仿照古对今写对韵歌

伍祝阙4211上下,天地,分,今古,日月,照组成一句话 -
郟养残19131005752 ______ 天地分上下,日月照今古. 这句话的意思是天在上地在下,盘古开天辟地,把天地一分为二.太阳和月亮从古时候开始一直照到现今 . 出自——小学课本里的一篇儿歌《对韵歌》. 原文:一二三四五,金木水火土.天地分上下,日月照今古. ...

伍祝阙4211想一想填一填啥对地今对啥啥对月 -
郟养残19131005752 ______ 可以是天对地,古对今,日对月

伍祝阙4211诗句是“天地分上下,日月照今古”的诗名是什么? -
郟养残19131005752 ______ 诗名是:《对韵歌》. 根据启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》编写而成的韵文,音韵和谐,朗朗上口.课文以自然景物为题材,借助对韵歌的形式,让学生在识字的同时初步感受汉语的音韵节奏,提升学习语文的兴趣.《对韵歌》共3句. 扩展资料: 《对韵歌》是以对对子的小韵文出现的,句式整齐,合辙押韵,琅琅上口,背诵自如,通俗易懂,文道结合,便于儿童理解,易激发学生识字的兴趣.本课中的生字大部分学生都会认读,因此,本课的教学重难点放在教会学生利用生活进行识字,激发学生生活识字的兴趣. 一、巩固象形字,前后巧连结 二、生活巧识字,认读带阅读 三、诵读多形式,熟读巧背诵 四、识字与阅读,游戏巧安排 参考资料:中国儿童阅读文库:韵语篇

伍祝阙4211古对今课文以什么形式展开描绘了大自然的什么 -
郟养残19131005752 ______ 《古对今》课文以对子的形式描绘了大自然四季气候及景物特点. 本课采用对韵歌的形式,由三个小节组成,每小节四行,且结构相同,描绘了四季轮回,冬去春来,昼夜交替,欣欣向荣,万物生长的自然规律.

伍祝阙4211类似于与古对今的对子,古对今什么对雾,古对今课文 -
郟养残19131005752 ______ 陋室铭 唐代:刘禹锡 山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云:何陋之有?

伍祝阙4211对韵歌:天地分上下,后一句是什么? 古诗:—— 千尺浪, ——万竿斜.横线上写什么? -
郟养残19131005752 ______ 天地分上下,日月照今古. 过江千尺浪,入竹万竿斜.

伍祝阙4211古往对什么,杨柳风对什么,凤尾竹对什么,良药苦口 -
郟养残19131005752 ______ 古往对今来 杨柳风 对 腊梅雪 凤尾竹 对 龙舌兰 良药苦口 对 忠言逆耳

伍祝阙4211仿写这首诗歌,要押韵,对仗 -
郟养残19131005752 ______ 秋风落叶泥尘 稻谷农人汗下 一米欣慰浮霞 秋日黄收 绿水白石红虾

伍祝阙4211今日咏中华古韵对联,下联 -
郟养残19131005752 ______ 上联 :今日咏中华古韵;下联:明朝唱盛世新声.上联 :今日咏中华古韵;下联:来年夺世界先声.

伍祝阙4211对对联:女唱男和今古韵 -
郟养残19131005752 ______ 阴调阳合普新章.