体育教学的5大规律

日前，教育部印发《做好当前疫情形势下学校体育工作的通知》，明确学校要全面开展线下教学活动，不得随意停止体育教学活动，确保教育质量。开学两周内不宜组织高强度、高对抗的体育竞赛。

《通知》明确，各地各校要充分认识并发挥体育的重要作用，把学校体育列入工作重点，引导学生自觉当好自身健康第一责任人，推动学生文化学习与体育锻炼协调发展。学校要全面开展线下教学活动，针对学生健康状况和学习实际情况，合理安排教学进度，不得随意停止体育教学活动，确保教育质量。要指导学生加强营养饮食、规律作息、适度运动、日常防护，结合不同年龄段学生特点组织开展文体活动，营造生动活泼、健康向上的校园氛围。

各地各校要针对学生经过一段时间居家学习和新冠病毒感染康复期体质、体力和运动技能的变化情况，科学制定学校体育工作计划。要考虑个体差异，健全学生健康档案，重点关注有基础疾病的学生，精心设计和安排好体育教育教学活动。体育教师要切实加强教学过程管理，课前应充分了解学生的身体健康状况，带领学生做好热身活动，课中要及时观察学生的身体状况、运动表现和情绪变化，合理安排并适时调整运动强度和练习密度，提醒学生课后及时休整，必要的情况下反馈身体状况。畅通家校沟通联系渠道，共同引导学生科学开展课外体育锻炼和活动。

体育课堂教学要科学设计、循序渐进，可根据学生身体状况适当降低难度要求，鼓励安排简便易行的锻炼项目，如踢毽、慢跑、武术、健身操和小强度的球类运动等，并根据学生身体和体能的恢复情况逐步提高学习强度和难度。加强自我健康监测和安全防护方面的教学内容。课外体育活动主要以恢复体能和增强趣味为主，有条件的学校可帮助学生制定个性化的体育学习和锻炼方案。课余体育训练要制定科学的训练计划，逐步提升运动水平。学校体育竞赛要根据学生身体恢复情况进行差异化安排，做好医疗卫生保障工作，开学两周内不宜组织高强度、高对抗的体育竞赛。

各地各校还要利用“开学第一课”等多种渠道传播健康的理念与知识，加强健康教育，做好健康教育科普工作，引导学生掌握健康知识、养成健康生活方式。学校、教师要积极主动与学生家长沟通，对学生体育锻炼进行指导，引导学生科学参加体育锻炼，增强身体素质。家长要密切关注学生的身体和心理健康，及时向学校、教师反馈学生有关情况，形成家校合力。

（教育部）

强皇馥2808进行体育教学评价应遵循哪些原则 -
詹蝶盆13518354426 ______ 你好,确定体育教学内容应遵循哪些原则?(1)教育性原则;(2)适应学生身心特征的原则;(3)实用性和趣味性相结合原则;(4)理论与实践相结合原则; (5)统一性与灵活性相结合原则.希望我的回答对你有帮助!

强皇馥2808体育教学的特点有哪些? -
詹蝶盆13518354426 ______ 体育实践教学与其他学科的根本区别就是:其他学科教学主要通过思想活动来学习掌握教师所传授的科学知识与技能,而体育实践课教学原原则是以师生思想活动为基础,以身体活动为主要手段来传授和掌握知识、技术、技能.因此体育实践课教学在以下诸方面表现出鲜明的特点: 在体育教学中学生要承受一定的生理自荷体育教学组织的多变与复杂体育教学中的人际交往频繁体育教学有利于开展有正对的思想品德教育

强皇馥2808体育教学中如何有效运用注意规律 -
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詹蝶盆13518354426 ______ 额..孙头..呵呵... 真是个称职的好老师呀.. “懂”,是指教师要系统掌握体育学科的知识.身体运动机理的运动生理学、肌肉运动规律的运动解剖学、新陈代谢的生物化学、人...

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