首页 >>  正文

传统文化视频合集

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-01

本文转自:人民网

人民网北京7月13日电 近日,2023希沃公益行·千里课堂捐赠仪式暨“共上一堂醒狮课”开课仪式正式启动。

广州市花都区秀全外国语学校、喀什地区疏附县第一中学分别获赠数字化教学设备,建立起常态化课程帮扶机制,师生们可通过该设备解决舞龙舞狮课线上授课及互动、录课、听课、评课等远程问题。

引入数字化教学设备

助力广州、喀什两地共上传统文化课

近年来,喀什地区疏附县中小学在广州援疆力量的支持下全面推广中华传统文化进校园工作,已构建了中华优秀传统文化课程体系,涵盖书法、国画、醒狮等文化,让孩子们从内心树立起文化自信,增强对中华文化的认同感与归属感。广州援疆工作队将广东非物质文化遗产舞龙舞狮项目引进南疆地区,积极打造“龙狮文化”润疆工作特色品牌,取得了显著成效。

广州市花都区秀全外国语学校教师魏开源与疏附县第一中学的师生们互动。

在广州援疆队的大力支持下,疏附县第一中学已培养了300余名“龙狮文化”传承者。2022年,学校成功创建了县级“龙狮文化工作室”。

在此背景下,希沃公益行将希沃交互智能平板、希沃移动录播等数字化设备及技术,应用在课堂教学场景中,让广州、喀什的孩子们相隔千里,也能共上一堂“醒狮课”“舞龙课”等中华文化课。

疏附县第一中学党总支书记马晓军表示,“龙狮文化”在疏附县落地生根,能帮助孩子们有形有感铸牢中华民族共同体意识。

“共上一堂醒狮课”落地

增进广州、喀什两地情感交流

“同学们,第一个动作是抱拳礼。”通过希沃移动录播的镜头,广州秀全外国语学校的体育老师魏开源正同时给疏附县第一中学、秀全外国语学校的孩子们上舞狮课程。捐赠仪式结束后,第一堂醒狮课正式开课,课程主要内容为抱拳礼和中架舞狮。

开课仪式现场,疏附县第一中学舞狮队的醒狮表演。

从大屏幕中可以看见,两地的孩子们同时学习着“抱拳礼”,还时不时互动,行“抱拳礼”。课堂上,疏附县第一中学的舞狮队成员还给广州的孩子们进行了精彩的醒狮表演。只见几位少年舞着狮头一跃而上,将醒狮的形态、动作表演得惟妙惟肖,让现场观众、屏幕另一边的孩子们鼓起了掌。

疏附县第一中学学生伊尔夏提·吐达吉说:“学校里有很多同学都特别喜欢舞龙舞狮的表演,我打算好好学习舞龙舞狮表演,发扬中华传统文化。”

广州市教育基金会副理事长刘定锐表示,希望通过广泛的合作与共建、数字化技术的引入,为更多边疆地区的学校提供优质的教育资源,推动乡村教育的均衡发展,助力乡村振兴。

希沃公益行项目自2016年启动以来,致力于以数字技术改善乡村学校教学环境建设,助力教育优质均衡发展。七年间,希沃公益行累计为935所学校捐赠信息化教学设备,受益教师4.5万名,受益学生超63万名。

","gnid":"966aaa6b41195be5c","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":"369","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01e6a3efd460f9ce7f.jpg","width":"553"},{"desc":"","height":"369","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01f4400bf25fde9270.jpg","width":"553"}]}],"original":0,"pat":"art_src_1,fts0,sts0","powerby":"hbase","pub_time":1689246955000,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/82d41211086607dcdb423edf1444eb82","redirect":0,"rptid":"794e3348b5150daf","rss_ext":[],"s":"t","src":"人民资讯","tag":[],"title":"远程课堂助力广州、喀什两校师生共上一堂醒狮课

浦查尝4263传统文化到底是什么?为什么我家人都这么着迷,一天到晚都看那些视频 -
太魏勉17241004648 ______ 传统指历史沿传而来的思想、道德、风俗、艺术、制度、习惯等等.传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征.传统的英文“Tradition”一词源自拉丁语“Traditio”,即“传承”之意.世界各地,各民族都有自己的传统文化.

浦查尝4263中国传统文化古诗 -
太魏勉17241004648 ______ 怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇.抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈.三十功名尘与土,八千里路云和月.莫等闲,白了少年头,空悲切! 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺.壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血.待从头,收拾...

浦查尝4263台湾的传统文化有哪些?
太魏勉17241004648 ______ 台湾传统民俗节庆 传统节庆:农历春节、元宵节(农历1月15日)、清明节(4月5日)、端午节(农历5月5日)、中元节(农历7月15日)、中秋节(农历8月15日). 传统民俗:三峡清水祖师祭(台北)、平溪天灯(台北)、新埔义民节(新...

浦查尝4263为什么要保护文化遗产? -
太魏勉17241004648 ______ 质和非物质文化遗产反应的是一国的历史与文化传统,对于国人了解自己国家的国情有着不可替代的作用,同时物质和非物质文化遗产均属于不可再生资源,一旦这些遗产消失将会产生不可挽回的后果所以必须要加强对物质和非物质文化遗产的保护,同时随着一些国家恶意争夺我国的非物质文化遗产(例如韩国在联合国申请我国的端午节为其非物质文化遗产),客观上也造成了我国文化遗产的丢失,因此加强物质和非物质文化遗产的保护迫在眉睫!

浦查尝4263中华传统文化节日的来历习俗? -
太魏勉17241004648 ______ 中秋节 每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节.这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋.在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋.八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫...

浦查尝4263...而且传递着不正确的价值观;●部分情节存在对BBC节目的抄袭和模仿现象,不利于对中国传统美食的传播;●藉助食物过分渲染民族主义,不利于各国间文... -
太魏勉17241004648 ______[答案] (1) ①精神产品离不开物质载体.人们在社会实践中创造、传承和发展文化. ②科技进步是推动文化发展的重要因素. ③文化具有地域性.不同区域文化在相互交流、借鉴、吸收中既渐趋融合,又保持各自特色. (2) ①政府要对文化市场加强管理,正确引...

浦查尝4263中国的传统文化有哪些? -
太魏勉17241004648 ______ 有语言文化、节日文化、民俗文化、饮食文化、地区文化、音乐文化、戏曲文化、少数民族文化、医学文化、宗教文化、神秘文化等.

浦查尝4263中国传统文化像什么 -
太魏勉17241004648 ______ 象陈酿,越品越香.

浦查尝42637. 地方戏是我国传统文化的一部分,你的家乡或许就有地方戏,请写出你家乡的地方戏或者你所熟悉的某一个地方戏的名称,写出其代表作品的名称,并对这... -
太魏勉17241004648 ______[答案] 7. 略(合理即可)

浦查尝4263美丽动人的桃文化
太魏勉17241004648 ______ 1.③桃花是春天的象征④桃花是美的化身⑤桃木是驱邪纳吉的灵物⑥桃象征健康长寿 2.时间顺序 3.第⑥段,该段主要说明桃是健康长寿的象征. 4.本文在具体说明“桃文化”时大量引用古诗文,如开头引用古诗引出了说明对象,第③⑤段引用古...

(编辑:自媒体)
关于我们 | 客户服务 | 服务条款 | 联系我们 | 免责声明 | 网站地图 @ 白云都 2024