首页 >>  正文

体育课程与教学论重点

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-28

明庄哀1306重点如何划分的体育课的难点?体育课的难点、重点如何划分的
尉娟淑15538321987 ______ “重点”是指教材中最基本、最重要的核心部分,是学习后继内容的基础,具有常用性和应 用性. 如果帮到了你,记得给个好评!!!

明庄哀1306课程与教学论 -
尉娟淑15538321987 ______ 教育学对于每个问题都有很多种观点,所以对于课程与教学的关系也存在很多种,包括显课程和隐课程的的定义也是众说纷纭.一般认为显课程和隐课程的区别是,显课程是学校安排的课表课程,隐课程也就是潜在的.

明庄哀1306求助 长春师范学院“课程与教学论”课程的学习重点是什么啊,或者有哪位学哥学姐可以有笔记啊 不胜感激! -
尉娟淑15538321987 ______ 长春师范学院“课程与教学论”课程长春师范学院分院就是长春师范学院的专科里面开设的课程主要是针对初中生的...

明庄哀1306体育课怎样说课 -
尉娟淑15538321987 ______ 体育课说课一般从以下几个方面进行;课程的內容,教材分析,学情分析,教学目标,教法设想,学法指事,教学流程,学生身心状态预计,课堂情感氛围和场地器材布置等.我认为要说好一堂课,应做到以下几...

明庄哀1306体育教学的主要内容是什么?
尉娟淑15538321987 ______ 体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等

明庄哀1306如何有效的应用体育教学方法? -
尉娟淑15538321987 ______ 体育教学方法的分类及应用 体育教学方法是体育教学论中最灵活的组织部分.随着体育教学手段的现代化,教学内容范畴的扩大和难度的增加,体育教学的方法也在不断地创新和发展,这就涉及到如何对体育教学方法进行分类的问题. 一、体...

明庄哀1306如何在中学体育教学中促进学生全面发展 -
尉娟淑15538321987 ______ 体育课堂教学,要想提高中学体育教学质量深入到教学的核心——实现学生的真正发展,就要做到以下几点基本要求:(1)、 教学指导思想正确.能依据体育学科的性质、体育教学的基...

明庄哀1306教育学的课程与教学论(数学)考研要看什么书 -
尉娟淑15538321987 ______ 不同的学校对其专业课的要求不一样,下面以北京师范大学的教学与课程论研究生需要看的书目为例:“课程与教学论”是“教育学”领域的一个概念,属于是“教育学”的二级学科.“教育学”包括教育学、心理学、体育学3个一级学科.其中一级学科“教育学(0401)”又包含“教育学原理”(040101),“课程与教学论(040102)”、“教育史(040103)”、“比较教育学(040104)”、“学前教育学(040105)”、“高等教育学(040106)”、“成人教育学(040107)”、“职业技术教育学(040108)”、“特殊教育学(040109)”,“教育技术学(040110)”等十个下位学科.因而,“课程与教学论”属于是“教育学”的二级学科.

明庄哀1306体育课程最主要的功能是什么?
尉娟淑15538321987 ______ 体育课程的本质属性是学生进行运动性认知学习,最主要的功能是学习掌握体育知识技能

明庄哀1306《怎样进行体育教学设计》论文 -
尉娟淑15538321987 ______ 体育教学设计的目的是优化教学,它应用教学理论、学习理论与体育教学为基础对课堂进行预设.那么,如何设计体育教学设计,体育教学设计些什么呢? 教学方法的编写.传统的教学方法已经不能适应新课程改革下的教学需要,体育教学策略...

(编辑:自媒体)
关于我们 | 客户服务 | 服务条款 | 联系我们 | 免责声明 | 网站地图 @ 白云都 2024