体育教学论的认识

日前，教育部印发《做好当前疫情形势下学校体育工作的通知》，明确学校要全面开展线下教学活动，不得随意停止体育教学活动，确保教育质量。开学两周内不宜组织高强度、高对抗的体育竞赛。

《通知》明确，各地各校要充分认识并发挥体育的重要作用，把学校体育列入工作重点，引导学生自觉当好自身健康第一责任人，推动学生文化学习与体育锻炼协调发展。学校要全面开展线下教学活动，针对学生健康状况和学习实际情况，合理安排教学进度，不得随意停止体育教学活动，确保教育质量。要指导学生加强营养饮食、规律作息、适度运动、日常防护，结合不同年龄段学生特点组织开展文体活动，营造生动活泼、健康向上的校园氛围。

各地各校要针对学生经过一段时间居家学习和新冠病毒感染康复期体质、体力和运动技能的变化情况，科学制定学校体育工作计划。要考虑个体差异，健全学生健康档案，重点关注有基础疾病的学生，精心设计和安排好体育教育教学活动。体育教师要切实加强教学过程管理，课前应充分了解学生的身体健康状况，带领学生做好热身活动，课中要及时观察学生的身体状况、运动表现和情绪变化，合理安排并适时调整运动强度和练习密度，提醒学生课后及时休整，必要的情况下反馈身体状况。畅通家校沟通联系渠道，共同引导学生科学开展课外体育锻炼和活动。

体育课堂教学要科学设计、循序渐进，可根据学生身体状况适当降低难度要求，鼓励安排简便易行的锻炼项目，如踢毽、慢跑、武术、健身操和小强度的球类运动等，并根据学生身体和体能的恢复情况逐步提高学习强度和难度。加强自我健康监测和安全防护方面的教学内容。课外体育活动主要以恢复体能和增强趣味为主，有条件的学校可帮助学生制定个性化的体育学习和锻炼方案。课余体育训练要制定科学的训练计划，逐步提升运动水平。学校体育竞赛要根据学生身体恢复情况进行差异化安排，做好医疗卫生保障工作，开学两周内不宜组织高强度、高对抗的体育竞赛。

各地各校还要利用“开学第一课”等多种渠道传播健康的理念与知识，加强健康教育，做好健康教育科普工作，引导学生掌握健康知识、养成健康生活方式。学校、教师要积极主动与学生家长沟通，对学生体育锻炼进行指导，引导学生科学参加体育锻炼，增强身体素质。家长要密切关注学生的身体和心理健康，及时向学校、教师反馈学生有关情况，形成家校合力。

（教育部）

牛志龚5140谈谈对体育课的认识 -
毋店忠15259288084 ______[答案] 学生这么喜欢上体育课,我对上体育课的认识是否明确呢?在调查问卷中,我们向学生提出了一个问题,让学生选答. 1、你对健康是怎样理解的? 2、你认为上体育课的目的是什么? 3、你认为体育课对促进身体健康的作用大不大? 从对以上三个问...

牛志龚5140体育教学中的一般规律和特殊规律 -
毋店忠15259288084 ______ 一般规律有: 1、社会制约性规律 2、认识规律 3、学生身心发展规律 4、教与学的辩证统一的规律 5、教育、教养和发展相统一的规律 6、教学内容和教学过程相统一的规律 7、教学效果取决于教学基本要素合力的规律 8、体育教学过程的控制反馈规律 特殊规律有: 1、动作技能形成的规律 2、人体机能适应性规律 3、人体生理机能活动能力变化的规律

牛志龚5140试述体育的教育功能是什么? -
毋店忠15259288084 ______ 体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社...

牛志龚5140谈谈你对我校体育教学的意见和建议.200~300字即可 -
毋店忠15259288084 ______[答案] 1 解放思想,提高认识 学校领导和教师要提高素质教育的战略意识和紧迫感,在舆论导向、体育课程、教材建设、师资队伍、科学管理、评估等方面为素质教育创造条件. 2 解放思想,深化体育教学改革 新课标已实施多年了,但在教学实践中,还存...

牛志龚5140《体育教学》是将什么作为认知要求和本质要求的呢?
毋店忠15259288084 ______ 本文将“增强学生体质,增进学生健康培养学生体育的意识、习惯和能力”作为体育教学教育性目的层面的认知要求是符合体育教学目标的本质要求的

牛志龚5140体育教学论这门学科研究的客体是什么? -
毋店忠15259288084 ______ 体育运动

牛志龚5140运用教学过程最优化理论,论述如何优化体育教学过程 -
毋店忠15259288084 ______ 摘 要: 教学过程最优化理论以“时间”和“效果”为标准,以综合拟定教学任务、划分具体教学任务、分清主次教学内容、选择合理教学形式和教学方法、分析教学效率为六大方法体系.教学过程最优化理论在体育教学领域产生了很大的影响...

牛志龚5140运动心理学在竞技体育,学校体育,群众体育中都有哪些作用 -
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牛志龚5140体育知识与运动技能的教学原则主要包括哪些内容 -
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牛志龚5140如何理解体育教学目标·体育教学指导思想·教学目的之间的关系 -
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