第一次剪去它的6分之一,第二次剪去6米,这时还剩这根绳子的几分之几?怎么解决
凌张熊17140574599 ______ (12-12/6-6)/12=1/3

韩度蚂3167两条绳子,第一条55米,第二条27米,两条绳子剪去同样的长度后,第一条是第二条的3倍,两条绳子各剪去多少米? -
凌张熊17140574599 ______ 第一条比第二条长55-27米 剪去同样的长度则还是差这么多 此时第一条是第二条的3倍 所以此时第二条长(55-27)÷2 所以剪去27-(55-27)÷2=27-14=13米

韩度蚂3167剪绳子的一道题 急求 -
凌张熊17140574599 ______ 一楼给的答案是不对的,当绳子对折3次时会变成9段.先从折痕说起,第一次对折是1个,第二次对折是1+2个,第三次对折是1+2+4个,是成等比数列的,剪断的地方是每两个折痕的终点(绳子的两端视为折痕,但不计入折痕的总数),所以剪断的次数比折痕数多1,而分成的段数也比剪断数多一,所以起答案应为((1-2ˇn)/(1-2))+2=2ˇn+1 其中2ˇn表示2的n次幂

韩度蚂3167绳子的应用题 -
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