体育教学目的是什么
为坚决打赢这场防疫攻坚战，寒亭区霞飞路小学体育组齐心协力，不断改进线上授课形式，提升线上教学质量，帮助学生更好地进行居家锻炼，切实守护着学生的健康。
\n一、分层教学，形式多样
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集体教研中，我们老师们根据不同学段学生的实际情况，决定采取不同的授课形式。
\n一二年级的学生采取教师讲解领做的形式授课，三到六年级学生则是跟随体育老师提前录制剪辑的视频进行锻炼，根据学生年龄特点，选择适宜的动作难度和练习强度。每天30分钟的线上体育课和30分钟大课间体育活动，确保学生每天一小时锻炼时长，让孩子们通过线上体育锻炼提高身体素质，增强免疫力。
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二、陶冶情操，健康发展
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停课不停“炼”
\n体育锻炼是健康的基础，它能促进学生身心健康发展，是全面发展的重要组成部分。
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抗疫不间“锻”
\n线上体育活动以学生为主体，根据实际情况和自己的兴趣爱好，选择适宜运动项目，进行学习和训练，从而达到锻炼身体、陶冶情操、情绪宣泄、增进健康的目的。
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三、线上互动，提高趣味
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体育老师在上课期间，细心指导、耐心纠正每位同学的动作，不断规范每个动作的标准程度，包括手形、手臂位置、腿部动作、步形、手指位置等细化动作；结合体育锻炼游戏类软件，使课堂充满趣味性，在低年级学生中效果尤为显著；尽可能多的跟学生开视频连麦，进行针对性指导，大多数学生在课上表现积极，都想要上镜试一试，在老师的指导下有效提升了动作的准确性。
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乌云终会散去，光明必会重现。疫情改变了同学们的学习地点和方式，却阻挡不了自律和锻炼的热情，期待每一位同学都拥有健康的体魄，开朗的心情、满腔的热情在校园中再次相聚，开启崭新的学习生活！
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咎凝郑2629体育课程目标具体包括哪几个方面? -
荀妻习15919867217 ______ 体育课程一般都包括跑步,跳远,跳绳,仰卧起坐,俯卧撑等运动项目,对于有条件的学校,还会有乒乓球,羽毛球等一些娱乐项目,之后还会给学生留有自由活动的时间.
咎凝郑2629体育的教学目标有哪三维目标? -
荀妻习15919867217 ______ 第一维,知识和技能:既是教学的起点,又是教学的终点,教与学,都是通过知识与技能来体现.这是教学的核心,第二维,过程和方法:教学的目标及操作系统.是在知识与技能基础上对教学目标的再开发.第三维:情感、态度和价值观:这是宏观目标,还是教学的动力系统.是在知识与技能、过程与方法目标基础上对教学目标的高层次及深层次的开拓.第一维让学生“学”,第二维让学生“用”,第三维让学生“思”,循序渐进且相辅相成,三者合一,才能让学生综合体育素质全面提升,也是奠定全民体育的核心框架之一.
咎凝郑2629幼儿园体育活动的核心目标是什么 -
荀妻习15919867217 ______ 培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育教育的重要目标. 体育活动能促进幼儿身体生长发育,增强幼儿身体素质,提高幼儿基本活动能力和运动技能.作为一名幼儿教师,我们应根据幼儿的年龄特点组织形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参...
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荀妻习15919867217 ______ 体育教学原则:自觉积极性原则,直观性原则,因材施教原则,身体全面发展原则,合理安排运动负荷原则,循序渐进原则,巩固提高原则(2)运动训练的生理原则:超负荷原则,恢复原则, 周期性原则,个体化原则
咎凝郑2629体育教学的特点有哪些? -
荀妻习15919867217 ______ 体育实践教学与其他学科的根本区别就是:其他学科教学主要通过思想活动来学习掌握教师所传授的科学知识与技能,而体育实践课教学原原则是以师生思想活动为基础,以身体活动为主要手段来传授和掌握知识、技术、技能.因此体育实践课教学在以下诸方面表现出鲜明的特点: 在体育教学中学生要承受一定的生理自荷体育教学组织的多变与复杂体育教学中的人际交往频繁体育教学有利于开展有正对的思想品德教育