体育课听课记录实心球

陶雍胀4134我上体育课投实心球,已经是9米左右了,以前是10米左右,明显退步,老师说我的腰不弯下去,可是我已经 -
缪石睿17721478112 ______ 我觉得是要看角度和用力点.首先按45度抛出去肯定是最远的,所以要把握好角度.而且手握球方式也要注意,要手张开包住球,扔出去的那一刻要手腕用力而不是手掌用力,好像是手腕甩出去.建议扔之前做些热身运动,比如弯弯手腕,压压腿..这样应该会投的远一点了.

陶雍胀4134物理八年级上学期试题体育课上同学们想知道怎样掷实心球会更远 -
缪石睿17721478112 ______ 用腰部力量,以双脚为定点,身体后仰,双手举球过头顶,然后快速向前摆,将球甩出去.我们体育老师教的,关键是腰要用上力.

陶雍胀4134上体育课用的是＂铅球＂,质量是4千克,体积是0.57分米^3.通过计算,＂铅球＂是纯铅做的实心球吗?如果不是,那么它有可能是怎么做的? -
缪石睿17721478112 ______[答案] 4÷0.57=7.02 密度比铅小,所以不是 有可能是铁与铅的混合物

陶雍胀4134体育课所用的铅球都是实心球,但同学们对制作“铅球”的材料是不是纯铅产生疑问,请你设计一种鉴别方法来探究这一问题.(1)所需的实验器材是___.(... -
缪石睿17721478112 ______[答案] (1)选用器材:电子秤、水桶、量杯. (2)实验步骤: ①用电子秤测出铅球的质量m. ②在水桶中倒满水,将铅球浸没水中,用量杯测出溢出水的体积V. ③根据公式ρ= m V算出铅球的密度. 判断方法:若算出的铅球密度与密度表中铅的密度相同,则说...

陶雍胀4134体育课上用的实心球,体积是0.6分米的三次方,质量是4.2千克,这种球是用铅做的吗?请用三种方法来判断.
缪石睿17721478112 ______ 查表得知铅的密度为11.3*10³kg/m³. 第一种:比较密度 ρ=m/V=4.2/0.6*10^-3=7.0*10³kg/m³ 第二种:比较质量 m=ρV=11.3*10³*0.6*10^-3=67.8kg>4.2kg.所以球是空心的. 第三种:比较体积 V=m/ρ=4.2/11.3*10³=3.72*10^-4m³ 谢谢采纳.

陶雍胀4134体育课上用的某实心球,质量是4.2千克,体积为600立方厘米.这个实心球是铅做的吗? -
缪石睿17721478112 ______ 铅的密度是11.3g/cm3 p=m/v=(4.2*10^3)/(0.6*10^3)=7g/cm3 ∵7g/cm3∴不是铅做的

陶雍胀4134体育课上用的某实心球,质量是4.2千克,体积为600厘米 立方.这个实心 球是铅做的吗?谢第五章,第四节,98页的第一题 -
缪石睿17721478112 ______[答案] 4.2/0.6=7千克/立方分米=7000千克/立方米 铅比重是多少?相等则是铅做的.

陶雍胀4134我老婆大腿根部的脂肪很多,就是比较粗,有什么好办法吗?怎样才能减?
缪石睿17721478112 ______ 1》如何减去腹部脂肪 许多上班族由于长时间坐在办公室,缺乏运动,很容易堆积脂肪在腹部的位置,而腹部脂肪属深层脂肪,要有效解决,需要多方面的配合. 1. 要改...

陶雍胀4134听课评价怎么写? -
缪石睿17721478112 ______[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般不作面面俱到的评价,而是选择比较...

陶雍胀4134听课后的评语怎么写 -
缪石睿17721478112 ______[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般不作面面俱到的评价,而是选择比较...