二年级数学上册最新版

曲琴环4972小学二年级数学上册 -
党江韵17746398203 ______ 从一层到三楼实际只间隔2楼的位置,因此,爷爷上到三层,小明只能到达5层.

曲琴环4972人教版小学二年级上册数学乘法初步认识怎么才能掌握的快教学 -
党江韵17746398203 ______ 知识与技能 (1) 创设情境,通过动手操作,让学生在动脑、动手、动力口中体会乘法的意义. (2) 认识乘号“*”,初步掌握乘法算式的写法和读法. 过程与方法 通过小组合作活动,扩大学生参加讨论和表达的机会,培养学生的口头表达能力...

曲琴环4972小学二年级上册数学总复习试题或复习提纲,北师大版的 -
党江韵17746398203 ______[答案] 有一套试题! 小学二年级上期 数学期末综合检测题(二) 测试时间:60分钟 总分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、口算:(15分) 45+13= 7*6= 45-18= 81-21= 30÷5= 5*9= 56-29= 36÷6= 34+18= 7*9= 12÷3+45= 60-18-32= ...

曲琴环4972我需要人教版小学二年级上册数学教材第一单元(长度单位)1 - 7页,谁能提供 -
党江韵17746398203 ______ http://www.pep.com.cn/xxsx/xxsxjs/xs2a/xs2akb/200703/t20070314_338713.htm 你点这个,就可以看到了,这是人教版的官方网站,电子课本,可以打印的

曲琴环4972人教版小学数学二年级上册《求一个数的几倍是多少》教学设计 -
党江韵17746398203 ______[答案] 人教版小学数学二年级上册第76页例2、例3、例4.P76做一做,P77做一做,练习十七的第一题.\x0d【教学目标】:\x0d知识目标:结合具体情境,理解“几倍”与“几个几”的联系,建立“倍”的概念,以及建立“求一个数的几倍是多少”的计算思...

曲琴环4972新人教版 二年级数学 上册 怎样填合适的长度单位 教学反思 -
党江韵17746398203 ______[答案] 人教版二年级数学上册第一单元长度单位教学反思 1、长度单位教学反思 新学期刚开学,二年级数学就碰到了难题——长度单位.虽然他们在去年一年的学习中有触及到关于“米”或“厘米”这类的词语,但是他们真正的意思还是不知道的,这是他...

曲琴环4972青岛版二年级数学上册新课堂同步74页找规律怎么填2和4,4和8,下一组怎么填? -
党江韵17746398203 ______[答案] 规律:因为是二年级,不用太复杂,就是2的2倍. (2,4)(4,8)后面可以填(6,12) 或者填(8,16)

曲琴环4972新人教版二年级上册数学广角5个同学站队/中间一个不变有几种站法 -
党江韵17746398203 ______ 把每个人起一个名字,分别叫1,2,3,4,5.中间一个不变,假若同学3 始终站在中间,则中间一个不变的站法有:12345,12354,14325,14352,15324,15342,21345,21354,24315,24351,25314,25341,41325,41352,42315,42351,45312,45321,51324,51342,52314,52341,54312,54321. 共24种站法.方法二:依据分步计数原理就是:4x3x2x1=24.

曲琴环4972小学二年级数学上册寒假作业上的这道题怎么做?将1、2、3、4、5、6、7、8这八个数分别填入下图的圆圈里,使每个大圆上五个数的和都等于21. -
党江韵17746398203 ______[答案] 解法1: 公共部分:1、5 然后再分配以下2组数到任意圆 2、6、7 3、4、8 解法2: 公共部分2、4 然后再分配以下2组数到任意圆 1、6、8 3、5、7 理由:1+2+3+4+5+6+7+8=36 然后21*2=42 所以公共部分为42-36=6 然后分配即可