五年级面积题100题

图说：五年级数学课本上引用的是旧数据，名字也错了 来源/采访对象提供（下同）

新民晚报讯（记者金旻矣）“数学书上东滩保护区的名字和面积，好像不太对？”新学期伊始，宝山区杨泰实验小学五（7）班的白碧鸿同学，发现上海教育出版社出版的五年级课本有个小问题。记者求证获悉，教材上的“上海崇明东滩自然保护区”正确名称应为“上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区”，面积也有出入。

小白说，数学课本的第4页写有“上海崇明东滩自然保护区总面积约为326km²”“核心区（165.92 km²），缓冲区（10.7km²），实验区（64.93km²）”等，“但我记得保护区名字里有‘鸟类’，总面积也没这么大。”他回家问妈妈，妈妈鼓励他上官网求证。对比后，他发现保护区数据已更新，教材“落后”了。

图说：保护区功能区面积2020年已调整

记者在上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区官网看到，目前保护区总面积为241.55 km²，分为核心区、缓冲区和实验区。核心区面积183.76km²，是主要保护对象的集中分布区域，是以5类鸟类类群为代表的主要栖息地、觅食地和越冬地；缓冲区面积10.07km²，经批准后可以从事非破坏性的科学研究、教学实习和标本采集活动；实验区面积47.72km²，可以从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物等活动。

那为何教材会出现不同数字？崇明东滩自然保护区管理事务中心主任钮栋梁说，首先，326km²是崇明东滩国际重要湿地的面积，其中鸟类保护区面积为241.55 km²，教材没有进行准确区分。

其次，因长江河口滩涂生态系统演变导致鸟类栖息地发生变化以及实施互花米草生态控制和鸟类栖息地优化项目后生态修复区运行管理等需要，2020年时，经科考、专家论证及相关部门批准，保护区的功能区曾有调整，三区面积已改变。尤其是核心区面积的增加，体现了上海对生态环保的重视。而该课本为2017年7月第4版。“教材引用了旧数据，官网数据是最新的。”钮栋梁说。

对此，妈妈李女士说，小白从小热爱自然，曾获环球自然日“2021全国总决赛”一等奖、上海市中小学生百优“新时代好少年”（尊重自然奖）等奖项。“教材很接地气，除了数学，还能学到其他知识。但教材影响的是全市孩子，应该更准确。”李女士说。

目前，上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区已成为中国黄（渤）海候鸟栖息地（第二期）世界自然遗产提名地。若申遗成功，将成为本市首个世界遗产。东滩管理中心希望，教材也能“与时俱进”，帮助上海小囡更好地了解这颗明珠。

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崇明东滩鸟类国家级自然保护区位于黄海生态区南缘，是候鸟东亚-澳大利西亚迁飞区（简称“EAAF”）的中间节点。东亚-澳大利西亚迁飞路线横跨东北亚和澳洲，大多数候鸟无法连续完成如此长距离的迁徙，因此需要在中途停留和觅食。因此，东滩位置十分重要。

早在1998年，东滩鸟类保护区就成立了，当时名为“上海市崇明东滩鸟类自然保护区”。1999年，被正式列入东亚——澳大利西亚涉禽保护区网络。2000年，被列入中国重要湿地名录。2002年，被中国列为未来5到10年优先保护的17个生物多样性关键地区之一。2006年，被国家林业局确定为全国51个具有典型性、代表性的示范自然保护区之一，并被列为重点建设的自然保护区之一。

作为过境候鸟迁徙路线上的重要停歇地、越冬候鸟的重要栖息地，每年均有近100万只次迁徙水鸟在东滩栖息或过境。保护区内目前已记录到鸟类300余种，其中有22种全球受胁物种、18种国家一级保护动物和59种国家二级保护动物，是我国履行国际有关公约和协定的重要窗口。

元瑗盆2239五年级数学题,求阴影部分的面积 -
柏谈慧18634288950 ______ 阴影部分面积=大正方形面积的2分之1+小正方形面积-下部空白三角形面积 =20*20÷2+12*12-(20+12)*12÷2 =200+144-192 =152(平方米) 或 阴影部分是两个三角形,高是:(空白直角三角形底边5上的高) 4*3÷2*2÷5=2.4(cm) 阴影部分的面积是: 7*2.4÷2=8.4(cm²) 扩展资料: 当物体占据的空间是二维空间时,所占空间的大小叫做该物体的面积,面积可以是平面的也可以是曲面的. 面积是表示平面中二维图形或形状或平面层的程度的数量.表面积是三维物体的二维表面上的模拟物.面积可以理解为具有给定厚度的材料的量,面积是形成形状的模型所必需的. 参考资料来源:百度百科-面积

元瑗盆2239五年级数学题,求图形的面积? -
柏谈慧18634288950 ______ 大平行四边形的另一边是:120÷8=15厘米 两个空白的三角形和在一起就是一个平行四边形,面积为:4x15=60厘米² ∴阴影部分面积为:120-60=60厘米²

元瑗盆2239五年级数学面积题
柏谈慧18634288950 ______ 设上一个三角形的高为x 则S△CBE=38-S△ADE=38-1/2(DE*x)=38-1/2(7x)=38-7x/2 则△CBE的高为:(38-7x/2)/(1/2*CE)=(38-7x/2)/(1/2(5+7))=(38-7x/2)/6=(76-7x)/12 列方程得;1/2(EG*x+EF*(76-7x)/12)=65 化简:((13+6)*x+7(76-7x)/12)=130 19x+(532-49x)/12=130 228x+532-49x=1560 179x=1028 x=5.743 所以S△ADG=1/2(DG*x)=1/2(7+13+6)*5.743=74.659

元瑗盆2239五年级的数学有关面积的题 -
柏谈慧18634288950 ______ 长方形面积:长X宽 正方形面积:变成X边长 圆形面积:π X r的平方 梯形面积:(上底+下底)X高除以2 平行四边形面积:底X高 三角形面积:底X高除以2

元瑗盆2239五年级数学题:面积和周长的 -
柏谈慧18634288950 ______ 1.在1个长6cm,宽5cm,的长方形里画一个最大的半圆,半圆的周长是(15.42)cm,面积是( 14.13 )cm²2.一个圆的半径扩大5倍,周长扩大( 5)倍,面积扩大( 25 )倍

元瑗盆2239有关图形面积的五年级数学题 -
柏谈慧18634288950 ______ 解:一个梯形,如果它的下底增加1厘米,上底和高不变,它的面积就增加2平方厘米,说明它的高=4厘米. 如果上下底不变,高增加1厘米,它的面积就增加4平方厘米,说明它的上下底之和除以2=4厘米. 所以,原来梯形的面积=(上下底之和除以2)*高=4*4=16平方厘米.

元瑗盆2239五年级表面积题目
柏谈慧18634288950 ______ 正方体钢材的体积是 10*10*10=1000立方厘米 长方体钢材的横截面面积是 5*8=40平方厘米 长方体钢材长 1000÷40=25厘米 正方体钢材的表面积是 10*10*6=600平方厘米 长方体钢材的表面积是 (25*5+25*8+5*8)*2=730平方厘米 表面积比原来增加 730-600=130平方厘米

元瑗盆2239五年级数学面积题目(如图)
柏谈慧18634288950 ______ 5*5+6=31(平方厘米) 31*2÷5-5=7.4(厘米)

元瑗盆2239五年级三角形面积题 -
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元瑗盆2239五年级数学题求面积集
柏谈慧18634288950 ______ 40厘米=0.4米 80厘米=0.8米 (2.2+0.4+0.8)X4=13.6米 答:这个柜台需要13.6米角铁.