五分之一的学生英语

想要学好一门语言，如果没有语境是很难的。数学、语文、英语作为从小学就开始需要去学习的三大主科科目，在学生的学习中占有很大的比重。作为语言科目，想要学好英语，需要学生花长时间的学习和积累。

对于很多学生来说，最难学的科目应该就是英语了。其他科目学得再不好，至少题目的字还都认识，英语要是学不好，连问题是什么都不知道。很多不认真学习英语的学生，考试的时候连30分都很难蒙到。

学生学习英语一直这么困难，成绩一直这样的话。很难在高考中占有优势，毕竟高考中英语是主科，有着150分的满分，在整个高考分数中这一科就占上五分之一的比重。英语分数要是很低，基本上就已经告别好大学了。

家长呼吁取消英语主科地位，减少学生的学习负担，专家却不支持

虽然英语作为全世界通用的语言，学好英语对自己只有好处没有坏处。但是很多学生依旧不理解，自己以后不打算去外企上班，也没想过出国留学深造，花费这么长的时间和精力学习英语有必要吗？

被英语折磨过的学生长大当了家长后，就更加不理解为什么要把英语当做那么重要的科目学习，给学生的学习增加压力。想学习可以作为副科学习，让有兴趣的学生可以向这方面发展，学生只要掌握基础就行了。

而且学习好一门语言语境真的太重要了，中国学生本来就没有英语环境，想让学生学好英语，取得好成绩，就得给学生送到英语补习班学习。从小到大这么些年的补习费也是一笔不小的支出，让很多家庭叫苦不迭。

学生也为这门陌生的语言花费了更多的精力，减少了学习其他学科的学习时间，影响了其他学科的成绩，但是最后英语成绩也不一定会有提升，造成了很大的学习负担。很多学生表示最不喜欢的学科就是英语了。

听发家长和学生们的心声，一位政协委员就提出取消英语主科地位，可以当做小科拓展。这样对英语感兴趣的学生就可以选择与英语有关的专业，不喜欢英语的学生，只需要懂得简单的基础英语就好，不用花费过多的精力和时间去学习英语。

对此，一些外语专家们不淡定了，提出英语教育就是素质教育，英语在国际上的地位至关重要，在我国一些发达城市中，想要找个好工作，英语好是非常重要的。如果取消英语主科的地位，肯定有更多的家长和学生就开始不看重英语，这样很难促进学生全面发展，很难提升中国学生的综合素质。

学习英语实用性更重要，只为应付考试，不能真正提升学生英语素养

和学习语文不一样，中文作为我们国家的语言，不仅用在日常的沟通中，也用于对国家历史的了解。但是英语不一样，学习英语更多的是用于在国际上能够顺利和外国友人沟通，除了专门研究英语或者对外国文化很感兴趣的人外，其他学生更多应该注重在英语的使用上。

为了应付考试，很多学校老师教授英语时，更多是照着教材去讲课，为了期末能够有个好成绩，而不是从培养学生对英语的兴趣上，以及学生之后对英语的使用上入手，这也是造成很多学生讨厌英语的重要原因之一。

很多学生学习英语都成了哑巴英语，尤其是比较落后地区的学生，学习再好，成绩再高，让张嘴说英语，大多数学生都是张张嘴，说不出话来。笔者觉得这样的英语学习只是为了应付考试，对学生的英语素养根本没帮助。

提升英语素养，口语练习不能少，看美剧也有帮助

英语作为一门语言，更重要的作用是用来沟通。想要全面提升英语素养，口语是必不可少的，应该更加注重学生的口语能力。学生可以在网上多找一些能够跟着朗读英语的视频，说话速度自己能跟上的跟着一起说。语言是一个积累的过程，长此以往就能够提升自己口语能力。

看美剧、英剧这些影视剧，从看带字幕的理解语境，到之后不带字幕更加注意他们的发音和语气。在这个过程中不仅能够了解一些剧中的国外文化，还能全面提升英语素养，在其中也能够提升英语成绩。

笔者寄语：取消掉英语主科地位确实能减轻一些学生的学习负担，但是对学生未来的发展也有一定的影响。英语的学习也要离开哑巴英语，注重口语和英语的实际性，培养学生学习英语的兴趣入手，才能让学生爱上学英语。

话题：你赞成取消英语主科地位吗？

记得关注和评论呦~

（图片均源于网络，如有侵权请联系删除）

全哪虞3280(1)有人问一老师,他所教的班有多少个学生?老师说,“一半的学生在学数学,四分之一的学生在学音乐,七分之一的学生在学英语,还剩下不足6位学生在... -
温树秆13028488076 ______[答案] 1、设学生X人,根据题意得: X-1/2X-1/4X-1/7X

全哪虞3280某学生问老师班上共有多少学生,老师说,一半同学在做数学作业,五分之一在做英语作业,六分之一在做物理 -
温树秆13028488076 ______ 设这个班有x个学生(1-1/2-1/5-1/6)x2x/152xx所以x=30

全哪虞3280三分之一得学生在学数学,五分之一在学英语,四分之一在学语文,剩余不足14人在教室外玩,问全班共多少人 -
温树秆13028488076 ______ 学数学、英语和语文的共占全班:1/3+1/5+1/4=47/60 剩下的同学占全班:1-47/60=13/60 因为剩下的不足14人,而其占全班的比例是13/60,因人数是自然数,故这部分人只能够是13人. 全班人数:13÷13/60=60(人)

全哪虞3280有人问老师,他教的班里有多少同学?老师说:“一半的学生在学数学,四分之一的同学在学历史,七分之一的同学在学英语,还有不足6名学生在操场上打... -
温树秆13028488076 ______[答案] 1-(1/2+1/4+1/7)=3/28 因为剩余学生为

全哪虞3280我们班大约5分之3学生是女生英语 -
温树秆13028488076 ______ Three out of five in my class are girls.three out of five 英文口语中五分之三的地道表达法.

全哪虞3280约占世界儿童总数的五分之一英语翻译 -
温树秆13028488076 ______[答案] 约占世界儿童总数的五分之一 Account for about one fifth of the world's child population. child population 儿童人口总数

全哪虞3280一道数学应用题
温树秆13028488076 ______ 因为是自主课,所以每个学生都只能参加一种活动. 设这个班有学生x人,把三分之一 加五分之一 再加上三分之一 就等于十三分之十五 这样就剩下二分之十五的学生在踢足球. 因为踢足球的不足7人,所以1< 2X/15 <7, 40<X, 可解出X为45.

全哪虞3280光明小学六年级的学生有一百多人,在某一次英语能力测验当中,有三分之一的人得A,五分之一的人得B,七分之
温树秆13028488076 ______ =-=因为你跳过了C,所以我就按你题目做了. D有15人. 那学生有100多个,而题目又涉及几分之几,大概就是要3*5*7=105个人,正好满足了题目.那105÷7=15人了.

全哪虞3280有一人问老师,他所教的班有几名学生? -
温树秆13028488076 ______ 他们班有70人,因为人是整数,2,5,7的最小公倍数是70.

全哪虞3280某学生问老师,班上共有多少学生,老师说一半同学在做数学作业,五分之一在做英语作业,六分之一在做物理实验,还有不足7人在操场上打球.请你猜一猜该班有多少学生?
温树秆13028488076 ______ 不足7人,最多有6人 6÷(1-1/2-1/5-1/6) =6÷2/15 =45(人) 班最多有45学生