体育教学的6种方法
【来源：吉林市教育局_市直动态】
（文/王颖 戈玉龙 图片/体育教研室 ）阳光和煦，草木萌生。
自开学以来，吉林通用航空职业技术学院严格按照教育部及省市各级教育主管部门关于体育工作的要求，积极谋划和实施新学期体育教学工作。
体育课上，教师们发挥各自专长开展体育专项教学的同时，不忘兼顾学生自身特点和身体情况，分层开展体育技巧的教授和体能训练的组织。田径场、篮球场、排球场……处处都涌动着学生们青春恣意、风华蓬勃的身影。
学校以“坚持健康第一、坚持安全为要、坚持因地制宜、坚持协同育人”为原则，对体育教学做出总体部署。一是在充分论证的基础上，制定《体育课安全预案》，做好体育课堂安全防范工作，切实保障学生身心健康；二是结合学生各异的身心状态采用分层教学模式，在带领学生提升运动技巧、增强身体素质的同时，引导学生享受运动乐趣、树立健全人格。
体育教研室从教学模式、教学内容、教学方法、运动负荷、课程思政等方面入手组织集体备课，确定了以适应性锻炼和循序渐进运动为主的教学模式。在日常教学中，科学组织运动项目、适当调整运动负荷、适度开展体能训练。在加强教学过程管理的同时，还通过课堂摸排，主动关注参与热情不高、运动能力不强的学生，给予其相应的心理关怀和运动帮助，带领学生提升运动水平的同时，助力学生成为勇于拼搏、敢于挑战，不断超越自我的新时代大学生！
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厍邰侮1806体育实践课你比较常用的教学方法() - 上学吧找答案
洪永曼13891605283 ______ 根据我的经验,要是课堂时间不够的话,有俩种方法.一是多组织点比赛类的的体育活动,既可以提高学生的积极性又可以培养学生的拼搏竞争意识,在兴奋中学到东西.二是同时把学生分批参加俩种不同的体育活动,比喻跳绳和调沙坑,然后再换过来.这样时间不就拉开了!!
厍邰侮1806运用教学过程最优化理论,论述如何优化体育教学过程 -
洪永曼13891605283 ______ 摘 要: 教学过程最优化理论以“时间”和“效果”为标准,以综合拟定教学任务、划分具体教学任务、分清主次教学内容、选择合理教学形式和教学方法、分析教学效率为六大方法体系.教学过程最优化理论在体育教学领域产生了很大的影响...
厍邰侮1806体育教学中的分解法有哪4种形式.. -
洪永曼13891605283 ______[答案] 分解法是指,在将每一个体操动作视为一个整体的同时,又将其看作是由几个有机的部分组合而成的,教师逐次将每一部分介绍给学生并引导学生逐一学习,最后过度到完全掌握动作的教学方法.分解法在具体运用中有多种形式. 使用完整法与分解法...
厍邰侮1806如何利用体育课更好地发展学生身体素质 -
洪永曼13891605283 ______ 近几年《国家学生体质健康标准》测试结果显示,学生的部分身体素质,如爆发力、力量、柔韧性指标呈下降趋势.体育课的教学质量直接影响着学生的身体素质.因此,在体育课的教学中,要采取相应措施,以便解决“如何提高学生身体素质...
厍邰侮1806如何掌握好体育说课的技巧 -
洪永曼13891605283 ______ ①说教材内容及地位.即所说课是哪个年级的哪节课,主要内容有哪些,这些内容在教材中处于何种地位,有何作用?是复习课还是新授课?课的主要内容是第几次出现,其他内容在本课中的作用等.如:某位老师在说四年级《变速走...
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洪永曼13891605283 ______ 一、思想上的管理. 对学生进行思想品德教育是体育课的任务之一.学生的思想管理体现在教学过程中的行为,直接关系到学生上课的组织纪律性,以及学生整体上课的精神面貌.体育教师在课堂上的管理不能仅靠大声的呵斥,这反而给学生起...
厍邰侮1806怎样上好初中体育课 -
洪永曼13891605283 ______ 你是体育课里的学生还是老师? 按照体育教学的基本程序,1、认真做好准备活动,2、把教案烂记于心,3、注意教学过程和教学方法,4、了解学生 总之就是让学生通过体育课得到锻炼和放松就可以了.
厍邰侮1806体育教学中如何调控课堂气氛 -
洪永曼13891605283 ______ 体育课是以身体练习为手段,以增强体质为目的师生双边活动,在体育课中教师起引导作用,学生是活动的主体.教师对课堂气氛的调节直接影响学生的练习积极性,教师的引导作用是直接影响课堂气氛的主要因素,由于形成课堂气氛是多方面...
厍邰侮1806怎样通过体育教学有效培养学生的注意力? -
洪永曼13891605283 ______ 在体育教学中“注意”同其它认识活动中的“注意”一样,也是由无意注意和有意注意两大类组成的.体育教学中学生的注意力集中与否是一堂课能否成功的重要环节,目前学生所学的课程比较多,学生更多的是关注自己的专业学习,所以在体...